科学发展观大学生学习读本·理论篇

章节摘录

　　第六，它们都制定了明确的发展战略，为社会主义建设提供了总体的规划。中国社会主义建设事业如何发展，是一个全新的课题，在没有任何蓝本可以遵循的情况下，一切只能靠“摸着石头过河”。邓小平作为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，在我国的经济社会发展步骤设计上，既高瞻远瞩，又立足国情步步规划，形成了具有鲜明时代特征的“三步走”发展战略目标体系，为我们实现社会主义现代化铺设了“高速道路”。邓小平的经济社会发展战略理论内容丰富、博大精深，不仅描绘了经济社会发展的战略目标，还提出了如科教兴国、“两个大局”等重点战略，这些理论共同构成了一个完整而科学的理论体系。如今我们已经成功实现了前两步战略目标，正在努力朝着第三步目标奋进。在这样一个前后相继的伟大事业中，第三代领导集体同样重视对社会主义事业进行整体规划，提出如西部大开发、可持续发展等重大战略部署。西部大开发是进行经济结构战略性调整，促进地区经济协调发展的重大部署；是扩大国内需求，促进国民经济持续、快速、健康发展的重大举措；是增进民族团结，保持社会稳定和巩固边防的根本保证；是逐步缩小地区差距，最终实现共同富裕的必然要求。中国正式制定可持续发展战略是2000年5月颁布的《中国21世纪议程》。中国可持续发展战略需着力做好四件大事：坚持计划生育的基本国策，协调发展与人口增长的关系；正确处理经济发展与资源的关系；统筹规划国土资源的开发和整治；正确处理经济发展与环境保护的关系。在深入学习贯彻科学发展观之际，我们既要重视党的领导人过去制定的重大战略的延续性，更要立足世情、国情、党情的新变化，制定新的战略目标、战略重点和战略指导思想，找到实现目标的方针和途径，为推进中国特色社会主义伟大事业添功立业。

前言

　　发展是马克思主义最基本的范畴之一，发展是当代中国的主题。　　科学发展观，是党的十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央立足我国社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，认真总结我国改革开放和现代化建设实践，适应新的发展要求和深刻分析当今国际形势，顺应世界发展趋势，借鉴国外发展经验而提出来的科学理论。它继续回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样实现发展”的问题，涵盖自然科学、人文科学、社会科学广泛领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，贯通中国特色社会主义伟大事业和党时建设新的伟大工程；它是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。　　科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分：形成中国特色社会主义理论体系，是中国共产党改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因所在。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝聚了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果，是党最可贵的政治和精神财富。，是全国各族人民团结奋斗的共同理想基础。

书籍目录

前言第一章 科学发展观提出的时代背景第二章 科学发展观的形成过程第三章 科学发展观的理论基础第四章 科学发展观的历史地位第五章 科学发展观的科学内涵第六章 科学发展观的根本要求第七章 深入学习实践科学发展观参考文献后记

作者简介

《科学发展观大学生学习读本·理论篇》主要内容简介：科学发展观，是党的十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央立足我国社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，认真总结我国改革开放和现代化建设实践，适应新的发展要求和深刻分析当今国际形势，顺应世界发展趋势，借鉴国外发展经验而提出来的科学理论。它继续回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样实现发展”的问题，涵盖自然科学、人文科学、社会科学广泛领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，贯通中国特色社会主义伟大事业和党时建设新的伟大工程；它是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

图书封面

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