棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?

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出版社:明天出版社
出版日期:2009年7月
ISBN:9787533258764
作者:文:(美)比尔·马丁,图:(美)艾瑞·卡尔
页数:32页

章节摘录

插图:

内容概要

作者:(美国)比尔•马丁 (美国)艾瑞•卡尔 译者:李坤珊比尔•马丁,1916-2004,身兼作家、编辑、教育家,曾任小学老师、校长。1967年从火车得到灵感创作了《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See》,并邀请艾瑞•卡尔画插图。艾瑞•卡尔,1929年出生于纽约,1935年随父母返德国定居。艾瑞•卡尔讨厌德国式的教育,权威教育下的学校生活及时代的战乱,让他的少年时光并不快乐。战后,从小就展露绘画天分且向往自由浪漫的艾瑞•卡尔,在中学绘画老师的推荐及母亲的鼓励下,进入斯图加特艺术学院学习了四年的商业设计,一毕业即在时尚杂志担任艺术总监。1952年,艾瑞•卡尔再次踏上他要实现梦想的土地——美国。因缘巧合,艾瑞•卡尔得到李欧•李奥尼的赏识和推荐,顺利开始他在《纽约时报》的工作,发挥美术兼广告设计的长才。1960年成立了个人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蜕变、渴望创作!1967年,艾瑞•卡尔首次有机会为孩子的书配上插画,这次充满乐趣、大胆发挥创意的过程,让他感觉畅快淋漓,也引领他日后走向为儿童创作图画书的道路。他年近四十才开始创作图画书,迄今为止,已经创作了《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》《好饿的毛毛虫》《好忙的蜘蛛》《海马先生》《爸爸,我要月亮》等七十多本色彩缤纷的拼贴画风格的图画书,被翻译成了多种语言,小读者遍布世界各地。艾瑞专注于儿童文学的创作40余年,致力于为儿童打造一个自由、充满想象的童话世界,共创作了70余本有趣、美丽、富含想象力的作品,荣获多项世界著名儿童图画书奖。他笔下那条最著名的毛毛虫,已被翻译超过50种语言版本,销量已过3300万,风行世界40余年。艾瑞的画风鲜明独特,并采用拼贴方式,层叠出明亮欢乐的图案,书中带有特殊的立体、折页设计,赋予书本阅读和游戏双重特性。他的创作流露出童稚般的天真,表达出对自然的了解与关爱,也引导小朋友从周遭事物中学习。李坤珊,美国南伊利诺大学幼儿教育博士,曾任幼儿园老师、儿童阅读班策划及教师、蒙特梭利基金会讲师。著有《童书非童书》《小小爱书人》等。

编辑推荐

《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》是信谊世界精选图画书。它循环式格局形成一个情节的链条:一种动物引导出另一种动物,最后引出老师,引出学生,学生再重现以上各类动物和老师。这种回环结构特别适合编故事。每页的中文和英文都句式短小而整饬上口,像儿歌一样,方便孩子诵读和自然背记,熟悉“what do you see”和“I see sth looking at me”的句型,形成良好的语感。

作者简介

“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏,一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书,整本书都是用艾瑞·卡尔一贯具有创意性的贴画构成,色调鲜明、活泼。幼小的孩子可以从这本书中学习语法、欣赏预测的节奏性,并学会各种动物的命名,更可以认识颜色,增广视野。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计5条)

