人文科学认识论

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出版社:中央编译出版社
出版日期:2002-1
ISBN:9787801093141
作者:(瑞士)让.皮亚杰
页数:233页

书籍目录

前言第一章   人文科学在科学体系中的地位一、社会科学与“人文科学”的分类二、正题法则科学史中的主要倾向三、人文科学的特点及其认识论基础四、实验方法与事实材料的分析五、人文科学与哲学的或意识形态的大潮流六、人文科学.自然科学和科学体系七、理论大方向:预见与解释八、专门化与整体化:基础研究与应用第二章  心理学一、科学心理学与哲学心理学二、无结构主义的经验主义与心理学的解释需要三、有机论倾向及心理学与生物学之间的关系四、物理主义倾向及知觉的不同阶段五、社会心理学倾向、一般与社会二者间的相互作用六、精神特性的心理分析研究七、行为的特殊性与记忆的结构八、心理发生结构主义(动物与儿童)与有关智力的理论九、抽象模式十、心理学与其他科学的关系十一、心理学的应用--基础研究与“实用”心理学第三章  跨学科研究的一般性问题和共同机制一、问题的提出二、结构与规则(或规范)三、机制与价值四、意义及其系统五、结论:认识的主体与人文科学

编辑推荐

  《人文科学认识论》共有三章,这三章可以组成一个整体,尽管它们分别是1970年联合国教科文组织出版的一部题为《人类和社会科学研究的主要趋势》的广泛研究报告的第一部分,即《社会科学》中的序言、第三章和第七章的重版。它们组成一个整体,这是因为它们中的每一章都主要是认识论的思考。

作者简介

本书是1970年联合国教科文组织出版的一部题为《人类和社会科学研究的主要趋势》的广泛研究报告的一部分,全书贯穿了认识论的思考,一方面力求标志出各种人文科学所共有的那种特殊认识的特征;另一方面作者试图以其“发生结构主义”的观点,去理解这些人文科学。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     关于人文社会科学的认识论,迄今自己见到的最明晰而又到位的评论就在这本书里。这本书作为皮亚杰为联合国教科文组织撰写的文稿,同时满足了清晰性和深刻性的标准。摘:“正题法则科学所特有的关于规律的建立或探求与第二个基本特征,即方法的应用, 并驾齐驱。这一基本特征使正题法则科学有别于下文将探讨的 B、C、D 三类科学。应用 的方法有的是严格的实验法如生物学所规定的的那种方法(今天,在大多数科学心理学研究中都必须应用这种方法),有的是广义的系统观察实验法,包括统计检验、方差分析、蕴涵关系检验(反例分析)等。在下文(第三、四节)我们将再谈谈人文正题法则科学在方法上所遇到的困难。但是,不管困难与否,用实验事实去检验理论图式的这种验证方法,却是这类学科区别于以下各类学科的最一般的明显特征。 与上述两个特征并存的还有第三个基本特征,即一次只研究很少变量的倾向。当然,要象物理学那样把要素分解开来,并不总是可能的(而且这一点从生物学起就是如此),尽管某些统计方法(分散差分析)在某些情况下可以对同时起作用的几个变量的各自影响作出判断。然而,在其实验方法能精确地分解出变量的自然科学与变量经常混乱地交织在一起的历史科学之间,人文正题法则科学却拥有中间策略,其理想显然是转向自然科学的理想。”

精彩短评 (总计12条)

  •     啧啧
  •     已经读完,书虽然薄,读起来很厚,需要很厚重的修养与基础,才可以读懂这本书,需要再读。汉言2011年12月29日10:52:06
  •     bucuo,zhidetuijiande yibenshu
  •     提高理论修养吧,买了此书,对于皮亚杰,我们都不用多说了。
  •     一本理论性学术
  •     这本书值得推荐
  •     匆匆翻了一遍,现在没心情看这类书,不能帮我解决实际问题。
  •     书不错,正版
  •     学科交叉
  •     翻译有点老
  •     所以人文科学向哲学向自然科学倾斜,而且这个层级是可以跨越的。哲学到底是什么呢?前现代?后现代?
  •     好多句子译的晦涩了以至于的反复读好几遍才能明白说的啥。。。。。。。。。。
 

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