多元智能开发10分钟

前言

　　每天只需10分钟，轻轻松松开发孩子的多元智能，改变孩子的一生。　　0～6岁是人脑结构和功能发育的关键期，这个时期的孩子思维最敏捷、也最活跃，因而这个时期是对孩子进行智能开发的最佳时期。孩子在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，各种智能都是以潜能的形态存在于大脑之中，只要给予适当的鼓励、机会、环境和教育，几乎每个孩子的各项智能均能得到相当程度地开发，而且可以远远超乎我们预期的境界。　　本套丛书旨在帮助父母深入了解多元智能的理念，搭建亲子共同游戏、共同成长的多元智能学习方案。通过训练自然而然地开发出孩子自身无限的潜能。丛书根据年龄段划分为5册，每册都根据相应的年龄特点，从观察、常识、思维、数字、创意、绘画、迷宫、手工这8个方面入手，给孩子提供最适宜的能力训练，让孩子的智力潜能得到充分发展，让孩子的智力潜能在早期得到最恰当地开发。

书籍目录

常识：美美的衣服 1
常识：要睡觉了 2
常识：衣服在哪里 3
思维：比一比 4
观察： 观察：弯弯的小路 5
思维：哪个大 哪个小 6
观察： 观察：相同的颜色 7
手工：美丽的郁金香 8
绘画：苹果熟了 9
迷宫：逃出城堡 10
迷宫：穿越迷宫 11
创意：小小发型师 12
常识：美味的棒棒糖 13
观察： 观察：可爱的小金鱼 14
观察： 观察：谁在前面 15
观察： 观察：坐在河马身上 16
迷宫：找找三角形 17
观察： 观察：吃水果 18
常识：扔到哪里呢 19
常识：这是什么 20
常识：勤劳的妈妈 21
常识：妞妞刚起床 22
思维：这是什么形状 23
观察： 观察：月月的玩具 24
手工：梅花鹿 25
思维：农场里的小猪 27
绘画：顽皮的小鸭子 28
常识：听！这是什么声音 29
数字：拉拉的牙齿 30
常识：花的味道 31
观察： 观察：各种各样的头发 32
数字：数手指 33
常识：受伤的成成 34
观察： 观察：我的衣服 35
观察： 观察：衣服上的图案 36
常识：热闹的街道 37
思维：一样的形状 38
手工：可爱的小熊 39
常识：忙碌的贝贝 41
思维：找一找 42
常识：果果的午餐 43
手工：和妈妈一起做 44
思维：谁最高 45
观察： 观察：在卧室 46
迷宫：走迷宫 47
常识：猜猜看 48
数字：数一数 49
常识：你知道吗 50
创意：我来画一画 51
常识：我知道 52
常识：涂一涂 53
数字：数花朵 54
常识：快乐圣诞节 55
观察： 观察：小朋友多多 56
常识：下雨天 57
观察： 观察：海洋馆 58
思维：熊猫憨憨 59
思维：龟兔赛跑 (1) 61
思维：龟兔赛跑 (2) 62
思维：龟兔赛跑 (3) 63
思维：龟兔赛跑 (4) 64

作者简介

《多元智能开发10分钟(1-2岁)》是1-2岁年龄段的，根据这个年龄段的不同思维特点，总结这个年龄阶段划分的学习方案和目标，设计了丰富、有趣、多元的学习内容，题目包括拼图游戏、习惯养成、手工玩乐等，通过剪纸、画画、连线、涂色、折叠、阅读童话和其他类型的活动将学习变成了一种新形式。

图书封面

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