  •     标签: 绘本 美国 信谊 童书 0-3岁第一阶段 “棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?我看见一只红色的鸟在看我。”朗朗上口。宝宝通过这本书,对颜色的认识很快的就从红、黄、蓝,扩展到黑、白、棕、绿、橙等等。牵着他一起散步,一路用这个句式把所有看到的东西你一句我一句的接了起来,宝宝玩的可开心了。
  •     http://www.dodoo.cc/book/note/979 看到这本书的简介,就有种强烈的想给儿子阅读的愿望。这本《一个黑黑、黑黑的故事》,和《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》《有个老婆婆吞了一只苍蝇》都是我强烈推荐给孩子阅读的绘本类型,原因很简单,喜欢那种童谣似的叙事。三岁以下的孩子,算是幼儿吧,记忆力还不是特别好,很多东西要重复好几次地教,他们才能有感受和兴趣。“从前,有一片黑黑、黑黑的荒野。荒野上,有一片黑黑、黑黑的树林。树林里,有一座黑黑、黑黑的房子。房子的正面,有一扇黑黑、黑黑的门。门后面,有一个黑黑、黑黑的厅。厅里面,有一段黑黑、黑黑的楼梯。爬上楼梯,是一条黑黑、黑黑的走廊……”这样读着,回环往复,又在重复中,有那么一点不同,很有《诗经》那种韵律。这个黑黑、黑黑的故事,结局是什么,反而不那么重要了,在这些黑黑、黑黑的节奏中,养出的,是孩子对朗读的兴趣。配合着图画,怕黑的孩子,开始不那么恐惧黑暗,“黑黑,黑黑”开始变得亲切。看到这本书的评论,有人说结局很惊喜,有人说构思很精巧,其实,作为给孩子选书的家长,这些反而不是主要的。我要说,这是一本很棒的幼儿绘本,非常适合我儿子这样的三岁左右的小读者,因为这是一本读起来很有趣的绘本。
  •     女儿快3岁半了,还没有开始过英语启蒙,只在幼儿园里学过几个单词。经过几番学习和比较,我选择了用卡尔爷爷的《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》做为英语启蒙的第一本读物。原因有3点:1,中文的我们已经讲过很多次了,孩子很喜欢这个故事。(这也是推荐入手中英文双语的原因)2,它的语言非常有韵律,很多人都推荐作为英文启蒙的第一本读物。3,相关的扩展资源也很多,我手头上就有现成的。读了没几天,在和闺女玩涂色游戏中,她自己指着蓝色的蜡笔,就说blue horse, 接着开始自己念 “brown bear, brown bear, what do you see”,在我的稍稍提示下,居然背完了整本书,太让我震惊了!也让我确认,用《Brown bear, what do you see》开始英文启蒙是正确的!下面我用安娜老师的7步阅读法来梳理下, 我是怎么给闺女读这本书的,也给还没有开始英文启蒙的妈妈一些参考。准备:1. 提前读了一遍这本书,确保所有的单词和发音我都知道。2. 准备了JY的音频,还有一个童音的音频。3. 准备了几个可以拓展的游戏。引导:这点我没做到,当晚就直接拿着书给她读了,不过之前给她读过很多次中文版的,不知道是否也算是一种引导?阅读:读书的过程就是从封面开始一页一页的读嘛。因为是第一次读英文绘本,我还挺忐忑的,怕她不接受,或者没有兴趣往下读。但其实并没有,第一次读我们就连读了3遍。除了这本书本身韵律感极强的语言,非常鲜艳吸引孩子的画面,我用到了以下几点小技巧,估计也有点帮助。1. 如读完第一页的"I see a red bird looking at me",再翻到第二页的时候,我会问她"red bird在哪啊?",她会很准确的指着画面上的鸟。后面的每页都会问她,加深文字和图画的对应。2. 读第二遍的时候,读到最后一页,我让孩子和爸爸一起指知我说的动物,比如我读到“ We see brown bear”,孩子和爸爸就比赛看谁先指出brown bear, 爸爸妈妈这个时候一定要配合,有时候比孩子快,有时候比孩子慢,慢了还要装出很懊恼的表情哦!3. 读过2遍以后,再读到动物的时候,我都会放慢语速,或者稍作停顿,给孩子一点去想这个动物应该是什么。4. 读到不同动物的时候,父母可以模仿动物的叫声,孩子如果跟着模仿就更好啦。5. 