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出版社:北京理工大学
出版日期:2011-4
ISBN:9787564043148
作者:鲁鹏程
页数:222页
章节摘录
版权页:使孩子感受“计划”的好处有的孩子学习效率很低,虽然花费了大量的时间,还是不能很好地完成学习任务。对于这种情况,我们就要根据他的学习任务量和自身的能力来帮他制订学习计划。比如航航的例子,妈妈帮航航更改了完成作业的顺序,并把这样安排的好处告诉了航航。当航航按妈妈说的计划执行的时候,发觉时间不但够用,还有很多时间做自己喜欢的事情。如此一来,他就知道不同的学习顺序能带来不同的结果。所以,如果我们能让孩子感受到按计划学习的好处,他就会明白制订学习计划的重要性,并会学着安排自己的学习任务。帮助孩子确定“轻重缓急”的概念孩子的学习任务也有轻重缓急,比如,语文老师布置的周记作业只有在周末才属于“急”任务;又如,数学老师出了几道智力题,让大家试着做,第二天讨论,这就不属于“重要任务”。而老师要求当天必须完成的作业,就属于“重要而紧急”的任务。如果孩子没有完成“重要而紧急”的作业,就先着急完成“轻而缓”的任务,那就是浪费时间。所以,只有让孩子弄清学习中的“轻重缓急”,所做的计划才是有效的。
内容概要
鲁鹏程,资深家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者。曾在某著名国际学校做过多年一线教师,多次被评为“学生最喜爱的教师”“优秀青年教师”。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版过家庭教育著作十几部,其中《孩子总是拖拖拉拉,妈妈怎么办?》、《13岁前,妈妈一定要懂的心理学》、《父母与孩子的对话艺术》等作品深受广大读者好评。
书籍目录
第一章 我为什么要学习啊?一孩子学习的动机是什么? 学习,不是为了爸爸妈妈!——要孩子明白他为谁而学习/2 学习就是为了以后挣大钱!——让孩子明白他学习是为了什么/5 他们很厉害,我比不过他们!——有智慧地激励孩子学习/8 学习太辛苦了,我不想学了!——引导孩子学会轻松地学习/11 妈妈老是催我去学!——掌握让孩子主动学习的一些方法/14第二章 学习真是没意思啊!一重视培养孩子的学习兴趣 呀,我的房间好漂亮啊!——给孩子营造学习的氛围/18 妈妈,电视声音太大了!——给孩子创造一个安静的学习环境/21 咦,这是为什么呢?妈妈快告诉我!——保护好孩子的好奇心/24 这个故事真好听!——用童话、寓言等激发孩子的学习兴趣/27 现在去学习,就给你5元钱!——千万别用金钱、物质“激发”孩子的学习兴趣/30 怎么老是犯错误呢,啊?——孩子犯错,正是他进步的机会/33 这么简单都不会,真是笨啊!——不要打击孩子,要相信他的能力/36第三章 我现在感觉学习很快乐!——端正孩子的学习态度 妈妈,我有点爱上学习了——让孩子感觉学习是很快乐的一件事情/40 我享受学习的这个过程——学习不是最终目的,而是一种成才的途径/43 妈妈,我这次没考好!——别太看重孩子的成绩,要看重他的成长/46 别太累了,该休息一下了!——让孩子知道劳逸结合,学习效率才更高/49 爸爸妈妈都在学习哦!——给孩子做爱学习的好榜样,他自然会效仿/52 我很有信心!——引导孩子对自己有信心,从容地学习/55 跟妈妈谈谈吧!——多与孩子交流沟通,为他的学习把好脉/58第四章 欲善其事,先利其器!一帮孩子掌握好的学习方法 学习计划,有用吗?——让孩子重视、订立并执行学习计划/62 妈妈,教科书真简单——让孩子重视教科书,别忽视/65 我就爱学英语,不爱学数学!——帮助孩子解决偏科的问题/68 明天老师会讲的,不用提前看——教孩子学会预习功课/71 这个内容,我也不知道老师讲过没有!——让孩子在课堂上集中注意力/74 下课我再抄××的笔记!——教孩子学会及时做笔记/77 老师讲的我都会了,不复习了!——指导孩子做好课后复习/80 这么偏的知识,你也知道?——教孩子全方位获取信息的方法/83 我背了好多遍,还是记不住!——给孩子传授一些记忆方法/86 都用电脑了,就别费劲写字了!——教孩子好好写字,不能潦草/89 不想了,网上搜答案去!——教孩子重视思考,学会独立思考/92第五章 我发现习惯真的很重要!一培养孩子良好的学习习惯 快走,蚂蚁搬家有什么好看的?——培养孩子观察的习惯/96 孩子,坐正了,别歪啊!——教孩子注意坐姿、用眼等小细节/99 妈妈,我再玩一会儿,就一会儿!——让孩子远离学习拖拉的坏毛病/102 我没问题,所以我不举手!——鼓励孩子在课堂上大胆提问,积极回答/105 我渴了!我要吃东西!我要……——培养孩子的耐性,让他“坐得住”/108 书桌好乱,但我不想收拾!——教孩子保持书桌整洁、物品摆放有条理/111 我怎么就发现不了问题呢?——培养孩子发现并解决问题的好习惯/114 雪化了以后就是春天!——重视开发孩子的想象力/117 妈妈,我发现了一种新的解题方法!