林哈德和葛笃德·下卷

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2005-1
ISBN:9787107174773
作者:裴斯泰洛齐
页数:896页

章节摘录

版权页:略谈讲道聚会的观感 凡走出教堂门口的人都交口称赞说:“这才是真正的讲道!” 事实上是说,这种讲演,别人不但讲不出,并且也不敢讲。他在讲坛上的论调和奉命发表的那些事,都是经过深思熟虑的,既讲究方式,也有典范,跟单纯叙述胡美尔的点点滴滴的生平事略是完全不同的。或许有人要说:“但是还有美中不足的呢!”著者亦无须申辩,继续往下谈吧。 当天,县长在牧师讲道的全部时间内,不仅是听了所讲的道理,而且好像亲眼看见了本镇老百姓的形貌,牧师说得越多,县长心里越感到难受。因为他越听就越明白所有的邪恶事情,都跟镇上发生的案件千丝万缕地关联着,都跟以往处理的各个事件不能收效有关。他觉得自己像站在危崖上,脚下的基地既松软又不稳定。他不禁惊心动魄,越想越深远,一时竞听不见牧师往下说的是什么了。他在惊愕之余出现了一种思想:要求自己非深入了解本镇群众的情况不可,深入了解情况以后再着手布置工作,安排一切;这样才能弄清本源,使工作切合实际,推行起来方能适当。他作出了这个基本的决定以后,又一字不漏地继续听完牧师的讲道。 散会后,他们回到了牧师的家里。县长又就教堂的事对牧师问长问短。牧师忽然想起了本镇的棉纱客迈耶尔,就对县长表扬他,说镇上现在能够秉承县长的意图行事,能够急公好义,又愿意伸手扶助别人的,首推迈耶尔和他的妹妹两个人。吃饭的时候,他们谈论了有关这两个出色人物的许多事情。县长不禁为之心动,巴不得立时结识这两个人。他顾不得喝汤了,刚离开饭桌就邀请牧师一同去访问迈耶尔。

内容概要

作者:(瑞士)裴斯泰洛齐 译者:北京编译社

书籍目录

前言第三部1.略谈讲道聚会的观感2.农家风味和淳朴的热情3.有主见的玛莱丽4.三个典型的恶妇的心5.悲哀的妇女和糊涂的母亲6.公众的舆论7.烹饭菜与妇女经8.一群坏分子9.父子之乐10.教育的成就11.一种新气象12.煞费苦心的媒人13.少尉当校长,美妇受严惩14.太祖母的形象15.汉斯的心情,好恶两不同16.农民的一些真面目17.少尉天真而又滑稽的样子18.怎样建立十全十美的学校19.人类真正的智慧是良好教育的基础,也就是人生幸福的基础20.征募人才的一幕21.成人们以对人道谢为苦恼,孩子们却以表达谢意为快乐22.兄妹之爱不值一文23.制定牧羊规则,民之父母县长24.彻底扫除犯罪的根源,自幼养成节约的习25.人与大自然媲美26.违背了自然,就失去了真理27.阻挠教养穷苦孩子善政的一些愚顽的妇女28.富户的嫉妒是善政第二次受到阻挠的原因29.从孩子们的母亲和敌人手里拯救孩子们的经过30.天真的和受过苦的正派人联合在一道,教训了逞强多事的丑男女31.一切都有个区别32.冷静的妇女只滴几滴冷水就能制止沸腾的牛奶33.一幕议婚的怪剧34.心神不定、徘徊犹豫的苦恼35.父子夜语36.一清早就开始恐惧37.坏人里面的一个好人38.豪迈的男子,慈父的心肠39.县长疾恶如仇40.皈依诵经的信女,好比降神的巫婆41.革除奢侈的风气,反对戏剧性的教育42.坏人坏事,层出不穷43.姑嫂较量唇舌,小姑自有主张44.受了气的嫂子,在哥哥身上发泄45.一生贫穷辛苦,仍得快乐。三个同样善良的妇女,她们的作风不同46.父亲惨死,孝女探坟47.再记惨死者的孝女48.小狗出色地完成了护送游行队伍的任务49.出于亲爱诚挚的情感而流露的热爱50.亚尔纳生就一片爱民如子的慈父心肠,不是一个脱离实际的传奇英雄第四部

编辑推荐

《林哈德和葛笃德(下卷)》是外国教育名著丛书之一。

作者简介

《林哈德和葛笃德(下卷)》是他的代表作之一。作者通过小说中一些人物和故事情节,揭露了封建统治者的罪恶,表现出他的救民于水火的人道主义胸怀。他提出了以农业和手工业的生产劳动与儿童的教育相结合来改善农民生活的思想,他的教育主张体现在女主人公葛笃德的言行中。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计3条)

  •     扭转了上部的印象。作为一名教育者,裴氏很伟大!
  •     我是看完上卷以后在这里找到下卷才买的。我很喜欢裴斯泰洛齐的这两卷书。林哈德和葛笃德是全书的一个线索,从这一对普通的农家夫妇引发了一场即将遍及全国的大改革。作者通过对生活场景的细致描写,在我的眼前展开了一卷卷改革的热烈场面,我看到了少尉的执着睿智,看到了牧师的善良诚恳,看到了亚尔纳的宽容坚强,看到了棉纱客迈耶尔的大度和才智,看到了妇女们的聪慧,看到了一切支持改革的人们的决心,坡那镇的繁荣似乎就在我的眼前日日演绎着。作为一名教育工作者,我从书中读到了许多直到今天仍然有用的教育哲理。我也看到了改革的步步艰难,看到了改革中的巨大阻力,看到了形形色色的人的不同表现,看到了罪恶与善良的一次次较量……但是,人心总归是向善的,只有真正深入人心的改革才能彻底颠覆旧制度。这一点对于我的教学工作和班级管理工作,同样受用无穷,让每一个孩子都有事可做,让每一个孩子都找到自己的特长并且加以良性引导使之强大,由此及彼,最终必将收获成功的喜悦。 开卷有益,但是也要看是什么样的书。人就是吃进去的东西。这本书值得你我一起吃进去加以消化!
  •     本来以为上部可以大圆满了,没想到下部还是可以反复和推进
 

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