中庸

章节摘录

插图：专家导读和：温和、平和。流：随大流，无原则地迁就别人的意思。强哉矫：这是赞许的话。哉，表示感叹的语气词。矫，强盛的样子。有道：政治清明、天下太平。塞：阻碍、堵塞，这里指穷困潦倒时个人的志向。无道：政治黑暗，不太平。孔子在这一章里为自己的学生子路分析了什么是强。孔子认为做到四点就算是强了：待人和气而不迁就别人；保持中立而不偏不倚；国家政治清明时不改变自己穷困时的志向；国家政治黑暗时至死不改变自己的节操。小朋友们现在可能对这四点还不能理解，但是不要紧，只要我们记在心中，长大后终会明白这四句话的真正含义。解文“所以，品德高尚的人和顺而不随波逐流，这才是真正的坚强啊！保持中立，不偏不倚，这才是真正的坚强啊！国家政治清明时，不改变自己穷困潦倒时的政治志向，这才是真正的坚强啊！国家政治黑暗时，至死不改变自己平生的道德节操，这才是真正的坚强啊！”

前言

相传《中庸》是子思所著。子思，姓孔，名仅，字子思，战国初期的哲学家、思想家，大圣人孔子的孙子。《中庸》原是《礼记》中的一篇，南宋朱熹把《中庸》和《大学》、《论语》、《孟子》并列，就成了我们经常说的“四书”，“四书”是儒家学说的重要经典，也是儒家学说的普及读物。 《中庸》的中心思想是儒家学说里的中庸之道，中庸并非现代人所普遍理解的中立、平庸。中庸实际上是中和，追求的是不亏不盈，可进可退，寻找的是为人处事方面完美的平衡点。中庸之道的主旨在于修养人性，教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我完善，努力把自己培养成为具有理想人格的人。所以，《中庸》也是我国古代一部伟大的教育理论著作。除此之外，《中庸》里也有很多治国之道，为历代政治家所重视。 我们知道，小时候的启蒙教育，会影响人的一生。读《中庸》，对孩子的价值观、人生观、世界观都会产生积极影响，在为人处世方面会让孩子受用终生。 《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶，即使到了现代社会，它仍然历久弥新，这正是经典与众不同、永不过时的魅力所在。

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编辑推荐

《中庸》：诵读启蒙好经典，增才生智长见识。

作者简介

《中庸》的中心思想是儒家学说里的中庸之道，中庸并非现代人所普遍理解的中立、平庸。中庸实际上是中和，追求的是不亏不盈，可进可退，寻找的是为人处事方面完美的平衡点。中庸之道的主旨在于修养人性，教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我完善，努力把自己培养成为具有理想人格的人。所以，《中庸》也是我国古代一部伟大的教育理论著作。除此之外，《中庸》里也有很多治国之道，为历代政治家所重视。

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