高师心理学教程新编

章节摘录

第一章 绪论第一节 心理学的研究对象任何一门科学都有自己特定的研究对象和探索领域，它揭示自己探索领域内的事物或现象本身所固有的规律，从而达到为社会实践服务的目的，心理学也不例外。心理学是研究人的心理现象的科学。心理现象对于每个人来说都是非常熟悉的，并且随时都有心理活动发生。一个人在不同的时间和空间里，总会触到不同的物体，嗅到不同的气味，看到不同的颜色，听到不同的声音，尝到不同的滋味；会回忆起激动心弦的往事，想象着光辉灿烂的未来；也会发现、思考和解决这样或那样的问题；在生活实践过程中对人、对事总有自己的态度，或者喜欢和高兴，或者讨厌和痛恨；在工作、学习和劳动中，总是表现出积极或消极，有无信心和决心，同时也表现出这样或那样的气质和性格，这种或那种兴趣和能力。所有这些，都是在我们生活实践中经常发生的心理现象。心理活动是一个系统、一个整体，其内外在机制极为复杂，其表现形式多种多样。为研究方便起见，心理学通常把心理现象分成三个子系统：心理过程、个性心理和心理状态。

书籍目录

第一章 绪论  第一节 心理学的研究对象  第二节 心理学的体系  第三节 心理现象的实质   第四节 心理学研究的一般方法第二章 心理学研究的一般方法  第一节 意识  第二节 注意概述   第三节 注意的种类及注意规律的运用第三章 感觉和知觉  第一节 感觉和知觉概述  第二节 感知觉规律及其应用  第三节 观察和观察力的培养第四章 记忆  第一节 记忆的概述   第二节 识记  第三节 保持和遗忘  第四节 再认和回忆第五章 想像和思维  第一节 想像  第二节 思维第六章 情绪与情感  第一节 概述  第二节 情绪与情感的种类  第三节 情绪与情感的调控第七章 意志  第一节 意志概述  第二节 意志行动过程  第三节 意志的品质  第四节 意志的培养和锻炼第八章 个性及其倾向性第九章 能力第十章 气质第十一章 性格第十二章 个体心理发展第十三章 学习心理第十四章 中学教师心理第十五章 中学生心理健康教育第十六章 西方心理学流派简介主要参考文献

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《高师心理学教程新编(修订版)》由合肥工业大学出版社出版。

作者简介

《高师心理学教程新编(修订版)》是在原有教材内容的基础上修订而成的。《高师心理学教程新编(修订版)》充实了一些国内外心理学研究的最新成果，进一步增强了教材的实用性，且力求文字精准、通俗易懂。《高师心理学教程新编(修订版)》的内容除涵盖基础心理学外，还包括社会心理学、教育心理学、认知心理学、发展心理学、心理学发展简史等方面的有关内容。

图书封面

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