妈妈你好吗?

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出版社:二十一世纪出版社
出版日期:2008-5
ISBN:9787539141961
作者:后藤龙二 文,武田美穗 图
页数:29页

内容概要

后藤龙二
1943年生于北海道,早稻田大学毕业。处女作《大地处处有天使》获得讲谈社儿童文学新人奖。主要作品有《少年们》(获日本儿童文学者协会奖),《不变的雄心》(野间儿童文艺奖),《12岁的传说》系列,《一年(1)班》系列,《红玉苹果》等。
后藤龙二主张表现现实中活生生的儿童。他经常到学校,跟老师聊天,读学生的作文,观察学生的言行举止。《妈妈你好吗?》便是从一个孩子的作文中获得灵感而创作的。
武田美穗
1959年生于日本东京,日本大学艺术系肄业。在社区图书馆兼职时,曾为孩子读过大量的图画书,从中领会到儿童对艺术天然的敏感,并积累了丰富的儿童生活经验。这些经历为她日后的创作注入了一股生动、鲜活的力量,形成了武田美穗式的大胆、可爱的画风与深入童心的幽默特质,从而赢得了儿童的喜爱,也俘虏了成人的心。1986年创作的《明天去远足》一书获蜡笔屋绘本大奖优秀作品奖,并一举成名。主要作品有《令人心噗噗跳的房子》(获日本绘本奖),《同桌的阿达》、《妈妈你好吗?》等。

编辑推荐

  母亲节快到了,老师要求大家给妈妈写一封感谢信,可是小男孩却把它写成了一封“控诉信”。  妈妈无论说什么都要加一句“明白了没有?”小男孩觉得自己已经是4年级的小学生了,“我早就明白,不用担心”。

作者简介

《妈妈你好吗?》是一个温馨的亲情故事,文字和图画很幽默,时时涌出一股融融的暖意。
故事是男孩写给妈妈发泄不满的一封信,虽然从男孩的角度展开,却并没有简单地成为男孩宣泄内心不满的空间。在对妈妈的抱怨中,一步步展现在读者面前的,是这个敏感多思的男孩健康成长的过程,是母子二人共同拥有的美好记忆、相依相扶的温暖,是浓浓的母子亲情。
《妈妈你好吗?》的文字极具魅力,每句话都似有未竟之意,带我们随故事的展开不断心潮起伏,从微笑,到哈哈大笑,再到若有所思,至最后感动不已。
著名绘者武田美穗的配图为故事增添了不少光彩。大胆夸张的造型,呼之欲出的表情,都在貌似随意的粗线条中得到最动人的展现。而“妈妈”对比形象的设计,更为绘本的阅读打开了想象空间,并使这一形象的内涵得到深化,让人看罢不禁莞尔。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计101条)

