多元智能开发10分钟3～4岁

前言

　　0～6岁是人脑结构和功能发育的关键期，这个时期的孩子思维最敏捷、也最活跃，因而这个时期是对孩子进行智能开发的最佳时期。孩子在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，各种智能都是以潜能的形态存在于大脑之中，只要给予适当的鼓励、机会、环境和教育，几乎每个孩子的各项智能均能得到相当程度地开发，而且可以远远超乎我们预期的境界。　　本套丛书旨在帮助父母深入了解多元智能的理念，搭建亲子共同游戏、共同成长的多元智能学习方案。通过训练自然而然地开发出孩子自身无限的潜能。丛书根据年龄段划分为5册，每册都根据相应的年龄特点，从观察、常识、思维、数字、创意、绘画、迷宫、手工这8个方面入手，给孩子提供最适宜的能力训练，让孩子的智力潜能得到充分发展，让孩子的智力潜能在早期得到最恰当地开发。　　每天只需10分钟，轻轻松松开发孩子的多元智能，改变孩子的一生。

书籍目录

思维：哪个最长
思维：最大的一只
常识：豆豆要带什么
观察： 观察：动物饼干
手工：美丽的夜空
绘画：游来游去的小鱼
创意：美丽的花纹
创意：美味棒棒糖
思维：小猪家的早餐
思维：寻找恐龙化石
思维：串珠游戏
手工：海底世界
手工：在海边
常识：家里的电器
迷宫：去学校
绘画：小蜗牛在散步
创意：建筑工地
手工：可爱的小兔子
思维：小河马的生日礼物
观察： 观察：五颜六色的纽扣
观察： 观察：动物折纸
观察： 观察：牛牛的玩具
观察： 观察：顽皮的小象
绘画：出海航行
创意：动物的新房子
观察： 观察：热闹的农场
迷宫：虎鲸的肚子
常识：它们喜欢吃什么
常识：我想吃巧克力
迷宫：小猪吃玉米
手工：跳舞的公主
绘画：亮晶晶的小星星
思维：一起去春游
观察： 观察：贪玩的小猪
思维：小花狗上学
思维：去散步
迷宫：乌鸦和狐狸的故事 (1)
观察： 观察：乌鸦和狐狸的故事 (2)
绘画：乌鸦和狐狸的故事 (3)
数字：乌鸦和狐狸的故事 (4)
常识：不同的季节
常识：哪两个是一套
绘画：滑雪的小猴子
观察： 观察：快乐列车
观察： 观察：快乐列车
迷宫：美味的蜂蜜
迷宫：钓鱼
数字：动物和数字
数字：请你数一数
数字：连一连 数一数
数字：壮壮的袜子
手工：盛开的花朵
观察： 观察：藏在哪里
观察： 观察：荡秋千
常识：去游泳
常识：讲礼貌的好孩子
常识：讲卫生
数字：好吃的红苹果
数字：拾贝壳
数字：珍珠手链

作者简介

《多元智能开发10分钟(3-4岁)》针对3-4岁年龄段的小朋友的思维特点，总结了按年龄阶段划分的学习方案和目标，从观察、常识、思维、数字、创意、绘画、迷宫、手工这8个方面入手，给孩子提供最适宜的能力训练，让孩子的智力潜能得到充分发展，让孩子的智力潜能在早期得到最恰当地开发。

图书封面

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