《不一样的手》书评

能专注地读一本书，多好

前半部是我读给孩子听的。一个可爱的小女孩，爱上一本书，她前前后后把这本书读了6遍。但是故事写来是以书作为主人公的，写它的心情，写它的被读、被爱抚的快乐，误以为被遗忘的痛苦。显然，女儿被吸引了，记得之前她死活不愿意看这本书的。后半段，这本书被小女孩借给了一个不爱读书的小男孩，这部分就是女儿自己读的，反正有拼音。可贵的是，她一口气读完，并且又详详细细地讲解给我听里面的内容，一边气愤着那个男孩对书的不珍惜。无论如何，以后，她自己会多珍惜她的那些课外书了吧。