故事中的数学

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出版社:中国少年儿童出版社
出版日期:2004-5
ISBN:9787500769729
作者:谈祥柏
页数:262页

媒体关注与评论

从微软的考题谈起/李毓佩  不少青少年都忙于接受各种信息,却懒动脑、厌思考。我们需要科学家来给大家的头脑领操。你能做出下面这道智力题吗:“U2合唱团的4名成员伯纳、艾吉、埃达姆、劳瑞赶往演出现场,他们途中要经过一座小桥。当他们赶到桥头时,天已经黑了,周围没有灯。他们只有一只手电筒。现在规定:一次最多只许两人一起过桥,过桥人手里必须有手电筒,而且手电筒不能用扔的方式传递。4个人的步行速度都不同,若两人同行,则以较慢者的速度为准。伯纳需花1分钟过桥,艾吉过桥需花2分钟,埃达姆需花5分钟过桥,劳瑞需花10分钟过桥。请问:他们能在17分钟内过桥吗?”   这个问题和我国民间流传的趣味数学题“人、羊、狼过河”十分相似。这是出给孩子的智力游戏题吗?不是,这是著名的微软公司在招聘员工时出的试题。也许你会问,怎么像微软这样的大公司也会出这样“儿童化”的考题呢?这可不是微软公司的别出心裁,据说世界上许多跻身世界500强的公司在招收新员工时,都要出类似的智力题。   智力题可以锻炼人的思维能力,培养人的思维方法。良好的思维方法能使我们从错综复杂的现象中找到事物的本质,从纷繁的因素中找到事物变化的主要原因,使事物呈现出条理性。一切发现、发明、创造,都离不开科学的思维方法。但是,要形成科学的思维方法,单纯看教科书、听老师讲课是远远不够的。因为,思维方法是抽象的,它不像1+1=2那么简单,只有通过自己的想像,亲自动手操作,经历失败,才能逐步形成。多做一些有趣的智力题,对于形成科学的思维方法非常有益。思维科学化程度越高的人,工作中发现问题、解决问题的能力就越强。这可能就是这些大公司招聘员工时为什么要考智力题的原因。   日本著名的科普作家多湖辉教授认为,在如今这个信息高度发达的社会,不少青少年都忙于接受各种信息,却疏于动脑、懒于思考。于是,他编了一套“智育小丛书”,用许多有趣的智力题,引导青少年做起了“头脑体操”。懒动脑、厌思考的现象,在我国青少年身上也同样存在,我们也需要多湖辉这样的数学教授站出来给大家领操。最近,我国著名数学科普作家谈祥柏教授编写了一套“趣味数学专辑”(中国少年儿童出版社出版),其中《登上智力快车》这本书,用许多灵活、新颖、富于启发性和思考性的智力题,带领我国青少年做起了头脑体操。   谈祥柏教授有深厚的文学功底,通晓英、日、德、法和拉丁文,因此他写的“趣味数学”题材广泛,妙趣横生,并且与智力问题巧妙结合。他还将世界著名数学科普大师马丁?加德纳的作品介绍给中国读者。由于谈祥柏教授的作品风格和马丁?加德纳有相似的地方,因此人们也称他为中国的马丁?加德纳。《登上智力快车》收集了大量的智力趣题,比如“汉字幻方”、“求签与数学”、“汉斯和卡丽娜的难题”、“日本膏药”等都是古今中外著名的智力题。请看下面的智力题:   多九公和林之洋是我国古典名著《镜花缘》里的人物。据说一天他们来到了“两面国”,可是他们忘记了日子,不知道这天是星期几。于是向牛头、马面询问。牛头在星期一、二、三这三天说假话,其余日子说真话。马面在星期四、五、六说假话,其余日子说真话。可是这天牛头回答多九公和林之洋说:“昨天是我说假话的日子。”马面也说:“昨天也是我说假话的日子。”多九公糊涂了,林之洋却从他们回答中找到了破绽,确定了那天是星期几。请问,林之洋是怎样算出来的?   上面这道题是《登上智力快车》中的一道,叫做“林之洋斗智两面国”。至于答案是什么,还是看看原书吧!这本书不仅是献给少年儿童的,有志加入世界500强的人也来坐坐这趟智力快车吧!   (本文作者为我国著名数学科普作家)

内容概要

谈祥柏,1930年5月出生于上海。中学及大学一直在我国前辈数学家、著名教育家胡敦复先生创办的大同附中大同大学就读。曾任第二军医大学助教、讲师、副教授、教授,现任中国科普作家协会理事。1990年被中国科普作家协会表彰为“建国以来,特别是科普作协成立以来成绩突出的科普

