幼儿园教师用书（大班下）

书籍目录

健康领域目标编写理念和原则课程架构健康领域计划表喜洋洋单元说明环境创设家长工作自制体育器械体育锻炼  火眼金睛  金箍棒  智救“唐僧”  智夺“花果山”生活指导  我们的呼吸  护脑行动  牙齿上的“小洞洞”  坐坐直站站好环保小卫士单元说明环境创设家长工作自制体育器械体育锻炼  小脚丫清洁工  蜘蛛宝宝  蚂蚁运粮  小公鸡种树生活指导  我有一双勤劳的手  我会折被子  我在长大    快乐自助餐亲亲春姑娘我的本领大安全大练兵民间游戏派送（备送）语言领域目标编写理念和原则课程架构健康领域计划表我真棒我的班级绿色、灰色和彩色忙忙碌碌我要上小学动物世界（备选）社会领域目标编写理念和原则课程架构健康领域计划表我是哥哥姐姐我们的班级各行各业的人感恩的心上小学了最喜欢的动物科学领域目标编写理念和原则课程架构健康领域计划表长大了落下来奇妙的大自然有趣的动物世界沉和浮巧取美食（美食）数学领域目标编写理念和原则课程架构健康领域计划表新学期好伙伴绿色环保各行各业的人时间朋友快乐数学（备选）音乐领域目标编写理念和原则课程架构健康领域计划表春的序曲快乐舞蹈真美丽勤劳的人毕业了动物狂欢节（备选）美术领域目标编写理念和原则课程架构健康领域计划表红彤彤的中国年我的班级环保小卫士各行各业的人入学准备时可爱的动物（备选）体操Ⅰ体操Ⅱ

作者简介

《幼儿园教师用书:大班(下)》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以五大领域的形式呈现，分别为健康、语言、社会、科学和数学、艺术（音乐和美术）。各领域的编排包括领域目标、编写理念和原则、领域计划表、单元说明、环境创设、家长工作、活动设计几个部分。领域目标、理念和原则部分介绍了本领域中儿童的发展特点及教育应该遵循的原则和方法；领域计划表帮助教师了解各单元的教学重点及教学资料的配备情况；单元说明为教师提供本单元的设计思路；环境创设和家长工作部分为教师提供了一些开展生活活动、区域活动和亲子活动的参考；活动设计则向教师具体介绍了各教育活动开展的过程和方法。

《幼儿园教师用书:大班(下)》主要供大班幼儿园教师参考使用。

图书封面

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