写给孩子的哲学启蒙书（第1卷）
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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2005-6
ISBN:9787563353248
作者:（法）碧姬・拉贝
页数:131页
章节摘录
插图
媒体关注与评论
书评我想知道…… 自由有什么用？要是没有死亡呢？为什么孩子的自由总是比成人的少？痛苦，我们很快就能感觉到，那么幸福呢？怎么知道它是否有生命？我们能够选择自己的生活吗？如果我们很想做一点错事呢？有些生命的价值是不是比别的生命的重要？我们死了以后还能留下什么？谁站在狼的一边，谁站在羊的一边？自由是怎样被我们糟蹋的？如果我们对幸福视而不见，又怎么能够感受到幸福呢？究竟是什么使我们幸福？ 本书告诉你…… 困难的是不能明白！我们死去，是因为我们活着！所有的人都渴望得到众神的帮助！这是为你好！对自己诚实，并不容易！打败一切幸福的小小敌人！所有的生命都具有一种价值，只是其价值有所不同！想使自己痛苦是很容易的！在世界上所有的文化中，人们都谈到神！弄明白是对还是错，这才合乎人性！我们都有权利痛苦！有的时候，我们的自由妨碍了别人的自由！幸福不是一个运气的问题！我们不是机器人！服从并不意味着失去自由！ 哲学原是对世界和人生的真相之相探究，童年和青少年时期恰是发生这种探究的最佳机会。 ——周国平 培养孩子的好奇心与思考力，弥补孩子成长中缺失，哲学启蒙是必不可少的。 ——卢勤
内容概要
作者简介：
碧姬·拉贝；事营销策划交流工作．目前专事写作，并到图书馆、小学、书店推介《写给孩子的哲学启蒙书》丛书。
米歇尔·毕奇；哲学讲师，法国国家哲学博士。1983年考取法国哲学教师资格，后继续在英国与德国攻读哲学。曾任哲学教师资格考试评审。1996年
书籍目录
我想知道……
第一篇 生与死
第二篇 信仰与传说
第三篇 自由与不自由
第四篇 幸福与痛苦
第五篇 对与错
书中告诉你……
译后记
编辑推荐
《写给孩子的哲学启蒙书》共五卷。回答了八岁以上的青少年提出或思考的关于人生的重大问题。这是一套真正的人生工具书。 培养孩子的好奇心与思考力，弥补孩子成长中的缺失，哲学启蒙是必不可少的。——知心姐姐 卢勤 如果你希望孩子成为一个真正优秀的人，那么，哲学恰恰是最有用的。——著名学者 周国平 我想知道…… 自由有什么用？要是没有死亡呢？为什么孩子的自由总是比成人的少？痛苦，我们很快就能感觉到，那么幸福呢？怎么知道它是否有生命？我们能够选择自己的生活吗？如果我们很想做一点错事呢？有些生命的价值是不是比别的生命的重要？我们死了以后还能留下什么？谁站在狼的一边，谁站在羊的一边？自由是怎样被我们糟蹋的？如果我们对幸福视而不见，又怎么能够感受到幸福呢？究竟是什么使我们幸福？ 我们在为明天准备和平，为什么不为今天呢？你敢在班主任老师的椅子上涂芥末酱吗？喂，冲突紧急呼救吗？自由的金钱还是金钱的囚徒？我将怎么看待自己？这是什么东西？假如别人给我一拳，我做什么？谁来决定公平？怎样消除暴力？怎样建立和平？当我们成为不公平的牺牲品时，应该做什么？小学三年级班主任老师和一名国家足球队守门员挣的钱一样多吗？我们能否为暴力辩护？别人说我一些什么？你怎么啦，我的大宝宝？ ……《写给孩子的哲学启蒙书》告诉你…… 困难的是不能明白！我们死去，是因为我们活着！所有的人都渴望得到众神的帮助！这是为你好！对自己诚实，并不容易！打败一切幸福的小小敌人！所有的生命都具有一种价值，只是其价值有所不同！想使自己痛苦是很容易的！在世界上所有的文化中，人们都谈到神！