中国教育

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2002-1
ISBN:9787504122742
作者:丁钢 编
页数:262页

书籍目录

学术研究与交流为什么研究中国教育?知识、教化与欲望:中国十一世纪的教育话语研究报告与评论上海高校学科专业结构调整研究报告中国高校学科专业调整的策略探讨专题研究与讨论帝国权力实践下的教师生命形态:一个私塾教师的生活史研究教师言语行为的课堂透视:一项质的研究

作者简介

《中国教育(研究与评论第3辑)》的内容包括学术研究与交流、研究报告与评论、专题研究与讨论,旨在加强国内外学者在中国教育发展和国际关系、中国教育理论与实践多方面领域的交流与对话,提供一个对话的中介和共享的学术平台。

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