  •     故事的内容很是描述一个孩子写给妈妈的信,“控诉”了妈妈平时不当的做法,表达了一“独立的人”要求被尊重的需求,孩子很喜欢,连续几晚都要求讲这本故事。
  •     非常值得一读的绘本,很有意义。
  •     我有一个7岁的儿子,跟大多数儿子一样,贪玩调皮爱忘事,我没少对他大吼大叫,吼完后心情沮丧,母子俩都不高兴。在北师大培训的时候,有老师向我们推荐的绘本中就有《妈妈你好吗》,还在课堂上给我们读了这封“信”,当时感触很深,回来后就在当当买了这本书,儿子看得哈哈大笑,我自己也多次翻看,每每提醒自己:孩子需要理解和尊重,他需要一个象朋友一样的妈妈!
  •     跟《同桌的阿达》是同一个画家啊,虽然封底建议5岁以上亲子共读,我想那是给父母们,特别是5岁父母们阅读的建议,对孩子来说9岁开始读这本书,是不是会勾起很多不满和美好的回忆。当孩子当妈妈都不容易呢。
  •     天天讲故事~
  •     可爱~~
  •     看了这本书后,觉得很像日常中的我,启发很大,应该跟孩子做真正的朋友。
  •     孩子,也给妈妈写封信吧。
  •     男孩儿想象的妈妈是凶猛型的可爱...
  •     小孩子慢慢懂
  •     这一本看完简直想飙泪啊!【孕妇泪点低……
  •     其实真正的名字应该叫做逗比母子的日常
  •     小幽默的一个绘本漫画,孩子写给妈妈的一封信。孩子和父母意识之间的不对等造成了也许孩子看来有用的东西大人不喜欢,大人喜欢的东西孩子很讨厌。但这个孩子在母亲节写给妈妈的信里面抱怨了一大圈之后,最后还是以一个幽默可爱的结尾出现。再多的不对等,母子之间的感情终究是好的!
  •     一买回来打开,就被挑中这本。我深情并茂的说到“你明白了没有”一连三四个排比句,孩子看着绘本中的图开心的笑不停,大概她也深有同感吧。故事中的妈妈也跟我这个妈妈一样让她又爱又怕。
    通过这本书我理解到了什么是孩子所喜欢的,哪怕是一根棒冰棍,一块小石子,该怎样尝试理解并尊重孩子引导孩子。日本的这位画家是做到了。
    后来我想把这本书送给朋友的孩子,混在一大堆图书中,兰兰确把它拿了出来说这本不送,还要我讲,我于是又开始一遍又一遍的重复讲谁让她这么喜欢呢。
  •     洗碗券完胜!
  •     好温暖=w=
  •     我想每个妈妈都会被这本书打动的。看一次流一次眼泪哦。
  •     熊孩子的内心OS
  •     以一个小男孩的口吻写给妈妈的信 真实有趣又感人 我和儿子都超级喜欢
  •     十星好吗!
  •     拿到这本书,与儿子一起读,它让我回到童年时,也说到我儿子的心声,<我儿子6岁>。作者写的很真实。父母小孩不妨一起阅读。
  •     洗碗券啊洗碗券,最喜欢这些简单朴素的礼物啦,还特意写了“一天只能用一张”,看来你也是有个淘气的不省心的妈妈呀~这样多好~
  •     最后妈妈明明那么温油……
  •     有趣味的信,设计成了4天的戏剧活动,分成六大范畴皆有涉猎,赞!
  •     像很多家庭母子的生活写照。
  •     以写信的形式来表达对妈妈的爱,很有意思。原来妈妈为小小孩做的每一件事,小小孩都会烙在心底里,做妈妈的要注意啦,好好珍惜与子女共同渡过每个美好的时光吧。。。
  •     不说话,不代表他不懂得。
  •     绘本很好,正是我要的。
  •     一个孩子写给妈妈的一封信,很真实,真切!
    其实孩子和大人的世界是不同的。也许做为妈妈在不经意间,无意间丢弃了孩子最美好,最真实的童年记忆!
    亲子共同阅读的一本好书!!
  •     独特的视角,却道出了多少孩子的心声。
  •     天下大部份妈妈都如书中的妈妈,唠叨但是非常看自己的孩子,孩子觉得是宝贝的东西在自己眼里是**而随便处置,这本书也给我们这些做妈妈的一些启发。
  •     笑
  •     好温暖~>.<~
  •     这本挺好的~~
  •     特地在母亲节买的,很有教育作用哦
  •     特别温馨的故事~~~真想亲亲这小男孩~太可爱了~