书籍目录

傻小子用数学  水乡人家  妖精的尾巴  猴子联欢  有记性的糖  绕着地球走  美国学生的怪题  火眼金晴小说中的数学  剃光头  人参果树复活记  白骨精的“盒饭”  花果山的猴子  玉帝修炼了多久  盘丝洞悟空降妖  小鸡啄米山  八戒数宝  黄巾军兵力知多少  烧焦的遗嘱笑话中的数学  搬家  戴高帽  买煤炉  我不见了  气走来宾  ……成语中的数学俗语中的数学童话、寓言中的数学、计谋中的数学

编辑推荐

《故事中的数学》文字通俗、流畅、典雅,图文并茂,装帧精美,供读者在学习知识的同时获得美的享受。读完了全书,你一定会体会出作者为本书的深刻含意。

作者简介

《故事中的数学》数学是人们在长期的社会实践中产生的,发展历史源远流长。因此它和生活中的人文景观,天文气象,金融理财等方面的知识结下了不解之缘。本丛书意在从上述人们所喜爱的题材出发,展示数学精辟它们的联系,相互的渗透和应用,从而使人们深深地体会:某一学科的自身发展离不开数学这门工具;数学是放之四海而皆准的普遍真理。 本书文字通俗、流畅、典雅,图文并茂,装帧精美,供读者在学习知识的同时获得美的享受。读完了全书,你一定会体会出作者为本书的深刻含意。

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精彩短评 (总计101条)