为了能保住孩子的兴趣,第二天再读的时候给孩子听了音频,虽然JY的音频很好,但好像还是童音的更能吸引她。演绎:演绎在这本绘本里,我们没有做。但是昨晚在我给孩子讲培生A 《the play》这个故事里面,就和闺女一起,还邀请了巧虎来分别扮演警察,国王和强盗。结果闺女兴奋的不得了,把每个角色都演了一遍,还意犹未尽。可见“演绎”这种阅读方法真的对孩子很有用。讨论:读完故事后,我问了问闺女最喜欢哪个动物,最喜欢哪个颜色这一类很简单的问题。有很多孩子那一页她也很喜欢,每次都要停留看一会,我也会问她最喜欢哪个小朋友,一开始她还以为是阿姨叔叔呢。延伸:前面提到了,我手头有一些现成的《Brown bear, what can you see》的拓展游戏,这些游戏真的有很好的帮助孩子理解绘本的内容,也能保留她对绘本的热情,而且对孩子的多元发展也有好处。那么我准备的材料里,最重要的就是这张涂色卡片了,有了它,我们就可以玩很多拓展游戏哦。涂色卡片1.涂色游戏。选择合适的颜色涂在相应的动物上。玩游戏的过程中,妈妈在说到这些颜色和动物时都请用英语哦。这样才能进一步加深文字和图片的对应,帮助孩子了解这些单词到底是什么意思。我闺女就是在玩这个游戏时自己开始念Brown bear, blue house, balabala. 2.动物棒偶秀。我家的玩法是把前面涂好颜色的小动物卡片剪下来,粘在冰棒棍上,就可以开始演绎整个绘本的内容啦。比如妈妈举起贴着棕色熊的冰棒棍“brown bear, brown bear, what do you see? I see a red bird looking at me”,这时小朋友找出贴着红色小鸟的冰棒棍,接着说“red bird, red bird, what do you see”,如此往下进行。 如果英语更好的小朋友,可以选择在涂色时,不按照书上的颜色,选择自己的选择的颜色,比如black bear,然后就可以说“black bear, black bear, what do you see?”闺女在玩动物棒偶秀3.动物心脏病。还是刚才涂色游戏玩的那些卡片,先和孩子一起复习下卡片上的颜色和动物,比如“这是brown bear,这是red bird”,再和孩子约定好某一张卡片是鬼牌比如blue horse,或者做一个特殊图案的卡片作为鬼牌。然后把卡片洗乱,平均的分给玩游戏的每个人,注意不可以看牌。从年纪最小的人开始,轮流出牌,出牌的时候要说出自己卡片上动物的颜色和名字,如brown bear. 当鬼牌出现的时候,第一个按响铃铛的人,可以收回所有桌上已经出了的牌。最后谁的牌最多谁获胜。如果玩游戏的人比较多,可以将涂色卡片多准备几套。4. 动物骰子。这个是我自己想的游戏。玩法和动物棒偶秀有点类似。准备一个正方形的纸盒子,大小和涂色卡片差不多。选择6张涂色卡片,黏在纸盒子的六个面上。比如妈妈先扔骰子,扔出的是金鱼在最上面,妈妈就要说“goldfish, goldfish, what do you see”,然后孩子扔骰子,扔出小鸟就要,孩子就要说“I see a red bird looking at me. Red bird, red bird, what do you see”,然后下一个玩家在接着扔骰子和说相应的句子。这个游戏的缺点是没有明确的游戏结束点,玩几个回合后,如果孩子兴趣不高就可以结束了,换几个动物或者过几天再玩。这4个游戏中,我闺女最喜欢的是动物心脏病,她好像比较喜欢这种对抗性比较强,有胜负的游戏。大家可以根据自己孩子的性格来选择和制定游戏。运用:在读绘本或者和闺女玩游戏的过程中,有时候我会出其不意的说“I see baobao (孩子的名字) looking at me,baobao, baobao, what do you see”,闺女好像很喜欢这种联系到她的游戏,一般都会接着说”I see mama looking at me”,然后会接着把家里所有家庭成员或者家里毛绒玩偶的名字说个遍。很有意思。如果大家喜欢我写的这篇,欢迎推荐哦!也请大家关注我的公众号,会陆续分享更多的绘本,游戏和玩具的!

