现代社会学导论

章节摘录

　　第一章　社会学的对象、特点、功能及其研究的意义　　社会学是社会科学中的一门学科。从它诞生到现在，已有170多年的历史。　　当今随着社会和社会科学的发展，用社会学的观点和方法来观察社会、研究社会、管理社会的人越来越多，致使社会学成为一门“热门”学科。　　那么，什么是社会学？它的研究对象是什么？它的特点有哪些？它的功能有哪些？社会学与历史唯物主义以及其他社会科学的关系如何？学习社会学时，首先必须对这些问题作一概括性的了解。　　第一节 社会学的研究对象　　一、社会学研究对象的分歧　　“社会学”一词（法语sociologie，英语sociology），它由两部分组成，前半部分源于拉丁语Societas（意指社会）或socius（意指社会中的个人），后半部分源于希腊文logos（意指学说、学问），故依其名称之来源讲，社会学是关于社会的学说。　　社会学界一般认为，作为一门独立学科的社会学，是于19世纪30年代由法国实证主义哲学家、社会学家孔德（A．Comte，1798—1857）创立的。“社会学”这一概念是在他的主要著作《实证哲学教程》（1835—1838）第4卷中正式提出来的。他试图在这个名称之下创立一门以经验的实证方法研究人类社会现象的学科。

内容概要

奚从清，1935年4月生，江苏省南京市江宁人。现为浙江大学人文学院社会学系教授。
    1961年毕业于杭州大学政治系，留校从事马克思主义哲学教学与研究工作。1986年转入社会学后，，历任杭州大学哲学社会学系社会学教研事主任、副教授、社会学硕士生导师、杭州大学义乌分校校长、教授、中国社会学会第三、四届理事、浙江省社会学会副会长、顾问、浙江省残疾人教育就业协会副会长、温州师范学院兼职教授、温州大学管理学院、城市学院专聘教授、温州市世界温州人研究中心特聘研究员、温州医学院大学生心理健康工作特聘专家等职。研究领域：社会学理论、社区工作、企业文化及残疾人问题。
　　发表各类学术论文和研究报告80多篇，其中在《社会学研究》、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人民日报》（海外版）、《浙江大学学报》（人文社会科学版）以及中国人民大学书报资料中心编辑的《社会学》、《伦理学》、《社会保障制度》等一级刊物上发表13篇。正式出版20部专著和教材，其中独著2部：《社区研究社区建设与社区发展》和《残疾人问题研究》；合著14部：《角色理论研究》、《残疾人社会学》和《移民与区域发展温州移民社会研究》等；合作主编教材4部：《礼会学原理》、《现代企业文化概论》、《社会调查理论与方法》和《残疾人工作概论》。
    主持和参与完成省、部、市级课题研究8项，参与完成国家级课题研究1项，获省市级优秀成果奖10多项，《残疾人社会学》一书获全国首届奋发文明进步图书奖的提名奖。

书籍目录

第一章　社会学的对象、特点、功能及其研究的意义  第一节　社会学的研究对象    一、社会学研究对象的分歧    二、社会学研究的出发点和对象  第二节　社会学的特点和研究领域    一、社会学的特点    二、社会学的研究领域  第三节　社会学的功能    一、社会学的个人功能    二、社会学的社会功能　第四节　社会学研究的意义    一、在中国开展社会学研究的意义    二、怎样开展社会学研究第二章　社会学历史发展概述　第一节　社会学产生的背景和条件    一、社会经济条件    二、思想理论条件    三、自然科学条件    四、社会调查条件　第二节　社会学的创立、形成和发展    一、社会学的创立    二、社会学的形成    三、现代社会学的发展　第三节　社会学在中国发展的历程    一、传入时期    二、传播时期    三、成长时期    四、建设时期    五、停滞中断时期    六、恢复重建时期第三章　社会互动  第一节　社会互动概述    一、社会互动的含义、特点和类型    二、社会互动的理论  第二节　社会互动的两极    一、社会互动中的个人    二、社会互动中的社会    三、个人与社会的关系    四、个人是怎样构成社会的  第三节　社会互动的条件    一、社会互动的外部条件    二、社会互动的内部条件第四章　人的社会化  第一节　社会化概述    一、社会化的含义    二、社会化的特点    三、社会化的意义  第二节　社会化的条件    一、社会化的主观条件    二、社会化的客观条件  第三节　社会化的过程    一、婴儿期    二、幼儿期    三、学龄初期    四、少年期    五、青年期　……第五章　社会角色第六章　社会文化第七章　社会关系第八章　婚姻与家庭第十章　社会组织第十一章　社会结构第十二章　社区第十三章　社会制度第十四章　社会问题第十五章　社会控制第十六章　社会变迁　第十七章　社会发展

作者简介

纵观社会学发展的历史，各派社会学家对社会学研究的对象有三种截然不同的出发点：第一种是从社会出发。第二种是从人出发。第三种是从人和社会的相互关系出发。本书持着笫三种观点，认为社会学是研究人和社会相互作用的机制及其发展规律的一门综合性学科。本书基于这一观点构建社会学的框架体系，阐述社会学的基本原理。

本书主要是为非社会学专业（包括理工科）学生开设社会学课程而编写的。当然，社会学专业的学生和研究生也可参考使用本书。（因为本书的研究对象有其代表性）。同时，还适合广大机关干部及爱好者的需要。

图书封面

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