  •     女儿特喜欢,爱不释手。一口气读完了
  •     这套书是买给我正在读小学的儿子的,他很喜欢,赞一个。
  •     很有趣的数学故事,希望女儿能喜欢看
  •     运用生活中的数学,把一门逻辑学科与生活很好地结合了起来,既听了故事,又学会了数学的运用,一本运用在生活中的数学书,很不错。
  •     对于枯燥的数学知识来说,这本书相对来说有趣多了,孩子比较愿意看,但书里面部分内容比较难,适合小学高年级的孩子看。
  •     从一个个小故事中来分析数学,孩子还没看,希望能喜欢从而从中得到启发
  •     这本书是买给我上小学的妹妹,可是我们不在一个地方,打算回家时带给她。没事干就看了,感觉还不错,好多方法我以前上学的时候都没有遇见过的。呵呵!
  •     在故事中学数学,不错的一本书。孩子看了能举一反三,迷上了数学,看过一个故事后就会自己编一个类似的,表示自己看懂了,会了。很不错的书。就是送货有点慢。。。
  •     孩子学了很多数学知识。
  •     数学大家写给正在学习数学的中学生看的书。
  •     女儿小班的时候,为了让她对数字感兴趣,每天晚上睡觉前就那生活或故事中的数学问女儿,很成功。因为加法不再是1+3=?,而是1个苹果和3个梨的事,或是1只小鸭子和3个鸭长辈(比如鸭爸爸、鸭妈妈、鸭奶奶等)的事。这本书就是对常识的娓娓道来。
  •     第一次买数学故事方面的书,第一次在当当网购书,以后一定会在这买更多更好的书。
  •     打开了孩子对数学的热爱之门
  •     买了整套中国科普名家名作
  •     把数学融入故事中,寓教于玩,不错。
  •     在故事中学数学,有趣味
  •     优秀的科普读物
  •     本来就很喜欢谈老写的那些数学小故事,越读越觉得数学有趣又奇妙无穷。正是冲着谈老的名头才买下这本书,刚收到就仔细看了,有几篇以前在一些杂志上拜读过,更多的还觉得新鲜,读着这些故事,不得不感叹数学是在太奇妙了!学过小学数学的都能看懂!适合做爸爸送给10岁以上孩子的礼物,和孩子一起亲子读,既长见识又促感情。
  •     能使自己感到数学的快乐
  •     此书以故事的形式把数学问题藏于其中,孩子读的挺高兴。
  •     书中的数学题目比较新颖,很有意思!比较适合小学高年级和初中生看。
  •     书很好,有很多数学故事,但有的孩子还看不懂,需要大人们的指导。
  •     很不错啊,适合对数学没有太大兴趣的孩子,寓教于乐,不过稍微有点深奥了,适合六年级及初中的学生,妹妹上五年级,部分可以看懂,不过也很好,大人提前看过之后,有选择地给她阅读,有助于课余时间对数学思维的锻炼,有些类似于考试附加题的详细讲解,能在日常学习数学的基础上提高水平。物流也很给力,到货很快,正好周末回家带给妹妹看,妹妹看了很喜欢,妈妈也一直苦于妹妹考试时附加题总是放弃,这下好了,很适合!!!
  •     给孩子看的,内容很好,让孩子在故事中学习数学。
  •     书很好在读
  •     真的很不错,女儿这个不喜欢数学的孩子都很爱看
  •     有故事情节的数学书,对初中生来说有点儿简单了,比较适合小学生阅读
  •     内容写得很不错,只是孩子还小,暂时没法读懂。不过没关系,好书先收着,等他能看懂时再给他看。大人看看也不错。
  •     是一本好书,能让学生能够喜欢上数学。
  •     看到儿子喜欢,我也拿来看看,书中的小主人公正好与儿子一样,男孩,五年级,有共同语言了,儿子看后决定弄几个问题考考同学!
  •     数学大师们写的书,挺好的。受益非浅
  •     还未仔细看,但是给一年级和刚要上一年级的孩子有点难,留着等宝贝3、4年级的时候再看吧,里面有故事和数学,挺好。
  •     虽然书中的一些问题对三年级的儿子来说太难了,但这本书却可以提高他对数学的兴趣。
  •     对提高数学的学习兴趣很有帮助
  •     女儿很喜欢,长了很多知识
  •     书上的数学故事趣味性很强,但儿子现在才二年级,大部分还看不懂,没勉强他去看。留着他以后看。书是一本好书。很多知识对我们大人的头脑都一样起着很好的启发作用。
  •     让孩子看看,会对数学感兴趣的
  •     对不喜欢数学的孩子很有帮助,孩子很喜欢看
  •     科普佳作
  •     书很好,数学科普泰斗著作,送给小侄儿们的,有趣的我自己都拿来算算。呵呵。
  •     内容有点多,孩子现在还不爱感兴趣,等到高年级应该会喜欢。
  •     故事很有趣,还有猪八戒举着海洋之心呢,呵呵~~~小朋友边看边学习,不会觉得枯燥
  •     小朋友很喜欢数学,看得津津有味
  •     一本很好的科普读物,写的很生动。
  •     故事中的数学,书买的太多了还没看,先收着
  •     其实知识更重要的是在传授中建立,这本书恰恰就是让家长有了一个好的在孩子面前树立榜样,增加亲情的媒介
  •     书中把很多很数学题融入到故事中,看着比长篇大论的书好看多了,配图也很有意思,非常幽默,闲来看看真是非常的好
  •     本书通俗易懂,故事情节有趣,非常适合中小学生阅读。
  •     在股市中加深数学兴趣,适合小学生,有趣而不肤浅。物超所值,值得推荐!
  •     女儿对数学的兴趣时有时无,经过和她交谈后知道现在题太多,并且太绕,翻来覆去的做类似的题。
    因此一直想找一本数学方面不太枯燥的书激发一下她对数学的兴趣。上次买了一本,发现太难(有幂、对数这些),看不懂。但对这本书非常的感兴趣,一晚上就看了不少,并且觉得很有意思。
  •     本书内容不难,通俗易懂,小学,初中生都可以轻松阅读。我是一个初中生,看了之后觉得感觉很好,内容很丰富,涉及的知识很广,适合阅读。