精彩短评 (总计101条)

  •     《棕色的熊》非常适合一岁左右的宝宝,很饱满的颜色,对于宝宝的想象力也非常好。配上朗朗上口的句子都很棒。《我是霸王龙》三岁的宝宝非常喜欢,现在正是喜欢恐龙的年龄。
  •     很早就买了,宝宝必看的经典图画书,这个是买来送人的
  •     “棕色的熊啊棕色的熊,你在看什么?!”在讲了无数遍之后,娃都会接着说“鸟!”了
  •     卡爷爷的又一经典之作,之前看过卡爷爷的好饿好饿的毛毛虫,就已经非常喜欢了,这本是考虑了很久才入的,本来是希望宝宝大点的时候再双语读这个,看毛毛虫就是看早了 呵呵 ,没想到这个买回来 宝宝特别喜欢,尤其是翻到孩子们的那一夜 宝宝都好开心 睡觉之前 睡醒之后都要看几遍 个人比较成功的一本绘本 大了还可以双语 就是要好好保护书呀
  •     琅琅上口,brown bear brown bear what do you see. 开始果果还会接I see,现在忘记了
  •     色彩鲜艳。
  •     通过反复朗诵,适合1岁的小宝宝,很经典的图画书
  •     如果按照真实颜色会更好
  •     书很大,每两页一个动物,图案鲜明,小C很喜欢看,一直盯着不同颜色的动物看。
  •     语言、科学、艺术全部都包含进去啦,更重要的时候,非常童趣~
  •     很简单的绘本,教小盆友认识颜色
  •     大概四个多月给洋胖看这本绘本,画面简单且色彩鲜艳,很适合小月龄宝宝,洋胖对这本绘本的兴趣持续到十个月
  •     #菲菲读书#这是一本非常经典的绘本,菲菲特别喜欢。非常有节奏感的文字,和大色块、简单、直观的画风,是小月龄宝宝的最爱。多读几遍,妈妈就完全会背了,所以书还掉之后,依然经常给菲菲重复讲这个故事。现在菲菲已经完全可以接上了,妈:一只棕色的…… 菲:熊(熊是最近2015.12.19才学会的,比较难);妈:一只红色的…… 菲:鸟;妈:一只黄色的…… 菲:鸭鸭(说鸭鸭菲菲很拿手又有自信);妈:一匹蓝色的…… 菲:马;妈:一只紫色的…… 菲:猫;妈:一只白色的…… 菲:狗(狗这个音难发,开始一直都回答白);妈:一只黑色的…… 菲:羊;妈:一条金色的…… 菲:鱼。很厉害哟~2015.11.7
  •     女儿14个多月,第一次给她讲这本《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》,就喜欢上了。讲完一遍,又“嗯嗯”地要求我在给她讲。自从买来起,最近都喜欢听这本书。可能是色彩鲜艳,图案大,比较喜欢。对于我大人来看,真的很简单的一个动物,一句话,为什么就那么喜欢呢?小小孩的世界,无法琢磨。
  •     不如《从头动到脚》,就是动物认知,可以模仿动物叫声让小朋友边看边听,多看也会记住一些动物。
  •     2岁宝宝超级喜欢的书,买一本来珍藏。
  •     信谊的图画书都很漂亮,制作很精美。
  •     别闹
  •     棕色的熊你在看什么?很经典的!
