对外汉语教学心理学

出版社:华东师大
出版日期:2008-2
ISBN:9787561756607
作者:徐子亮
页数:208页

书籍目录

序言第一章  绪论  第一节  外语教学与心理学  第二节  对外汉语教学心理学第二章  汉语作为外语学习的心理基础  第一节  汉语作为外语学习的生理基础和心理机制  第二节  汉语作为外语学习的过程  第三节  汉语作为外语学习的知识和技能的掌握第三章  汉语作为外语的感知和理解  第一节  汉语作为外语的感知  第二节  汉语作为外语的理解第四章  汉语作为外语的记忆  第一节  记忆特征和汉语作为外语的识记  第二节  汉语作为外语的保持和遗忘  第三节  汉语作为外语的再认和回忆第五章  对外汉语听力教学的心理分析  第一节  听力的心理机制  第二节  听力教学难点的心理分析  第三节  听力能力的培养第六章  对外汉语口语教学的心理分析  第一节  口语的心理机制  第二节  口语教学难点的心理分析  第三节  口语能力的培养第七章  对外汉语阅读教学的心理分析  第一节  阅读的心理机制  第二节  阅读教学难点的心理分析  第三节  阅读能力的培养第八章  对外汉语写作教学的心理分析  第一节  写作的心理机制  第二节  写作教学难点的心理分析  第三节  写作能力的培养第九章  汉语作为外语学习的学习者心理  第一节  学习者的认知风格  第二节  学习者的情感因素第十章  对外汉语教师心理  第一节  对外汉语教师的角色和能力  第二节  对外汉语教师的人格特征参考文献后记

作者简介

《对外汉语教学心理学》内容简介:对外汉语教学心理学是以普通心理学中最核心的内容为基础,汲取语言心理学中有关语言感知、语言获得、语言理解和语言生成等精华,引入认知心理学的基本原理,从教和学两方面来阐述汉语作为外语学习的心理活动、心理过程和心理规律。

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发布书评

 
 


精彩短评 (总计20条)

  •     内容不错!!!!!CRFQ
  •     分了十章来讲对外汉语心理学,还可以。比较简洁清楚。希望对考试有用。
  •     此类书大多隔靴搔痒。
  •     书内容上稍微简略些,一般吧……
  •     这是我们老师自己写的书,上课非常有用,内容很专业,也很充实
  •     对于汉教硕士考试很有用
  •     一直在用,对门外汉来说还算不错,
  •     书还没看,不错觉得应该不错
  •     内容比较完整 有一些收获
  •     所谓“隔行如隔山”,要从对外汉语和心理学结合的角度来探讨的话,不管是心理学人士还是汉语言的专业人士都会有些偏颇的。该书刚好是搞对外汉语的教授写的,那么对于心理学方面理解的偏颇也就在所难免了。
  •     H195/Z139
  •     订单下了第五天收到书了,刚拿到手还没有仔细看,就随便翻了翻,感觉应该还不错!希望能对我的考研有所帮助。
  •     考研要用到的书,很详细。
  •     结合普通心理学范畴的知识,深入浅出的谈汉语作为外语教学的过程中的一系列心理影响教学活动的书,静下心来读,收益颇多。。。
  •     你陪我读过。可我完全没能把注意力集中到书本上,哪怕是一秒钟……
  •     最后一章,受益匪浅
  •     虽然不是指定书目 但是 看看有用
  •     书质量还不错,内容还没来得及看。
  •     教授上對外漢語教學心理學時所使用的教科書
    加上教授的說明與講解
    更加深入的理解書中的內容
  •     我是个外国研究生,对我来说真有用,因为内容很容易了解......
 

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