弄明白是对还是错，这才合乎人性！我们都有权利痛苦！有的时候，我们的自由妨碍了别人的自由！幸福不是一个运气的问题！我们不是机器人！服从并不意味着失去自由！ 对阿姨说你好！要想玩游戏，就必须要有游戏规则！这不是我的错！公正的法律，必然是通用的法律！暴力是一个怪圈！这不公平！这不公平！这不公平！抓贼呀！没有工作也很艰难！和平总是很脆弱的！即使我们不知道的时候，我们常常也能感觉到！没有灵丹妙药！多么激烈！……多么痛快！我觉得丢脸！工作创造了世界！怒火中烧！工作很辛苦！下雨了，这不公平！强者至上的法律结束了！听大人们谈话的时候，我们似乎觉得唯一重要的东西就是钱！ ……国家新闻出版总署向全国青少年推荐的百部优秀图书之一，十六种语言译本畅销全球！ 最佳阅读人群：8～15岁 最佳阅读方式：亲子双向阅读 最佳阅读时间：每晚睡觉前
作者简介
要是人不死呢？那些神真的存在吗？为什么孩子的自由总是比成人的少？怎样让幸福变大一点？羊和狼谁是对的？……诸如此类的问题，每个儿童在成长的过程中都曾好奇和迷惑，每个家长都曾遭遇孩子穷追不舍的逼问；一群群孩子在困惑中走向成年，一个个家长面对询问的目光依然尴尬……
本书弥补了这种缺失和遗憾。尽管书中哲学的思考遍及所有的人生重大主题，却没有任何难懂的哲学概念和哲学词语。所有的思想所有的哲学都融化在一个个小故事里，融化在普普通通的生活中。
它既是为孩子写的，为孩子们对人生的思考写的，也是为家长或都是老师们写的，是为解答他们的孩子或他们的学生提出的人生问题而写的。它是老师、家长以及孩子的人生工具书，是他们互相了解和沟通的桥梁。法国画家雅克・阿扎姆的插图，更是为本来已不“纯粹”的哲学抹上了幽默，为本来就不沉重的思想增添了俏皮。
这套丛书在法国出版后获得巨大成功，在国际书界也引起反响，现已被翻译成十五种语言文字。
图书封面
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精彩书评 (总计4条)
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非常认真地读过这套书。大部分中国人，在教育孩子们时，无外乎五个字：温良恭俭让—这和身份无关，这是我们的文化。长远来看，这些品性自然是非常地有用，但真正领会这里面的意义，还需要历经种种磨砺。温和中有坚持、强硬、锐利、锋利，才会多少体会到一点外圆内方、外圣内王的含义；善良里有手腕、奸诈、残忍、冷血、谋略，方能理解大恶大善、小善大恶。诸如此类，在正统的教育路子里，自然是不会大讲特讲，一般地父母，也无良法去家教--这是安身之术，不是立命之本，只好放诸于社会锻炼。于是乎，大部分孩子们，从一个教育的“善”端，到一个社会的“恶”端，价值观来回波动、反复，有些成熟了，有些就下去了。无论如何，这不能不说是一种很大的浪费。扯远了，但上面的话，还是和我读这本书时的感触有点联系。这套启蒙书，有些问题对现在的我都还有启蒙意义。所谓自由、公平、宗教、团队、幸福与痛苦等，对人的一生都具有重要的指导意义。一个孩子，如果在接受我们自己的传统时，更有这样一些将来的“安身之术”的滋养，在应对未来生活的风雨时，肯定会更加明晰，更有体会，更多选择。难道这就是传说的“中学为体、西学为用”，哈哈哈总之，非常认真地向大家推荐，尤其是准备当父母的朋友们。 -