  •     试着读的有韵律和节奏一点,宝宝很喜欢
  •     我家宝宝正处于认知阶段,也给他买了普通的认知书,他最喜欢这本,当我还习惯给他念“棕色的熊,棕色的熊,你在看什么”时,翻到第二页,他会直接说“鸟”,看到小鸭子会说“鸭鸭”,看到马会说“马”,狗是“汪汪”,猫是“喵喵”,可惜啊,出版社用的纸不够好,这么贵,却用普通的纸,让我伤心的是,我家孩子已经把它撕得只剩下前几页了,所以,只认识鸟、鸭鸭和马,如果能够换撕不掉的纸,现在估计就认全了啊!
  •     15M
  •     其实看看小动物也是好的哟
  •     近期买的绘本就数这本最成功了……双语版,就是中文不如英文读起来流畅……
  •     买了一批书里面,宝宝最喜欢这本,我也赞叹作者的想象力,拼贴的手法非常棒,虽然有些动物不像,但是谁会规定马一定就要画的像马才是马的,儿童的世界里本来就应该是充满无限想象的~
  •     难得有经典绘本上有双语的,很赞。
    棕色的熊,你在看什么?我在看红色的鸟。红色的鸟,你在看什么?我在。。。
    重复,排比。这是小朋友最喜欢的语言。也是锻练小朋友语感最好的方法。
    语感来自最纯朴的语言,不是读点唐诗宋词就可以体会到的。由简至繁才是小孩可以接受的。
    整个画风如语言一般,很简洁,大块的色彩,你还需另外让他去学色彩吗?
    棕色的熊,红色的鸟,绿色的青蛙,全都告诉小朋友了。
  •     19/40
  •     儿子最喜欢的一本书,会主动拿来让我讲。
  •     这本书很简单,简单的动物,简单的颜色,更是简单的语言,可是儿子超爱这个简单的故事。第一天就让讲了三遍,而且最后自己讲起了这个似乎永无止境的故事。
    真得很佩服这些大师们,无论是好饿的毛毛虫还是棕色的熊还是小蓝和小黄,等等等等,都深刻地体现了对孩子清澈、纯净、快乐的心的洞悉。其实孩子的心是需要揣摩的,可是因为这个世界变化太快,面对这个太多浮躁的世界,人们也趋向于更多的追求快捷、立竿见影,包括对孩子这群最最敏感最最细腻的可人儿,真正的揣摩、静静的思考太少太少了。感谢大师们,每一次遇到一本好书,自己就像醍醐灌顶一样,更多地理解了孩子也更深刻地了解了自己。
  •     五折买到中英双语的图画书,真是不要太值吆。超级喜欢这本书。牛牛现在老问我,妈妈,你在干什么哩?
  •     棕色的熊+好饿的毛毛虫,是朋友推荐的,很喜欢。
  •     层层嵌套的视角,有点无厘头。
  •     比较适合现阶段
  •     eng
  •     挺好的,朗朗上口
  •     边翻书边听妈妈读很有意思哦
  •     一岁半的孩子看了,特别喜欢。
    最惊喜的是,有一次看了我拿回家的veromoda的纸袋子,突然说,棕色、黑色,我这才注意到,纸袋子的图案和 《棕色的熊》的环衬很像,都是一条一条的色彩
    孩子读书的好处大概就在这里
  •     儿子18个月了才入手这本书,刚开始看的时候觉得没什么特别的,就是结合了颜色和动物的元素,以及“……你在看什么”“……在看我”这两个句型的绘本。但小朋友就是喜欢这书,每天晚上睡觉之前都嚷着“棕色的熊”嚷我给他念。而后才感觉书里面的句子简短、押韵而有节奏感,自己念着也觉得轻快欢乐。还有英文的,也给他念。
    倒没想着通过这本书让他多学习几个颜色,反正他喜欢听我就念就是了。孩子喜欢的书才是孩子需要的书,是真正给孩子看的书。也许还能帮助他形成语言的感觉和认知事物,但这些都是快乐之外附带的。
  •     自从看了这个棕色的熊,宝宝就开始认识颜色了,语言朗朗上口,宝宝容易记住
