你好,是青春热线吗?

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出版社:北京出版社
出版日期:2006-1
ISBN:9787200061994
作者:李湉
页数:180页

章节摘录

书摘事出有因    时间:10月19日,下午5点    女生:你好,是李湉吗?我有一个朋友最近变了,就好像一株被晒蔫的含羞草。快乐交流    李湉:她有什么变化呢?为什么变了?    女生:据我了解,好像是她的妈妈去世了。她从小就是一个特别懂事的女孩,是一个典型的乖乖女,家里的父母也非常疼爱她,她每天就像一个快乐的小公主,而且在班里还是班长,特别要强,工作、学习样样都是第一。    李湉:她的母亲去世给她打击很大,所以她一直没有从这个情绪低谷中走出来,是吗?    女生:没错,陷得很深了。我身为她的好朋友,看着她每天都闷闷不乐、多愁善感,上课回答老师提问答非所问,也不怎么跟我说话了,对班级工作也不热心了。老师让我劝劝她。那次交谈,我真是一个劲儿地在劝,但是她沉默地没有一句话,而且眼神恍惚,要不就望着窗外,要不就低下头,或者是看着地面。我没有想到,她后来找到老师,竟然提出辞去班长一职,因为她有强烈的负罪感。出事的那天,她的妈妈下班回家后,听女儿说最喜爱的偶像周杰伦又出了一盘新专辑——《叶惠美》,而那天是新专辑首发,女儿多么想早些听到偶像的新作品。当时天色已见晚,妈妈怕音像店关门,就匆忙地骑车出去了,当女儿还从窗户中带着喜悦的期盼望着妈妈远去的背影时,却没想到妈妈就一去不复返了。(她哽咽了)    李湉(我也流泪了):不曾想现实中还真有这样凄美的故事。我真为你的朋友感到骄傲,有这样一个伟大的母亲,就好像她要买的那张专辑一样。一个是母亲对女儿的爱,一个是儿子回报母亲的爱。所以,可以想像,失去母爱是什么滋味,是何等的痛苦。    P81

媒体关注与评论

书评孩子打开孩子的心理之窗;孩子抚慰孩子的苦闷烦恼;    孩子搭建孩子的诉说平台;孩子温暖孩子的同伴教育。    这是我校李湉同学的一个创举!我赞赏这个创举!    我为有这样一个学生而自豪!         ——北京三帆中学党支部书记兼德育副校长  胡金凤    青春热线,让心温暖着心;分享成长,使彼此更亲近。         ——著名作家  金波    青春热线提醒我们:成长的感受需要分享,成长的烦恼需要倾听。         ——中央电视台少儿频道《成长在线》主持人  王晓清    青春热线,青春无限。         ——东方少年杂志社社长  孟芊芊    同龄人交流互助的最佳方式,勇担社会责任的主动体现。         ——中国青少年通讯社秘书长  史玉友

内容概要

李湉 1991年出生,现为北京师范大学第二附属中学初中部——三帆中学初三(12)班团支部书记。2002年获北京市红领巾奖章,2003年被评为北京市三好学生。现为《中学生时报》《中国学生报》《知心姐姐》杂志记者,《青青草文学社》社员,《中国青少年通讯社》首任学生社长。200

书籍目录

学习中积累收获  我这次考试排名落后了十几名,怎么办  我们学校考试老排名,我特别紧张  英语单词我老记不全,烦死了  这次考试我全会,那错的几分都是因为马虎  老师说我偏科,怎么解决  每天写作业都很晚,身体疲倦,厌烦了,怎么办  做那么多数学题将来用得着吗  上课听讲老犯困,想睡又不敢睡  我特别害怕语文老师点名让我起来回答问题  物理考得烂死了,不敢跟父母说  我放学回家不想写作业,就想睡觉校园里体验成长  在实验政,一点儿也不快乐,我不想让父母知道  同学互相抄作业,我想制止他们  快上中学了,怎么尽快适应中学生活  班里有个同学只重视学习,其他什么也不参加  上课就是控制不住自己,想看小说  我不想参加合唱队  军训时很卖力,但没有得到奖状,心事不平衡  入团申请书我交了好长时间,为什么不发展我  班干部只关心自己的学习,听从家长意见,以不正当方法竞争,怎么办  我身为班干部,却被老师叫去补课,太压抑了  优秀的结果等于孤独吗?我怀疑自己有抑郁症  我说出了我们班作弊的秘密,会影响我们班荣誉吗  同学们谈论流行时尚,我一点儿也插不上嘴  同学拿新款手机在我面前炫耀,我后悔生在普通家庭  每每日落,心理都莫名地惆怅和压抑,感到世界末日将要来临同学间分享友情  同我是北京读书的外地学生,感到很孤独  帮助同学,遭到了白眼,想不通,心中特别烦  同学逼我好朋友到墙解质问她,她很委屈  我们行动小组行侠仗义,错了吗  班里女生很多“小集团”,我感到很孤独,也想参加  ……师长前学会理解家庭中感悟亲情花秀中畅享青春校园外世界多彩社会中丰满羽翼后记

编辑推荐

这本书,可以说是第一本的续集,仍是以电话问答的形式,记录下同学们平时遇到的烦恼和关注的话题。咨询热线是同伴之间的交流,是平等的,是快乐的。它打开了我们的心扉,也打开了我们了解世界的一个窗口,让我们一起了解电话那头同龄人的世界。

作者简介

父母对作者的社会工作始终给予极大的支持鼓励。我在遇到困难、犹豫退缩的时候,是他们给了作者信心,给了作者力量。爸爸给作者创造了很多体验生活的机会,妈妈是作者生活中的好后勤,还是这本书最忠实的记录者。妈妈担心作者眼睛受累,由作者口述,她来电脑录入或手写修改。特别是改书这10天,作者每天熬到深夜,真正尝到了“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其”之滋味。
这本书在写作过程中,得到北京出版社编辑张秋月老师的指导和鼓励,得到编辑周莹老师的润笔,使作者受益匪浅,在此对北京出版社的编辑表示衷心感谢。
书稿完成了以后,作者有一个想法:同龄人的书,用同龄人的画,作者的想法得到了财学的鼓励和支持。书中的插图就来自作者的一些爱好动漫和美术的同学朋友。他们繁忙的学业之余,为这本书增添了生机和色彩,使同龄人的心声又插上了艺术的翅膀。

图书封面


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精彩短评 (总计1条)

  •     我看了这本书以后,感到书写的非常朴实,是一本让孩子自己尽早成材的书.作者年龄15岁,但是做了很多社会公益活动,真是好学生.现在这样的学生太少了. 谢谢作者\谢谢出版\谢谢编辑
 

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