小时候的问题总是特别多，问来问去，却因为爸爸妈妈的忙碌，总是被轻描淡写地敷衍过去，而且，大人为了彻底阻止小孩子的发问，还统一了口径——“这些等你长后就懂了”，懵懂中，只好盼着长大后那些答案自然而然地浮出水面。可是，长大成人后，糊涂的依旧糊涂，而那些大部头的哲学书，在读的过程中，又是那么地艰难晦涩，颇费了些劲呢。所以当我看到了这套法国人编写的《写给孩子的哲学启蒙书》时，真的替现在的小孩感到幸福，多好啊，虽然它“不是“纯粹”的哲学书。尽管哲学的思考遍及所有的人生重大主题，比如生与死，比如幸福，比如善恶、美丑、对错，比如自由、公正、和平，还有比如时间，比如金钱，比如自豪和欢笑，等等，却没有任何难懂的哲学概念和哲学词语。所有的思想所有的哲学都融化在一个个的小故事里，融化在我们普普通通的生活中。”另外，还有插图画家可爱的插图，为本来已不“纯粹”的哲学抹上了幽默，为本来就不沉重的思想增添了俏皮，难怪在法国它的名字是《关于人生的哲学点心》。 这本书也不是‘地道’的人生励志丛书，因为它并不为你树立任何人生的目标。它讲述的是一个又一个人生的道理，让你懂得什么是生活，什么是生命，什么是人，从而发现和保护一个真实的你。也许作者是对的。如果我们不懂得人生又怎么懂得自己？如果我们没有广阔的人生视野又如何为自己找到人生的目的地？如果我们没有丰富的精神世界又怎样去理解和容纳自己以及别人的人生？ 这本书的译者谈到自己在法国书店的发现，“一套给法国九岁以上孩子的系列丛书介绍，我简直感到震惊，五十多本小册子，涉及的内容之广泛之深刻完全超乎我的想像：从浩瀚的星球到花园里的小昆虫，从伊斯兰教到电影的制作，从古罗马帝国到非洲的某个角落，从未来的公民到父母的离婚，从全球存在的贫富差别到我们每天的食物，从生态环境问题到对电视节目的担心和警惕……”不过清楚当下的教育境况的她，把这套书翻译过来，心中也暗生忧虑，“中国的孩子们会读这些吗？大概很少会。大多数孩子读的只是教科书，还有围绕着教科书的种种教辅资料，因为从小学直到进入大学之前，他们有着漫长的考试道路要跋涉。当然，城市的孩子也读《哈利·波特》，因为假如没有读过，甚至不喜欢，未免显得太老土了。中国的孩子们愿意读这样的书吗？很难说。因为这些书对考试没有用，对挣钱没有用，对成为大款或富豪没有用。可是，中国的孩子们有心灵的飞翔，有激情的欢笑，有梦想的吸引吗？他们向世界敞开自己的心胸，向人类投去求知和关注的眼光吗？他们的精神丰富、内心完整吗？他们关心别人、思考人生吗？作为他们的老师、他们的家长，我们这些成年人引导过他们这样做吗？”——说得真好，这就是我们应该关注这套书的原因吧。是的，我们每个人都期待欢笑、自豪、成功和幸福，这一切都是可能的，这一切都存在于我们的奋斗之中，因为生活包含这些内容。我们每个人都想逃避伤心、苦痛和不幸，然而，这一切却是逃避不了的，因为生活同样包含着这些内容。所以，面对不幸，必须要有直面不幸的勇敢；面对痛苦，必须要有超拔痛苦的智慧；面对欢喜与悲伤交加的人生，必须要有包容人生的大度。只有思想，只有理性，也就是只有哲学能够给予我们俯瞰大地笑对人生的勇敢智慧和大度。 （我是在卓越网上定的这套书，分蓝、橙、紫三卷，只是快速浏览了一遍，尚须耐下性子再细细读一遍，觉得译者说的特别好，所以先把她的一些话转述给大家听） -
孩子看好：平实风趣的语言，可爱卡通的插图，将一个个抽象的哲学问题化解的有趣易懂。点燃孩子的智慧之灯，开启孩子心智，打开孩子视野，激发孩子的思考。您看也好：让成人的我们对说不清道不明的人生哲学问题重新有明晰简明的认 识，哈，原来如此。可惜我们的童年没有这么好的读物。打开吧，书会带给您和孩子一段奇妙之旅。
精彩短评 (总计34条)
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孩子已经读了几遍了，很有趣的哲学书哦！ -
人要诚实面对自己，是很不容易的 -
