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出版社:国际文化出版公司
出版日期:2003-1
ISBN:9787801730299
作者:李嵬 祝华
页数:125页
书籍目录
前言
1 天才儿童的十大特点
2 天才儿童的早期表现
3 天才与奇才
4 什么是好家长、好教师?
一 婴幼儿的行为发展
1 婴幼儿行为发展的里程碑
2 怎样知道婴幼儿的行为发展是否正常
3 怎样促进婴幼儿的行为发展
二 婴幼儿的语言发展
1 婴幼儿语言发展的里程碑
2 怎样知道婴幼儿的语言发展是否正常
3 怎样促进婴幼儿的语言发展
三 婴幼儿的性格发展
1 性格的成分
作者简介
本书之名是:《怎样培养天才儿童》。所谓“天才”,指的是天生之才,也就是一个人生来即有的才能。既然是“天生之才”,又何需“培养”?这个看似自相矛盾的问题,其实已是世界上诸多心理学家、社会学家、哲学家和生物学家们辩论了几个世纪的学术问题。尽管众说纷纭,莫衷一是,然而,不同的客观条件,确可导致主观因素的不同表现,已成无可争议的事实。
本书适应0-3周岁儿童。
图书封面