医学专业英语（上下册）

书籍目录

医学专业英语：上册　Unit1 Scientific Technology in Medicine  　Part One Preparation　  Part Two Reading-Centered Activities　    In-Class Reading Marvels of Medical Machinerv　    After-Class Reading　      PassageⅠComputed 70mography　      PassageⅡMechanical Arm Guides the Surgeon’S Hand  　Part Three Further Development　Unit 2 Medical Ethics　  Part One Preparation　  Part Two Reading-Centered Activities　    In-Class Reading  Human Cloning：Should It Be Banned?  　  Atier-Class Reading　      PassageⅠRequired Course：Bedside Manner 101　      PassageⅡEuthanasia　  Part Three Further Development　Unit 3 Health and Diet　  Part One Preparation　  Part Two Reading-Centered Activities  　  In-Class Reading Diet to Prevent Cancer　    After-Class Reading　      PassageⅠVitamins　      PassageⅡSalt　  Part Three Further Development　Unit 4 Drugs　  Part One Preparation　  Part Two Reading-Centered Activities  　  In-Class Reading  Basic Facts about Prescription Drugs　    After-Class Reading　    　PassageⅠThe Wonder Dmgs——Antjbiotics　　    PassageⅡMore Knowledge about Vitamin C      Part Three Further Development　Unit 5 Measuring Vital Signs　  Part One Preparation  　Part Two Reading-Centered Activities　    In-Class Reading Temperature Regulation　    Atier-Class Reading  　    PassageⅠRespiration　      PassageⅡBlood Pressure　  Part Three Further Development　Unit 6 Respiratory Disorders　  Part One Preparation  　Part Two Reading-Centered Activities    　In-Class Reading Pneumonia　    After-Class Reading　  　  PassageⅠChronic Bronchitis  　  　PassageⅡPulmonary Tuberculosis　  Part Three Further Development　Unit 7 Circulatory Disorders　  Part One Preparation  　Part Two Reading-Centered Activities    　In-Class Reading Coronary Heart Disease and Its Prevention　    After-Class Reading  　  PassageⅠClinical Management of Heart Failure    　PassageⅡThe Circulatory System　  Part 7 Three Further Development　Unit 8 Digestive Disorders  　Part One Preparation　  Part Two Reading-Centered Activitie  　  In-Class Reading Cholelithiasis and Chronic Cholecystitis　    After-Class Reading  　    PassageⅠDifferential Diagnosis of Peptic Ulcer　      PassageⅡCarcinoma of the Esophagus　Unit 9 Urinary Disorders　Unit 10 Infectious Diseases　Unit 11 Endocrine Disorders 　Unit 12 Eye，Ear，Nose Throat Disorders　Unit 13 First Aid　Unit 14 Surgery　Unit 15 Nursing　Appendix　Vocabulary　Proper Names医学专业英语：下册

作者简介

《医学专业英语》是根据教育部对中等职业教育教学改革及教学计划的有关精神，按照人民卫生出版社2001年7月出版的中等职业学校医药卫生类专业《教学计划和教学大纲汇编》对《医学专业英语》的要求，与全国中等卫生学校规划教材《英语》衔接，在以培养全面素质为基础，力求体现以能力为本位和培养职业能力为主的指导思想的前提下，由卫生部教材办公室统一规划并组织编写的。    本书采用“以学生为中心的主题教学模式”编写，在体裁、内容和编排等方面与传统的医学教材有所不同，体现了医学英语的特点，重点强调对学生医学英语应用能力的培养。全书共设15个教学单元，围绕主题进行选材，内容涉及医学科普、保健、临床、护理等多个方面，并附有临床检查、化验、护理记录等医学报告和文件的解析，以帮助解决医学生在临床实践中遇到的实际困难。    本教材的每个单元均由三个部分组成：语言准备（Preparation）、阅读（Reading-Centcrcd Activities）、巩固与提高（Furthcr Development）。语言准备部分旨在做好课前的语言铺垫及导人的基础上，激发学生对本单元的学习兴趣，使之进入积极主动的学习状态。阅读部分包括课内阅读1篇，课外阅读2篇，以期达到课内外阅读相结合，扩充学生医学词汇量，提高其自学能力和阅读能力的目的。巩固与提高部分是在学生学完语言准备及阅读部分的所有文章后进行的，此时，学生已掌握了一定数量的与专业密切相关的医学专业词汇，鼓励学生积极主动地参与到以单元主题内容为依据的语言应用实践，即在“以学生为中心的主题教学模式”中使其学习的主观能动性得以发掘和发挥，充分体现其主体地位和作用，以达到学以致用。    本教材建议使用80学时，每单元5学时，供医药卫生类各专业英语教学使用，教师可根据不同专业、不同学制的要求，酌情决定取舍，灵活组织教学。同时，也可供相应水平从事临床医学各科医务人员自修之用。    为便于广大师生使用，本教材分为上、下两册。本书为上册，主要包括15个单元、附录、词汇表等；下册主要提供教材上册的客观题的答案、主观题的答案实例以及参考译文，以方便课堂教学及学生自学。    本教材在编写过程中，得到了郑州市卫生学校英语教研室全体教师、教务科、普通教学部等科室的鼎力支持和无私奉献；全书的文字输入、表格制作等由英语教研室曹新桩老师承担；阅读部分的文章特邀英国语言专家Mike Winkworth和英语语言文学博士Stephen Maynard审校。对上述提及各位，在此谨表诚挚的谢意。    限于编者的水平，书中疏忽、阙漏及不妥之处在所难免，敬请斧正，是为至幸!

图书封面

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