《下雪天》书评

下雪天阅读一首诗

小男孩彼得一早醒来发现昨夜下了雪，他兴奋地跑到雪地里玩，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，发现口袋是空的，小雪球不见了！这让他很失望、沮丧，上床后他梦到太阳融化了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却仍在飘着雪花。值得关注的是，故事中彼得在雪地上留下了各种印记——point out，point in，drag his feet这些恰恰是孩子们对雪季以及童年最初和最美的探索与记忆。此外，除了打雪仗、堆雪人，彼得还躺在雪堆上四肢滑动，划成一只天使的痕迹。这会是很多小朋友甚至爸爸妈妈们期待去尝试的创意举动。彼得假装自己是攀登者，爬上一座雪堆，这种自我意识上的角色转换，是儿童使用想象力，创造性地模仿现实生活的活动。当彼得回到家，滔滔不绝地给妈妈讲述自己的“奇遇”时，妈妈一边帮他脱袜子一边倾听，没有任何对白（责备）。当彼得在睡前发现小雪球不见了时，那种忧伤不仅仅是彼得的，泪水也会带给无数绘本前的小读者，不仅彼得会在梦中寻找答案，小读者们也会。然而，当彼得一觉醒来发现窗外依旧雪花纷飞时，那种快乐和欣喜是纯洁而真挚的。孩子的心也会跟随彼得以及他的朋友再次走向白雪深处，进行一次神奇而快乐的探险之旅。简单的故事情节突出了儿童最为原始的好奇心理，展示了儿童自我认知，以及对自然进行自觉探索的美妙过程。还记得梅子涵老师曾经对这本绘本写过一篇题为《下雪天看见一首诗》的评论，开头他说：“儿童都是行为诗人。什么叫行为诗人呢？就是说，他们没有吟诵的句子，但是他们做的事情，他们的兴趣，常常是诗。下雪天，彼得就这样行走着，玩耍着，写了一首诗。”在评论中梅子涵老师提到想念和童年的概念时说：“想念不是要诅咒长大。童年是诗，长大也是故事，没有这延续，就没有完整；没有这丰富，生命的文体也就不壮观了。可是想念终究很有味道，因为那味道在童年的进行时总不会细致、珍惜地品出，品出童年总在童年后。想念是生命为自己安排的一种生活。想念了，也就对正是童年的孩子会有欣赏的眼睛，会有放心，会有智慧的姑息，会有合乎天性的‘纵容’，会有很多对得起自己的后来的回首。想念是有很多味道的。很多的味道。想念让我们有些摇曳了。”亲爱的爸爸妈妈，你们的感受呢？

像极了我小时候

突然回想起老家，和姐姐、弟弟邻居的小孩们一起爬到雪堆里，在湘水旁。看着雪在水中消融，看着雪花在掌心消逝，我们和彼得一样穿着红色的外套 在白雪皑皑里 嘎查 嘎吱 嘎吱 地作画 打滚从第一级雪堆 跳到第二级雪堆抓起一把雪，一把，再一把。。。。。回到家然后，大伙一齐把湿鞋给脱了，围在一团烤火这时候大家嚷的是：谁的袜子最湿，谁的脚最臭。而妈妈在一旁给我们送上热气腾腾的茶水......《下雪天》让我异常地想念那个时候像极了我小时候的故事。这是一首儿童的诗，读者它，便让我想起了童年很想念,很想念... ...“他睡着了，他梦见太阳把所有的雪都融化了，不过他一觉醒来，梦就不见了，到处都是雪。新的雪还不停地下着。”梦想在孩子心里是干干净净、简简单单、充满好奇。逐渐长大的我们，若用儿童的眼光来看这个世界，不是也很简单而又美好么？成长的一代啊，为了单纯的梦想，坚持下去吧，仅为了童年那时的梦！这儿有此绘本的视频特别温馨而充满诗意的小短片http://kidsqueen.blogbus.com/logs/43084503.html

隐藏在静静图文下美丽的雪世界和美丽的童心

是在图书馆借的，初看时并不喜欢这部绘本的画风，里面是用类似于花布剪贴的方式来描绘的，语言也比较简单。但是跟女儿阅读完，掩卷回味，却发现意味深长。想起当年在南京读大学碰到下雪天兴奋不已，可是打的时将雪花带进了的士车被司机不耐烦地说了几句，到了别人家跟主人兴奋说起下雪时主人家却毫无反应，当时真的感觉很诧异，难道大人们一点都不喜欢雪吗？也许真的只有孩子才能感受到雪天的美好。故事里就是一个普通的下雪天，通过一些简单又普通的场景描绘，完全展现出一个孩子在雪天里的兴奋与快乐，以及对世界和自然的探索，都能深深地印入阅读者的心中。令人印象深刻的场景挺多，其中小男孩回到温暖的家中，见到温柔的母亲，脱掉湿透的鞋子和袜子泡脚这个场景尤为温馨，我想很多母亲都会责备孩子的调皮，但书中的母亲却没有，只是静静地听他诉说在雪地里的探险和趣事，做了该做的事情——让孩子用热水泡脚，让我们不禁反思自己平时教育的方式。另外，当小男孩发现口袋里的雪球融化不见的时候，真的能体会到孩子的伤心和难过，还能通过讲解告诉阅读的孩子雪融化去哪里了等等科普知识。我觉得孩子如果到年龄能够读懂的话，一定会很喜欢的。

都留在冬天

* 喜欢下雪，会收集下雪天的故事，非常喜欢那本《下雪了》，尤里·舒利瓦茨的作品。非常喜欢他的作品。在秋天的时候，已经心心念念着冬天，盼着下雪了。* 这本《下雪天》是安静的故事，《艾玛打雪仗》是热闹的故事。* 封面也很特别呀，颜色超级的漂亮呀。大片的红色，紫色的碰撞，看着很喜庆。* 早上一起来，看到外面都被雪盖住了。真是一个大大的惊喜。* 彼得是一个人玩的，觉得有些冷清。感觉是一个有点害羞的小男孩。脚趾朝里走走，脚趾朝外走走。有脚拖着走线，那树枝拍打树上的雪。（这样的事情，小时候是常干的，摸摸这个，打打那个的，闲不下来呀）* 啪！哈哈，雪掉在彼得的头上，看到那个小眼神了吗* 想和大哥哥一起玩的小男孩呀，还要继续长大呀* 做一个雪人吧，做一个天使吧，在旷野里独自玩耍的小孩子* 假装在爬一座山，再“哇”的一下子滑下来，真的是太酷了。（幼儿园的小崽子们爱滑滑梯，怎么都滑不够）* 想把雪留下来* 今天真是过得好充实呀，回去都和妈妈说* 伤心的小孩子睡着了，梦里他的雪都化了，他的乐园不见了* 新的雪还在下，这是他的新发现* 和住在对面的朋友一起玩，会更有意思吧。画面上，他们牵着手呢，看到这里会微笑的* 印的雪花好美好美活动：* 印雪花* 剪雪花* 画出下雪天有意思的事情吧（一定要在痛痛快快玩了一场以后）