北京大学儿童素质教育教材（套装共2册）

章节摘录

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前言

　　在当今经济与教育日益全球化的背景下，能够掌握并运用一种国际化的语言对一个人终身的发展具有至关重要的作用。众所周知，在一个人的一生中，儿童时期对于语言最敏感，求知欲望高，模仿力强，记忆能力强，没有心理障碍，是语言习得的最佳时期。因此，儿童学习一种国际化语言的意义不言而喻。　　《北京大学儿童英语》是一套特别为3～8岁的儿童编写的全能式英语教材，以多元智能理论为主要理论基础，以培养英语听、说、识别与实际应用能力为首要教学目标，课程内容涉及日常生活常识、道德论理意识、艺术、健康与美育、数学、逻辑、自然科学，以及综合能力等方面，再辅以科学系统的教学方法，使儿童在愉快的教学过程中学习英语，掌握并主动使用英语，实现全方位健康而快乐地成长。这套教材的另一个显著特点，创造了一系列生动的卡通人物形象，再用主题内容将引人人胜的情景故事串连起来，并通过有趣的互动游戏环节激发儿童的学习兴趣，吸引他们在玩乐中自然而然地学习英语，养成自然而然使用英语的能力和习惯。　　儿童学习英语不是简单的语言学习，而是关系到身心各方面的全面发展。因此，《北京大学儿童英语》彻底改变以往儿童被动学习的传统教学模式，按照儿童心理学与教育学的理论编写教材内容，设计教学方法，强调在学习英语的过程中激发儿童的学习兴趣，同时培养观察力、感知力、记忆力、逻辑思维能力、自己动手的实践能力和创新能力，使他们能够在听、说、识别、操作、表演、创造等环节中主动而快乐地学习。　　这套教材由北京大学外国语学院组织英语专家组成编写委员会，与凯撒琳美语出版社合作，针对儿童的身心特点专门设计教学计划与内容，由北京大学出版社出版发行。该教材已在国内多所幼儿园、小学、英语培训学校等教育机构经过两年多的试用，不断完善，受到广泛好评，作为教材适用于幼儿园、小学低年级和儿童英语培训学校等开设的英语课程，也适用于家长在家中辅导孩子学习。　　《北京大学儿童英语》共分三个级别，每级两册，共六册，包括课本、练习册、故事书、自然科学读物、VCD光盘。另外还配有教师手册、教学卡片及教具包等教学辅助用品，可供幼儿园、学校及学生家长选择，酌情配套使用。

书籍目录

课本Who's WhoLesson 1 Food-What are you eating？Lesson 2 Fruit-What fruit do you like？Lesson 3 Fruit Juice-Do you like guava juice？Review 1Lesson 4 Vehicles- What's that？Lesson 5 Numbers-I see 10 scooters.Lesson 6 Colors-What color is it？Review 2Lesson 7 On the Playground-I want to play on the swingLesson 8 Movements-What can you do？Lesson 9 Do's and Don'ts-Please don't eat me.Review 3Lesson 10 Toys-Is it a robot？Lesson 11 Activities-What are you doing？Lesson 12 Describing People-You are wonderfulReview 4练习册Lesson 1Lesson 2Lesson 3Lesson 4Lesson 5Lesson 6Lesson 7Lesson 8Lesson 9Lesson 10Lesson 11Lesson 12The Alphabet

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《北京大学儿童素质教育教材:北京大学儿童英语2(课本+练习册)(第2版)(套装共2册)》由北京大学出版社出版。

作者简介

《北京大学儿童素质教育教材:北京大学儿童英语2(课本+练习册)(第2版)(套装共2册)》由北京大学外国语学院组织英语专家组成编写委员会，与凯撒琳美语出版社合作，针对儿童的身心特点专门设计教学计划与内容。北京大学出版社出版发行。本套教材已在国内多所幼儿园、小学、英语培训学校等教育机构经过两年多的试用，不断完善，受到广泛好评，本套教材适用子幼儿园、小学低年级和儿童英语培训学校等开设的英语课程，也适用于家长在家中辅导孩子学习，《北京六学儿童英语》共分成三个级別，每级两册，共六册，包括课本、练习册、故事书、自然科学读物、VCD光盘，另外还配有教师手册，教学卡片及教具包等教学辅助用品，可供幼儿园、学校及学生家长选择，酌情配套使用。

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