  •     孩子看了以后,马上也开始说起我来,妈妈你也扔我的玩具了!!
  •     书里的妈妈真是真实的生活写照,我好像也很少想想孩子是否真的需要,只是我认为需要,往往忽略了孩子 感受
  •     二年级的儿子先看的,很喜欢,说书中的妈妈跟我差不多。儿子睡着后,我读了眼泪要掉下来了。
  •     孩子挺能的
  •     孩子还没看,等放假看
  •     孩子学校要求买的,适合幼儿园或小学低年级的小朋友。
  •     这是一个男孩子写给妈妈的信。里面充满了牢骚和无奈当然还有爱。妈妈在孩子看起来强势又权威。孩子的角度来评价妈妈们看似平常的做法。让我们做父母的可以反思一下,挺好,推荐看看。适合幼儿园中班至小学低年级,高年级看看也无妨。
  •     小侄子的妈妈深有感触啊。哈哈。
  •     https://www.douban.com/photos/album/24703138/
  •     孩子看了说很好,挺有意义的一本书
  •     角度新颖,大人小孩看了都可以有所感悟
  •     很好玩的内容,我妈妈就都是这样对我的
  •     洗完卷貌似小时候干过这样的事
  •     小孩儿喜欢才鸡巴怪了!
  •     好喜欢这本~~
  •     看得我眼睛发酸。力荐力荐!麻麻我爱你!
  •     看了题目就马上又 买的 想法了 为什么呢?主要是 想让孩子能够知道妈妈很 爱她 妈妈也很辛苦 对孩子进行情感教育
  •     画风特别,让孩子了解妈妈的好。
  •     一天只能用一张洗碗券 太有爱了~
  •     书是临近中午送到的,拿到书一口气读完——这是一个小男孩对妈妈的不满,不满妈妈每说完什么总要加一句“明白了没有?”(这是我容易犯的毛病),完全忘记“我不再是小宝宝了”;不满妈妈把业余时间安排得满满的,要弹钢琴,学英语,练足球等。不满妈妈把自己的宝贝当作垃圾扔掉,那每一个可都是有来历的呀,那个满是虫眼的橡子,是妈妈在后山找到逃课的“我”时一起捡的呀,有着美好的回忆。看到这,我想起我的孩子常常捡了好看的石子,漂亮的树叶送给我;一棵大葱开花了,像个雪白的绒球,孩子折下来当礼物送给我。这些礼物都哪去了呢?我也成了书中的妈妈。我一页页地翻着,读文字,看图画----那夕阳中的母子,你一口我一口地分享着甜蜜,心里满是爱。书中有孩子对妈妈的惦念----“穿着高跟鞋摔跤,那可不得了”。看着妈妈踩着高跟鞋远去的背影,让人会心地笑了。翻过页来,妈妈站在稿纸上斜抱着一枝硕大的康乃馨和孩子自制的洗碗券,在甜甜地笑,带着一点羞涩。我的眼睛一热,眼前一片模糊。尽管对妈妈有着诸多不满,孩子是那样地爱着妈妈。如果不是在办公室,我会尽情流泪,为画中的妈妈,也为我自己,因为,我们是如此幸福。
  •     真切
  •     我的妈妈也这样。我也很想这样跟她说。从小到大丢了我很多宝贝。”宝贝都在,我才会感到开心啊“可是我的宝贝都被妈妈收到柜子里。这本书看着看着就泪目了,最后那几张洗碗卷上的字让我破涕为笑哈哈哈
  •     画风很特别
  •     我没有特别注意画面。但是这封信的语言特别的好,深深的感动了我。让我想起了自己小的时候,也想到了若干年后的皮皮。其实有很多绘本,即使不给孩子看,自己看也蛮好的。
  •     虽然是短短的一篇文章,但是非常贴近妈妈和孩子的心里。我读了一遍,有好多的感触,对待孩子太以自我为中心了。给儿子读,他正好四年级,看他读得很认真,也非常感动。值得推荐的书籍。
  •     好可愛的故事
  •     很好的书,从中看到我的影子,女儿看了给我提意见了,我向孩子道歉了。
  •     书中的小孩子虽然已写信的形式给妈妈申诉一些东西,可看到最后你会知道他是多么的爱妈妈。幽默有充满爱意。
  •     很棒的的一个绘本,里面的图画简单易懂,孩子们都挺爱看。。。。。。
  •     很温暖的情感,一个调皮的男孩子写给妈妈的信。不知道将来我的儿子会不会也这样给我写信……
  •     孩子很喜欢,大人看了也深有感悟,也很有趣