  •     故事精炼,简约。孩子很喜欢,能激起学习数学的兴趣。
  •     值得买给孩子一看,提高学数学的兴趣
  •     能提高孩子对数学的情趣
  •     有些难度适合喜欢研究数学的孩子!
  •     用故事的形式说数学,孩子很容易被吸引的。
  •     本书以一个一个的小故事,讲数学中的典型知识点,还挺有趣。个人认为适合小学中高年级或初中低年级的爱好数学的孩子去阅读。
  •     不知不觉中学到了数学方面的知识
  •     会加法的孩子就能看这本书,当然了,如果学了乘法之后这本书的利用价值就更高了。这本书包括《傻小子用数学》、《小说中的数学》、《笑话中的数学》、《成语中的数学》、《俗语中的数学》、《童话、寓言中的数学》以及《计谋中的数学》几部分,分别讲述了日常游戏、小说、笑话等引申出来的数学知识,孩子可以在大笑中学到数学知识和不少成语、古代知识,确实不错。
  •     书写得很简单,但没数学功底的人是看不了的。
  •     送给他的时候他很开心。书的内容很好,我认为给小孩子的数学书就是应该带有乐趣的。这样小孩子才看的欢,兴趣才浓厚。
  •     故事中学数学,孩子很感兴趣!
  •     不是很好看,比较旧版,文字很小,看的很累。
  •     需要培养孩子对于数学的兴趣
    给孩子买的文学书太多了,买这些,也许更有价值。
  •     深入浅出,而且语言文字生动灵活。到底是大家之作!孩子五年级,拿到书后很喜欢读。
  •     数学就像交响乐,当你听它奏响时,你的整个身心都会为它疯狂。
  •     虽然小女二年级学生看这本书深了一点,但她非常喜欢,值得推广。
  •     培养你更多学数学的兴趣。
  •     将此书推荐给三年级学生看。这本书通过浅显易懂的话语讲述一个个有趣的数学故事,孩子在阅读中不知不觉地明白了数理关系,三年级的数学是比较难学习(我个人认为),尤其是当中有不少是生活应用,比如时间、空间等,孩子如果没有生活实践估计很难明白。读读这本书孩子会喜爱上有趣的数学。
  •     应该让孩子读。
  •     给小学生看,可以激发一些孩子对数学的兴趣。
  •     对于数学,很明白的不知道怎么教,这本书值得推荐!
  •     虽然是一本数学科普书,书中的故事叙述语言比一些儿童读本还要好,严谨规范,娓娓道来,值得一看。
  •     从故事中学习,很适合孩子的兴趣
  •     孩子在上五年级,看了其中的三本了,有些还要以后看.我觉得伴随孩子的成长,让他"随意"的翻翻这类书,有些了解,进而产生兴趣,是个不错的方法.而且买前我对比了99和**,这儿是最便宜的.还有当时27本书中有一本封面有些磨,反映后也及时给了回复并补偿,觉得对书和当当的服务都很满意.谢谢!
  •     这本<<《故事中的数学》>>讲的是一些故事中的数学。里面讲的是西游记的故事 和别的数学故事。
  •     书收到了。很不错,适合小学生阅读,也适合大人读。
  •     这本书深入浅出,与奥数书不同,是培养孩子对于数学的兴趣的,很好!
  •     在趣味故事中学习数学,你会对这本书爱不释手。
  •     数学也会很有趣
  •     送给朋友的孩子,孩子一拿到手,就不知哪儿去了,吃饭都找不着。原来在角落里一边读,一边在地上算!谢谢这样的作者!
  •     这本书小学高年级的学生阅读比较合适。是一本不错的课外阅读书。
  •     能培养孩子对数学的兴趣,虽然有的内容孩子不太懂,可他挺有兴趣的。
  •     孩子很喜欢读的科普书,喜欢。
  •     让孩子看的书,让孩子可以更多的感觉到数学的
  •     对于不爱学数学的孩子,可以作为提高兴趣的一个小道具。对于喜欢数学的孩子,也可以深入研究故事中的数学题。
  •     每次都很喜欢看看一两个故事,觉得又可以听故事又可以玩数学,简直是左右脑一起发展。它带我回到了童年的时候,让我充满愉悦和好奇心。有时,还喜欢跟老公一起讨论这个故事中的数学。
  •     女儿过完暑假上四年级,数学部分的内容对孩子略早了一些,但很喜欢那些故事。留着慢慢看吧!!
  •     还没读,应该还好吧
  •     这本书里的故事都很好,就是数学知识太难了,儿子4年级,还看不懂
  •     把知识传授与趣味结合起来,很好。不仅小孩爱看,大人也一样。
  •     很好的数学科普书,经典之作。
  •     是本好书,帮助孩子喜欢上数学。但对于三年级的小朋友来说内容深了点
  •     数学不再枯燥了
  •     这本书当然是买给儿子的,但是我买得未免太早了点儿。里面还涉及乘法,分数什么的,对于儿子来说有点难度。所以现在是我自己在看,觉得很好看,如果我小时候能有这样的课外书,我想我的数学成绩肯定会好得多。如果学习类的书都这么轻松有趣,那么学习也会是一件轻松有趣的事情了。希望我们能多出这样的好书啊
  •     让孩子通过读故事,从而同时培养理念,以及意识,是这本书最大的特点,也是最能让孩子受益的特点。
  •     高年级孩子才看得懂
  •     儿子4年级,觉得很好,有些故事很好笑,能够激发学数学的想象力
  •     如果你的孩子喜欢数学,就送他这本书,他一定喜欢!如果你的孩子不喜欢数学,你也送他这本书,他会因此喜欢上数学!
  •     用故事来讲数学,很有趣!不过不太适合二年级的学生看,再大一些比较好!我自己看觉得非常棒!
  •     女儿拿到书后,爱不释手,连吃饭都不肯放下书。内容精美,对孩子很有帮助
    想在看看类似的书,不错,推荐一下
 

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