幼儿
出版社:宁波出版社
出版日期:2003-1
ISBN:9787806026052
作者:王秀玲 编
页数:262页
书籍目录
第一部分 社会性发展整合课程建设 一、社会性发展整合课程研究 二、社会性发展整合课程构建第二部分 社会性发展整合课程构成 一、社会性发展整合课程目标 二、托班学期单元目标框架及内容安排 三、小班学年单元主题及课程内容安排 四、中班学年单元主题及课程内容安排 五、大班学年单元主题及课程内容安排 附录：图表第三部分 整合课程活动设计荟萃 托班半日活动设计精选 小班活动设计精选 中班活动设计精选 大班活动设计精选
作者简介
“贝塔斯曼杯第三届全球网络原创文学作品奖”是2001年网络文学的一大盛事，共有158237篇稿件参加比赛。本丛书收录了32篇获奖作品及部分优秀入转作品，共分4册。长篇小说《秦盈》、《烂醉如泥》，中篇小说集《飞翔》，短篇小说、散文、诗歌合集《春秋时期的爱情疯子》。《幼儿社会性发展整合课程研究与实践》是其中一册。
图书封面
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新《纲要》所追求的长远教育价值是促进幼儿在社会方面的和谐与可持续发展。根据这一精神，我们尝试着从社会关系的维度，依据幼儿社会性发展的主要进程，即幼儿与自身的关系——幼儿与他人的关系——幼儿与群体或集体的关系——幼儿与社会的关系，提出了与新《纲要》目标基本对应，但又更加明确具体、具有可操作性的社会领域关键经验。既注重教师作为教育主体的作用，也注重幼儿作为学习主体的能动性。