调查研究科学方法

书籍目录

第1章 调查研究科学方法的发展历程　1.1 调查研究发展简史　　1.1.1 西方调查研究发展简介　　1.1.2 中国调查研究发展简介　　小结　1.2 调查研究的意义　　1.2.1 社会学发展同建筑与规划学科发展的关系　　1.2.2 我国社会发展对建筑与规划学科发展提出的新课题　　小结第2章 调查研究方法论概述　2.1 调查研究方法论的基本概念　　2.1.1 调查研究方法论的研究层次　　2.1.2 研究方法论基本学派　　小结　2.2 调查研究类型划分方法　　2.2.1 根据研究性质划分研究类型　　2.2.2 根据研究目的划分研究类型　　2.2.3 根据调研刘蒙与范围划分调查类型　　小结第3章 调查研究的原则与内容　3.1 调查研究的原则　　3.1.1 调查研究的价值观　　3.1.2 调查研究的标准　　小结　3.2 调查研究的内容　　3.2.1 物质环境　　3.2.2 非物质环境　　小结第4章 调查研究的操作程序与方法　4.1 调研课题的明确化　　4.1.1 初步考察调研　　4.1.2 确定选题及范围　　小结　4.2 资料收集、实地调查与资料整理　　4.2.1 资料收集　　4.2.2 实地调查　　4.2.3 调研资料整理　　小结第5章 调查研究的技能与技巧　5.1 调查研究中的认识方法　　5.1.1 空间解读法　　5.1.2 观察法　　5.1.3 文献法　　5.1.4 问卷法　　5.1.5 访谈法　　5.1.6 实验法　　小结　5.2 调查研究的分析方法　　5.2.1 定性分析方法　　5.2.2 定量分析方法　　小结第6章 调研报告的撰写　6.1 调研报告的结构　　6.1.1 标题　　6.1.2 摘要与关键词　　6.1.3 导言　　6.1.4 方法和结果　　6.1.5 讨论　　6.1.6 总结　　6.1.7 参考文献　　6.1.8 附录　　小结　6.2 调研报告的表达方式　　6.2.1 调研报告表达的要求　　6.2.2 调研报告表达的方式　　小结第7章 调研报告实例　7.1 苏州中心主城居民居住意向调查报告——以桃花坞、三元新村、今日家园为例　　7.1.1 调查概要　　7.1.2 调查结果　　7.1.3 结语　7.2 天下文枢苑，寻常百姓家——夫子庙地区历史与现代文化协调情况调查　　7.2.1 前言　　7.2.2 调查概述　　7.2.3 现状调研分析　　7.2.4 调研的结论与建议、构想　　7.2.5 后记参考文献

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　　《全国高校建筑学专业应用型课程规划推荐教材·调查研究科学方法》是按照全国高校建筑学专业应用型课程的教学要求专门编写的，全书针对高校建筑学教学中城市与建筑规划设计的需要，系统地介绍了科学调查研究的概念、方法与操作程序。《全国高校建筑学专业应用型课程规划推荐教材·调查研究科学方法》主要内容包括调查研究科学方法的发展历程、调查研究方法论概述、调查研究的原则与内容、调查研究的操作方法与程序、调查研究的技能与技巧、调研报告的撰写、调研报告实例。

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《全国高校建筑学专业应用型课程规划推荐教材•调查研究科学方法》主要内容有：调查研究科学方法的发展历程、调查研究方法论概述、调查研究的原则与内容、调查研究的操作方法与程序、调查研究的技能与技巧、调研报告的撰写、调研报告实例。全书理论严谨，内容丰富，特别是书中引用了大量的调查研究实例，并配有形式多样的插图，图文并茂。调查研究是人们发现问题，寻求解释或解答问题的科学研究过程。在建筑和规划的设计中运用科学的调查研究方法有助于人们在世界存在的繁杂现象中，找出城市与建筑空间的发展规律，进而按照规律组织空间秩序指导人类的城市空间活动，使人类的城市空间理想变成现实。

《全国高校建筑学专业应用型课程规划推荐教材•调查研究科学方法》可作为高等院校建筑学、城市规划、景观设计等专业的教学用书，同时也可面向各类成人教育专业培训的教学，还可作为建筑和规划专业从业人员的参考书。

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