  •     那么问题来了,它好在哪里?和宝宝一起读的过程中,我慢慢地感受到了
  •     这本书教孩子认识不同的颜色,内容也很有意思,非常棒,宝宝很喜欢
  •     女儿22个月我才发现这本书,虽然女儿已经熟读了上百本图画书了,虽然她已经能听适合三四岁孩子的绘本了,但我还是毫不犹豫地给她买了这一本。前一段时间我一直为没有合适的绘本教她认识颜色而苦恼,如果早一点买到这本书多好啊。
    个人认为这本书比作者的另外一本《好饿的毛毛虫》更适合低幼儿。而且是中英文双语的,重复的节奏,简单的句子,生动简洁的图画,真是太适合小小宝宝看了。你可以当它是动物认知书,色彩认知书,语言学习书。与那些良莠不齐而又枯燥乏味的认知卡片相比,这本书绝对对得起它的价钱。
  •     非常喜欢这些书,尤其是棕色的熊 儿子会读
  •     本来就是一本经典书,没想到还是中英文的,押韵的重复的话是宝宝的大爱。遇到信谊的书就选熊吧
  •     链条的形式,环环相扣,教给孩子逻辑的能力。
  •     图画书内容简单,很受1-3岁宝宝的喜爱,我很开心!
  •     这本书用英文念是本朗朗上口的书。对培养小朋友的英语语感是很好的素材。可惜的是买的是中英文双语版本的,妞已经大了,非常有主见的就是要妈妈念中文的。所以,如果有英文版的,各位爸爸妈妈还买全英文的吧。
  •     这本书也非常喜欢,而且认识了很多颜色。不到两岁的孩子可以分辨紫色棕色。是这本书的功劳啊。而且捎带学了一些英文单词。
  •     大块的色彩和简单的需要,不到三个月已经被吸引,给儿子读的第一本绘本,一天读一遍!
  •     儿子很喜欢听 brown bear
  •     中英文双语书,可以根据音频唱着讲,儿子很喜欢跟着说:brown bear brown bear what do your see?
  •     1岁以内喜欢,图案大大的,色彩鲜亮
  •     买回这本书,当时并没有太引起女儿美宝的重视,于是我将它束之高阁。
    可是,过了几日,当我无意中在早晨给美宝穿衣服的时候,随口念了念绘本上的歌谣:“棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?我看见一只红色的鸟在看我”等若干小段,天哪,我的宝贝在第二天就跟着我一起背了起来,那个发音、语调都惟妙惟肖,看来,这个一岁八个多月的孩子喜欢。
    随后几日,我又改了改词,把内容和美宝的日常生活情境联系了起来,如“可爱的美宝,可爱的美宝,你在看什么?我看见可爱的米妮(女儿最爱的玩具米老鼠)在看我。”等等。果然,再度受到了女儿的热追,哈哈,这不就是在教她造句及套用公式么。
    然后,我再把这本书给美宝看,读一读她耳熟能详的句子,指一指其中的动物,宝宝仍然很喜欢。
    这是我的读法,希望和所有的爱书人一起交流。对了,这是一本大开本的绘本,有强烈的色彩,中英文对照,希望大家都能喜欢。而我是喜欢的呀。
  •     还是后悔买晚了,不过对于宝宝(两岁3个月)正合适。棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?各种小动物,各种颜色轮番登场,很有冲击力啊~建议有宝宝的妈妈,最好在1岁就买给宝宝看,过了3岁,宝宝看的兴趣就小了~还有就是英文读起来更押韵~感觉更朗朗上口~
  •     快3岁才借来读的,读晚了,朗朗上口的句子,很不错
  •     女儿很喜欢,第一本,喜欢的绘本
  •     给小妹妹读的书,棕色的熊棕色的熊你在看什么…
  •     画面漂亮,构思巧妙,关键是歌太好听了!