  •     这本书比其他从正面说妈妈如何伟大高尚更好。也更能贴近孩子真实的想法。。
  •     「不好意思,零花钱快花完了。我现在是个穷光蛋,只能送你一朵康乃馨,还有一打洗碗券。」
  •     该书彩色图版占据很大的量,孩子比较喜欢看,从孩子的角度来阐述了母亲怎么来爱孩子的。只是价格有点贵!
  •     这个故事也是梅子涵老师《世说新语》节目里面讲的一个故事;当时儿子听了以后喜欢得不得了;我想故事里面的小主人说的每一句话都是儿子的心里话;估计我这个妈妈和故事里面的妈妈也差不多!总是忽略了孩子的感受;从当当上拿回家以后,儿子每天都要求讲一次;我也乐意每天给他讲一次;记得有一次讲完以后;4岁的儿子说“妈妈;你总是忙着做饭不陪我玩;而爸爸呢;总是上网也不陪我玩!”看来阿;我们都要多花些时间在孩子身上!
  •     “我早就明白,不用担心”。
  •     挺可爱的
  •     读后我好感动,真要多理解、体谅孩子!
  •     是一本要静下心来看的书。
  •     打五星!因为他有很多宝贝,有长颈鹿,有幼儿园时画的霸王龙,还有他的妈妈也很温柔呀……
  •     在看了这本绘本后我也在想,有时候我也会这样和孩子说话的,虽然我们都是为孩子好,但是或许可以尝试另外一种方式去表达,学会尊重!
  •     “同桌的勇介写了些‘谢谢你天天给我做饭’,我说不出这种话来,我说我想说的吧。”小男孩继续说下去,“不好意思,零花钱花光了,我现在是穷光蛋,只能送你一朵康乃馨,还有一打洗碗券。节日快乐,妈妈!”
  •     “坏妈妈 旷工了”和“坏孩子 逃课了”实在是太喜欢了 那才不是坏呢 那是爱呀!妈妈的画法也好特别 撕下来拼贴上去 有种跃然而出的感觉哈哈哈
  •     相信每个妈妈都能看到自己的一些影子,每个孩子也都会在最后感受到妈妈的爱
  •     真是很棒的书,老少皆宜。成年人可反思自己,小孩可以学会爱的表达懂得疼惜父母。故事细腻感人,不经意的打动所有看过的人。连我老公这样懒得看书得人,翻过之后都无限感慨。
  •     这本书好像更适合大一点的孩子(我家宝贝5岁),听听孩子的心声,从故事中父母会有很多的体会,很温暖!
  •     这本书由一幅幅蜡笔画构成。像孩子的笔触。文字部分也非常可爱。天真可爱的小男孩跃然纸上。看着这本书,想象着自己的孩子长大了,也会说这样的话,做这样的事,不仅会心一笑。
  •     豆米说以后也要给妈妈写信,粉红色的纸好多的爱心~
  •     书中的妈妈一直是以一种张牙舞爪的样子出现,而书的封底却将妈妈的形象还原,感动!
  •     让我想起大卫·夏侬的“大卫”系列~
  •     T_T
  •     日式温情风格!
  •     好。孩子读着笑了。
  •     生活的节奏,把妈妈变的形式感极强,而文中的小主人公却敏感的感受着这一切,读到最后真有些感动,么么哒~
  •     很可爱的书,我们班小家伙都狠喜欢啊!
  •     买给自己看的绘本
  •     昨晚我把本书推荐给了孩子在妈妈,她看完后说了句:这本书就像是我儿子写给我的一样!然后我看到她的眼睛里泪光闪闪......
  •     这本图文小书,太启发人了,文中的小主人公,和光脚和儿子一起在学校外的角落玩的妈妈,令人动容
  •     丁筱青老师荐
  •     这本书看的我很感动里面描述的情节让我想到自己小时候的事情作家的笔触很细腻我觉得这本书不仅适合孩子看大人也可以看当然这个绘本给学前期的孩子是不合适的小学的孩子比较适合吧我感觉
  •     弟弟很喜欢,内容也很适合孩子
  •     1、在流畅干净的故事中,只有“妈妈”这个形象是乱蓬蓬的蜡笔画。2、大人们应该来读读本书,看看我们做了多少被我们忽视、却被孩子珍视的“最重要的小事”!
  •     垃圾大王就是我
  •     故事和画风结合的相得益彰,给孩子们读的时候有共鸣和趣味
  •     很可爱的一本书,用富有童真的孩子的角度来画的。
 

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