——培养孩子的创新习惯/120 蓝蓝的天上没有星星!——培养孩子敢于质疑的良好习惯/123 下一次,我一定比现在更进步!——培养孩子自我激励的好习惯/126第六章 这个真好玩,我喜欢!一合理恰当地开发孩子的智力 我爱益智游戏!——智力的开发是在孩子不知不觉中进行的/130 妈妈,我不想学奥数!——开发智力,不是一定要上奥数、珠心算/133 才艺?我真的需要学吗?——不要盲目跟风,强迫孩子学习才艺/136 多动动手吧!——孩子的智力会在做家务、动手的过程中得到开发/139 一玩就把学习给忘了——在玩中,孩子照样能学习/142 来,妈妈就看你的了!——在生活中,多给孩子表现的机会/144第七章 妈妈,我要看书!一轻轻松松让孩子爱上阅读 为什么要读那么多课外书?——告诉孩子读书的目的与目标/148 什么时候教孩子阅读呢?——抓住培养孩子阅读习惯的黄金期/151 走,妈妈带你去书店逛逛!——带孩子逛书店,感受书的魅力/154 妈妈,我想看《喜羊羊与灰太狼》——给孩子看他感兴趣的书/157 这本书好厚,怎么读?——教孩子阅读的方法与技巧/160 来,妈妈给你讲××读书的故事吧!——用名人读书的故事激励孩子/163 现在是朗读时间!——培养孩子每天朗读15分钟的好习惯/165 看书?还是看电视吧!——引导孩子多看好书,少看电视/168 哦,原来是这样啊!——就书中的某些问题,与孩子一起探讨/171 我得写点什么!——鼓励孩子写读后感/175第八章 妈妈,我不想写作业!一有效辅导、督促孩子写作业 我不想写作业——知道孩子为什么不爱写作业/178 你怎么漏掉一些题目?——应对孩子写作业时偷懒的情况/181 又马虎、潦草……——重视孩子写作业时出现的细节问题/184 课外题?!我要疯了!——孩子做课外习题,对还是不对?/187 妈妈,帮我检查一下!——正确处理“检查作业”这一问题/190 我不想一个人写!——陪孩子写作业,应该还是不应该?/193 妈妈辅导不了我!——妈妈文化程度低,怎样辅导孩子?/196 能写得快点吗?——孩子写作业太慢了,妈妈怎么办?/199 写完就万事大吉了!——重视老师的批改/202第九章 又考试!我害怕考试啊!一把孩子培养成“考试高手” 我得大量做题啊!——应对考试,别让孩子陷入“题海”/206 是该好好复习!——教孩子考前分科、全面复习,把握重点/208 得做些难题才行!——让孩子注重基础知识,不要“练难题”/210 我害怕考试,怯场啊!——提升孩子应考能力有妙招/212 一定把它解出来!——做题先易后难,别跟一道题较劲/215 我不会审题!——教孩子学会仔细审题,看清题意再做/218 做完了,没事了!——让孩子答题完毕后,重视检查、核对/220
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《孩子不爱学习,妈妈怎么办?》:一部彻底解决孩子厌学、贪玩、偏科、不爱写作业、惧怕考试的教子宝典!孩子本来聪明伶俐,但是为什么就是学不好?为什么孩子一玩起来就没够,一学起来就没精打采?为什么给孩子辛辛苦苦补课、请家教,就是不起作用?孩子贪玩、厌学是有原因的,越早重视起来,越能早日让孩子做出改变!当孩子出现厌学、贪玩、偏科、不爱写作业、惧怕考试等情况时,妈妈责骂、训斥、给孩子找家教补习,这些所起到的作用是不大的。妈妈只有培养出孩子的学习兴趣,让他掌握好的学习方法,并且感受到学习的快乐,他才能真正爱上学习,成为学习的高手。我为什么要学习啊——孩子学习的动机是什么学习真是没意思啊——重视培养孩子的学习兴趣我现在感觉学习很快乐!——端正孩子的学习态度欲善其事,先利其器!——帮孩子掌握好的学习方法我发现习惯真的很重要!——培养孩子良好的学习习惯这个真好玩,我喜欢!——合理恰当地开发孩子的智力妈妈,我不想写作业!——有效辅导、督促孩子写作业又考试!我害怕考试啊!——把孩子培养成“考试高手”
作者简介
《孩子不爱学习,妈妈怎么办?》内容简介:很多孩子都非常聪明,可就是不爱学习:每天去上学,就仿佛是一件很痛苦的事一样;一玩起来就没够,一翻开课本就头疼;作业不是忘记写,就是拖拉到很晚才动笔;上课眼睛在盯着黑板,但是心已经飞到九霄云外了;还有的孩子非常害怕考试,一到快考试的时候就不想上学……遇到这样的孩子,相信很多妈妈都非常头疼。每天晚上都给他补课,甚至给他请来家教,但就是不起作用,孩子不仅没有改变,反而更加厌学了。
其实要让孩子爱上学习,是需要方法和技巧的。只要方法得当,我们完全可以培养孩子的学习兴趣,让他彻底摆脱贪玩、厌学、偏科、不爱写作业……《孩子不爱学习,妈妈怎么办?》根据孩子的心理特点,从以下几个方面着手,迅速让孩子摆脱贪玩、厌学,让他变得爱学习、会学习、能学习:
培养孩子的学习兴趣;
让孩子感到学习的快乐;
让孩子明白学习的动机;
让孩子掌握学习的方法;
培养孩子良好的学习习惯;
焦急的妈妈们,孩子讨厌学习,是有原因的,孩子喜爱学习,也是有原因的。只要我们能够找出其中的原因,一定能够让孩子爱上学习!
图书封面