中国最美童话

章节摘录

　　懒熊买西瓜　　陈秋影　　熊妈妈有两个儿子——熊哥哥和熊弟弟。熊哥哥很懒，熊弟弟呢？也很懒，熊妈妈管熊哥哥叫大懒，管熊弟弟叫小懒。　　夏天到了，天气又闷又热，知了在树上不停地叫着，熊妈妈的小木屋里，闷得透不过气来。　　小懒说：“这么热的天，要是吃个西瓜，那该多美！”大懒说：“对，对！西瓜又甜又解渴——可是谁去买呢？”小懒说：“你比我大，应该你去！”大懒说：“你比我跑得快，应该你去！”小懒说：“该你去！”大懒说：“该你去！”熊妈妈让他俩给吵得不耐烦了，就说：“别吵啦，别吵啦！要想吃西瓜，就一起去买。谁偷懒，不许吃！”　　大懒、小懒都怕自己吃不着西瓜，只好一起走出家门去买瓜。他们走过绿色的草地，走过开满野花的河滩，来到山羊公公的瓜园。　　这个瓜园真大呀！地上爬满绿油油的瓜藤，藤上结着又圆又大的西瓜。大懒说：“山羊公公，给我们挑个最大的！”小懒说：“山羊公公，给我们挑个最甜的！”山羊公公捋捋胡子，笑着说：“行啊，行啊！”　　山羊公公弯下腰，拍拍一个西瓜，崩崩崩，听声音，这个西瓜还没熟。山羊公公又拍拍另一个瓜，啪啪啪，听声音，这个西瓜熟过头啦！山羊公公左看看，右看看，瓜棚边有个最大的西瓜，他赶紧过去拍了拍，嘭嘭嘭，听声音，准是个顶甜顶好的大西瓜！　　付了钱，大懒抱起西瓜就走。才走了几步，就哼哟嘿哟地喊起来，他把大西瓜往地上一放，说：“这个西瓜挺沉的，不能光让我来拿。弟弟，该你抱一会儿啦！”小懒不好意思再耍赖，皱着眉头抱起大西瓜往前走，才走了几步，觉得胳膊发酸背发麻，也把大西瓜往地上一放，说：“这个西瓜挺重的，干吗让我一个人拿？哥哥，你来抱！”大懒说：“还是你抱吧！”小懒说：“不，还是你抱吧！”兄弟俩推来推去，谁也不肯再抱大西瓜。　　小懒不小心碰了碰瓜，西瓜咕噜咕噜滚了几下。小懒拍拍脑袋，大声喊：“哥哥，哥哥，有办法啦！咱们让西瓜自个儿跑回家去！”　　“大西瓜没长腿，能自个儿跑回家去吗？”　　“大西瓜是没长腿，可是它会滚哪！”　　大懒一听，高兴了。兄弟俩就不争吵了，笑着滚起大西瓜。小懒推一把，西瓜滚两下；大懒踢一脚，西瓜滚三下。　　西瓜滚过小河滩，西瓜滚过青草地，滚呀滚，滚呀滚，一直滚到懒熊的家门口。小懒喊：“妈妈，妈妈！西瓜买回来啦！”大懒喊：“妈妈，快看吧！我们买了个最好最甜的大西瓜！”　　熊妈妈走出来，抱起大西瓜，放在水盆里洗洗干净，搬到桌上准备切开它。大懒看着西瓜伸伸舌头说：“这瓜保准很甜很甜！”小懒看着西瓜舔舔嘴唇说：“瓜瓤一定又红又沙！”大懒说：“妈妈，快切吧！我要一块最大的！”小懒说：“妈妈，快切吧！最大的一块给我，不要给他！”兄弟俩又争又吵，眼睛瞪得又圆又大，都在等着妈妈切开这个大西瓜。　　熊妈妈一刀切下去，哎呀！真没想到，稀里里！哗啦啦！红红的瓜瓤全都变成了水，流到桌上，又流到地上。懒哥哥，懒弟弟，你看看我，我看看你，干瞪着眼睛没办法。本来是一个很好的西瓜，滚来滚去滚坏啦！这么好的西瓜没有吃上，你说，这件事儿该怪谁呀？　　……

