幼儿教师双语素质培养研究

书籍目录

总结篇建设国际化大都市过程中幼儿教师双语素质培养的研究个性培训研究支持教师发展推动教师双语素质发展因素的研究经验篇学习共同体模式的培训专题组对教师语言素质的培训勤思、善研、日积累Open-minded&Share带教——促进骨干教师的专业成长案例篇培训案例英语经典游戏幼儿园英语儿歌教学幼儿园一日生活英语混龄游戏中教师的指导策略幼儿故事讲述的技巧音乐图谱教学成长案例在实践中我不断成长寻找另一片“天”在反思中不断超越亦师亦友，共同成长和孩子一起学习与成长我成长，我快乐，我收获“冰幼”有女初长成成长心路拾遗一名男性幼儿教师的快乐成长春风借我力，助我快成长

作者简介

《幼儿教师双语素质培养研究》是课题子项目的总结性文集，是冰厂田幼儿园教师双语素质培训工作开展情况的真实写照，在互动中深切地感受到冰厂田幼儿园教师执着的追求、不懈的探究、忘我的工作精神。因此，该书还为我们讲述了四类教师代表，在各自双语素质提升过程中的真实故事，以及各类培训对象在进行培训时所发生的真实案例。透过她们的现身说法，我们可以从不同的层面，看到不同类型教师双语素质发展的特点，以及不同的有效培训方式。透过她们的案例，我们又可以从不同的视角，看到不同培训对象面对不同培训时所采取的有效应对策略。

图书封面

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