  •     教孩子认颜色的。只是蓝马、紫猫是怎么回事?
  •     棕色的熊 教会宝宝英文颜色,可以搭配网络音频一起阅读。效果更好。
  •     这本棕色的熊棕色的熊你在看什么是双语版的,宝宝2岁,不识字,直接读英语,她非常喜欢关键是这种版本的比原版的便宜多了,超值啊
  •     很简单,但是小朋友很喜欢,会和我一起读,然后自己读。一页一页地翻,一页一页地读就像真的认识字一样,原来是小心悦记住了。
  •     买来绘本后,我都是先好好的欣赏一遍,过过图画书的瘾。这本绘本的色彩很好,更难得的是中英文对照的。女儿只是零星的喜欢里面的人物,比如老师,还有学生。对里那些小动物不感兴趣。总之,还是很不错的一本书,或许不久就会喜欢上的,毕竟才刚刚两周岁。
  •     很简单的节奏、依旧经典的绘本!棕色的熊,你在看什么?我在看红色的鸟,红色的鸟,你再看什么?我在看蓝色的马!让孩子们一样一样的去接受颜色,很神秘很新鲜,很简单,很有效。适合2岁开始认识颜色的宝宝看。
  •     适合学习颜色的宝宝看,刚好最近宝宝对颜色很感兴趣,就特别喜欢这本书,里面有棕色,黄色,蓝色,白色,绿色等。
  •     价格很好---买回家念了几遍后我和闺女又画了好几张画--画了金色的鱼--棕色的熊
  •     中英对照的绘本,让孩子有更多的体验~~~
  •     棕色的熊,是我常常会推荐给宝宝家长的优秀绘本,一方面它是中英文的,而且英文翻译的很好,读起来朗朗上口,能够吸引孩子;另外,它的色彩,图像,都非常的醒目鲜活,让孩子一眼就能捕捉到。建议家长在陪孩子阅读的时候,中英文分开读。。。一遍读英文,再来一遍读中文
  •     买的是英文原版的,读起来朗朗上口,小朋友很喜欢
  •     双语的,不错,英语读起来尤其朗朗上口,宝宝也很感兴趣的样子
  •     这是给宝宝一岁多就选的绘本,现在宝宝快3岁了,还是喜欢时不时的翻出来看看,他很喜欢里面押韵的读法“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”颜色鲜艳的大开页绘本很适合1岁的宝宝看。充满了童真
  •     双语的,非常棒。
  •     宝宝超爱
  •     一次买了6本图画书,宝宝最喜欢这本。每次我说看书了或者上床睡觉了,他就抱着这本书。
  •     很好很好很好的一本书,对孩子的颜色、记忆力等很有好处,孩子也喜欢
  •     14m。很喜欢翻这本,里面也是很多的动物,不同的颜色,色块大,线条简单硬朗。
  •     孩子认识熊了
  •     一岁孩子,起先没有兴趣,最近开始天天都要我给她读几遍。我觉得应该是本识色书,可发挥这个功效似乎还远。
  •     小时候看图,大点认颜色。作为大人比较喜欢这本
  •     《棕色的熊》是我给宝宝在众多少儿读物中,经过再三的挑选,最终选定的一本。从内容上讲,《棕色的熊》非常适合低幼宝宝翻看,里面所列举的动物形态特征明显,画面突出;从颜色上看,色彩鲜艳,视觉冲击力强,对宝宝认识色彩方面非常有帮助;另外,该书运用了双语,使宝宝在家长陪同阅读的同时,让宝宝有机会接触到除了母语以外的另外一种语言,这对宝宝的语言开发绝对是有百利而无一害滴~总之,《棕色的熊》没的说!