前言

　　低幼童话，是一种重要的必需的文学样式。　　为了发展低幼童话，我们编出了这套中国童话界建国以来的优秀的低幼童话作品选。　　这套童话选，当然是奉赠给在幼儿园里，以及上小学一二年级的孩子们的。儿童有一种天性，或者说是本能——爱好幻想，富于幻想。他们要求文学作品能带领他们到无边无际的幻想世界中去驰骋，去翱翔。他们追求神奇、优美、快乐、惊险……　　特别是低幼儿童，他们正处在幻想力最旺盛的时期，他们特别喜爱这种幻想的文体——童话。　　低幼儿童都是喜爱童话的，在低幼儿童中不喜爱童话的孩子是没有的。　　我们决不能无视或忽视这一点，要充分地、足够地重视这一点。必须给低幼儿童以更多更好的低幼童话。　　我们应该在低幼儿童中普及童话。　　这对低幼儿童本身来说，对今天社会的要求来说，都是必要的。　　低幼儿童虽然年纪小，但社会对他们并不是密封的，社会上形形色色的信息，无时无刻不在向儿童传送。他们正处于正确和谬误的十字路口，寻觅着自己的行向。我们就要以童话去指导他们，帮他们分辨什么是好的，什么是坏的，什么是对的，什么是错的，指引他们朝着正确的方面走下去。　　低幼儿童的性格正在形成，他们的性格是模糊的，近朱则赤，近墨则黑，我们应以童话，如烧陶冶铁一般，去影响他们，把他们陶冶成为有可爱性格的人。　　低幼儿童的求知欲是强烈的。他们对于面前的社会和世界，感到很陌生，也很新鲜。他们对于已经发生和即将发生的一切，都感兴趣，都想知道。我们的童话就要把正确的知识介绍给他们。　　低幼儿童所具有的幻想力因人而异，各不相同。一个高尚的人，一个有成就的人，他在孩子时代往往是一个幻想力很强的人。一个人，在孩子时代缺乏幻想力，长大了，往往是个平平庸庸、无所作为的人。童话是幻想的产物，但反过来，童话也促进幻想的发展。童话应该很好地去培养和发展低幼儿童的这一重要特殊智能。　　低幼儿童的生活，决不应该是平淡的、单调的和刻板的，而应该是生动的丰富的活泼的。他们爱好童话，童话是他们生活中所不可缺少的必需品。我们应该以众多的童话去充实他们的生活。　　对于低幼儿童来说，童话，是他们精神食粮中的主食。我们必须有大量的美味而富于营养的童话食粮去供应他们。　　有的小朋友认得字，可以自己拣着读。有的小朋友还不认识字，或者识字不多，那么，就请你们的家长和老师，挑来讲吧。　　这套童话选，又是为做家长和做老师的成人而准备的。这套书，可以作为家庭的故事本，可以作为幼儿园的辅助教材，也可作为小学低年级的课外阅读书。　　这套书，也是给童话作者们编的，希望作者们多为低幼儿童写童话。　　常常有人问，低幼童话该怎么写。那么，请你细细读读集子里的这些作品，很可能，这些作品会回答你的问题，或许多少给你一些有益的启示和借鉴。童话作法书是不会有的，读别人的作品，从别人的作品中去汲取他们的经验和教训，似乎也可说是一条捷径。这样说，是希望有更多的人来写低幼童话。　　这套童话选，也选了几篇台湾的低幼童话。台湾是我们中国领土的一部分，台湾的童话，自然也是中国的童话；台湾的童话作家，自然也是中国的童话作家。愿这次选编，是一次童话的沟通，希望能看到更多更精彩的台湾童话作家的新作品。　　童话，是儿童自己的，也是儿童所独有的，如母亲的奶水，为孩子所有一样。让我们广大的所有的低幼儿童，都有一个多彩的、灿烂的、开阔的、快乐的精神世界！　　1984年春天写于上海吴淞

书籍目录

小花公鸡小猫钓鱼寒号鸟萝卜回来了快活的小河一辆不听话的小汽车鱼兄弟懒熊买西瓜老虎和黑熊打仗朋友会飞的公鸡懒惰熊渔童花孩子金瓜儿银豆儿小蝌蚪找妈妈小苹果树请医生冰姑姐小公鸡学吹喇叭荷叶请帖老婆婆的枣树上夜班的动物大雁和鸭子圆圆和方方一位牧羊人三只小喜鹊说的小猴吃瓜果猫妈妈热心的象哥哥木狗木猫木老鼠珍珍的梦泥姑娘

编辑推荐

　　《中国最美童话：小花公鸡》是一本童话选，选收了32篇适合7-10岁儿童阅读的低幼童话故事。这些童话富于幻想，故事情节神奇、优美、快乐、惊险……非常符合该年龄段小朋友们的天性。

作者简介

这是一套中国最美的童话，汇集了严文井、洪汛涛、葛翠琳、张之路、冰波、周锐、张秋生、孙幼军等童话大家的作品。这些作品可以说是新中国成立以来最具代表性的童话。

    在孩子们看来，童话是一个神奇的巨人。他能一拳把天捅个窟窿，他能一脚踩出个湖泊，他可以把大山从东搬到西，把江河折成曲曲弯弯，他吹口气就刮大风，他眨眨眼就闪电，他拿月亮当镜子，他用云朵来擦汗……所以，孩子们喜欢读童话。

    “生活”是五光十色、多姿多彩的，童话也应该是五光十色、多姿多彩的。这就是我们出版这套“中国最美童话”的初衷。

    我们想把这套最美的中国童话，送给最爱美的中国孩子。

    本书是《中国最美童话：小花公鸡》，收录童话故事32篇，包括：《寒号鸟》、《小蝌蚪找妈妈》、《小公鸡学吹喇叭》、《珍珍的梦》等。

    《中国最美童话：小花公鸡》由洪汛涛主编，严文井等编著。

图书封面

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