本来是六一送给朋友小女儿的节日礼物，拿来一翻，很不错，就先看了，还受益匪浅。呵教儿童学哲学的一本很好的教课书。非常适合母子或者父子共读之。这是我朋友后来反馈过来的意见。 -
我觉得这本书挺好的，女儿说好多不懂的它上面都有讲． -
姐姐介绍我买的，确实很喜欢。本来是给孩子买的，我也看得津津有味，我们小时候没有看过这样的书，感谢作者！这套书可以反复看。 -
适合儿童阅读。尤其适合儿童漫无边际的想象力。对儿童来说很有说服力。成人看了也会会心一笑。
孩子看，自己也看。看完可以讨论一下。孩子犯迷糊的时候可以引用里面的道理开导孩子。 -
有一定的难度和深度比较适合中学生课外阅读,，《启蒙书》不是“纯粹”的哲学书。没有任何难懂的哲学概念和哲学词语。所有的思想所有的哲学都在一个个的小故事里，在我们普普通通的生活中。也很适合家长,读后能够更好的和孩子对话,让孩子正确理解生死、信仰自由与、幸福、痛苦，甚至可以说它是一本关注心灵成长的书。 -
需要指出该书包含的三个观点：一、同性恋与异性恋是一样的；二、人们不应该人为地在男孩女孩之间制造差别，比如男孩也可以爱哭爱跳舞，男人也可以辞职在家照顾孩子；三、差异化是社会前进的动力。 -
于孩子，于己，很有帮助！ -
很好,小朋友与家长都应该读的书. -
对大人的帮助也很大，比我看的其它哲学书都易懂，强烈推荐 -
看到这样的书，我真的觉得我们国家在人文社科方面的差距和西方相比不是一星半点，而是很大一截。不过感谢现在资讯发达的时代，终于把这本书送到我们面前 -
三次读完，内容少，收获不少。昨天在车上的时候，告诉我植物生和死的问题。 -
不说教，不深奥，适合引发孩子对哲学的兴趣，此套书真应该多给孩子读一读。很有启发。 -
此套书我关注很久了，六一送给孩子的礼物。孩子爱看，我也爱看。 -
可爱 -
孩子喜欢，培养独立思考的能力。 -
一些富有哲学意味的问题，只有书能解释清楚。家长不耐烦，教师不深入。只有书。给孩子开启哲学思考的大门。 -
有很多关于生命的问题我们都不知道如何对孩子解释，这本书帮助了我。 -
上大学才开始读绘本，然而，我也没关注过图片。这本书写得很好，里面的哲学思想和人生观价值观的阐述都非常好。至少我个人基本同意里面的观点。而且书里面举例讲解都非常到位。法国启蒙书很不错。要是我当年读到...... -
很喜欢 -
9.5分，那么高~ -
非常满意，儿子八岁，可以自己读，有时候我也给他讲讲，他很喜欢。 -
bucuo -
这是一本好书 -
深入浅出，特别好 -
因为家里有正值青春期的外甥女和侄子，所以买了这套书。我认为这是一套非常好的书。我自己反复看过两遍。很欣赏这套书的作者，把“哲学”这么严肃的东西，春风化雨般的用一件件有趣的小事例，一幅幅可爱的小漫画表述出来。哲学不仅仅是严肃的学术概念、高深的理论，它更应该是贯穿在生活中，存在于一个人的言行之中。而这一套三本书中的每一个主题，不正是十几岁的孩子们所困惑所迷茫着的吗？因为看不清这个世界，缺乏对人对世界对生活的正确认识，有多少孩子，从十几岁到三十几岁，甚至更大年纪，都不能理清生活的乱麻？孩子们在严苛的考试之外，由这样的书籍指引他们的方向，他们的内心成长才是令人期待的。 -
对四年级的孩子来说，还是有些深了。他自己不主动去看去思考。但是每天花点儿时间读给他听时，孩子还是很愿意的。总的来说非常不错。 -
女儿很喜欢，不错。n内容很好，适合七岁左右的孩子读。 -
全五星必读好书 -
于成年人也是有启发的书 -
写得真好！看了，做了笔记，向朋友推荐～～～ -
好极了，解答了我们一些想说又说不明白的问题，还有一些我们没有想到，而孩子会问到的难题。总之，买回家就对了：） -
很好的一本书，女儿喜欢看，对她有很大帮助。