  •     一致是评论很高的一本绘本,特别是英文版的评价更高,读起来朗朗上口。但是找来找去找不到英文版,只好买了这个中英文的绘本。
    是信宜系列的精选图画书,品质有保障的,图文很简单,但是很吸引小孩子,蛮好等大一点给他看。
  •     我觉得这本“棕色的能”对宝宝认识动物和颜色,确实很有帮助。因为是最近才在当当上淘书,所以买书前,必定会看其他亲写的评论,一致反应不错,且特别适合0-2岁的宝宝,所以买来给宝宝。
    虽然我并不懂作者属于什么画法,或者什么风格,但是打开绘本,还是被画面所吸引,很是喜欢。宝宝现在20个月,我是从18个月开始给他看绘本或者一些简单的早教书,说实话即使颜色很鲜艳,也没能一下子吸引住他,我在想是不是自己让他看书开始得有点晚,或者他现在集中精神的时间短,他才会这样。不过我会坚持每天和他一起看绘本,让他自己去感受绘本里的美好和快乐,相信他会喜欢的。
  •     女兒已經一歲五個月了,看書的時間有兩三個月,仍然最愛這本《棕色的熊》!想看的時候就會喊“媽媽,棕色的熊,棕色的熊”偶爾一邊翻書還一邊念叨“brown bear,brown bear”甚是可愛!這本書最大的特點就是色彩鮮豔,圖畫精美逼真,而且還是雙語!雖然當時24.8元購入,折扣很少,但我和女兒視為無價之寶!
  •     颜色,语言的节奏感很好
  •     孩子1岁半,之前经常教她认颜色,好像不感兴趣似的总是乱指,让我觉得好像还没到时候也就没再教了,后来棕色的熊到了,很喜欢,经常念给她听,感觉好像1个礼拜左右吧,突然有一天早上起来指着被子跟我说蓝,我很惊讶,随后的几天她又开始指认绿色黄色,19个月的时候书上动物的颜色全都认识了,真是一本好书,感觉很神奇,不用教,自己就会了
  •     小孩子很喜欢,特别是黄色的鸭子、孩子们那几页,撕了很多页又粘上,喜欢将书上的画和实物自己联想上。
  •     卡尔爷爷的经典作品。句式重复,韵律节奏感强,色彩鲜明。不管是中文还是英文的输入和输出,都是语言启蒙的最佳读物。不足18M的女儿爱不释手看了一周后抱着两只小脚丫躺在床上说“暖暖,暖暖,你在看什么?我看到灯啦!”的样子,每每想起都让我感动不已。
  •     挺不错的,带着宝宝认识颜色
  •     一直看上卡尔的书,可英文原版确实很贵,发现信宜世界精选图书中的这本双语版性价比不错,毫不犹豫的拍了。
  •     慢慢地有些兴趣了
  •     可以学英语的绘本,内容小孩子挺喜欢的
  •     宝宝特别喜欢的一本。都被翻烂了。
  •     孩子1岁,抱抱的画面简单,故事简单,一个画面几个字、一句话足够了。买了一堆书,孩子最喜欢抱抱和棕色的熊
  •     棕色的熊,教孩子认识动物和颜色。
  •     非常适合学颜色和句子的结构!
  •     故事简单,但是有趣。只是信谊的精装书真的是性价比相对来说有点稍微欠缺
  •     每页一个动物,颜色很鲜艳,内容朗朗上口,宝宝特别喜欢这种大图片的书,而且还是中英文版本的,好多朋友都买了,强烈推荐
  •     english version
  •     最爱的一页是children那一页,我也不知道为什么。已经认识小动物们了,书也被我撕烂了~
  •     宝宝不到一岁时读的,很有节奏感,让一边一边的念~
  •     我儿子阅读时间最长的图画书,从7个月读到1周7左右;语言重复,朗朗上口;最近一段时间都是他指颜色或里面的动物让我说(呵呵,考我呢)。这次买是送给其他小朋友。
 

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