让孩子爱学习

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出版社:石油工业出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787502165666
作者:杨霞
页数:208页

媒体关注与评论

孩子会“爱”学习吗?虽然这是个针对不同年龄段的孩子会有不同答案的问题,但总体上说,答案的不同往往仅在于“爱”的程度上,真正“爱”学习的孩子只占少数,有相当多的孩子并不“爱”学习,甚至讨厌学习。而且,这与孩子是否聪明、是否淘气,都没有必然的联系——聪明的未必爱学习,成绩不一定好;淘气的未必不爱学习,成绩不一定不好。老师、家长想了很多办法,奖也有,罚也有,但都没什么效果。那么,问题出在哪里了呢?孩子到底会不会“爱”学习呢?孩子能像爱玩那样爱学习吗? 中国协和医科大学副研究员、北京协和启迪心理咨询中心主任杨霞老师从事少儿心理教育已有15年,她认为,虽然孩子不爱学习的原因不尽相同——有的因为性格内向,有的因为兴趣过于广泛,有的因为被批评后产生了逆反心理,有的甚至仅仅因为一次考试没考好……但首先一个问题是他们没有弄明白自己为什么要学习。事实上,这也正是他们对学习能否产生兴趣,以至于能否爱学习的关键所在。正所谓,“热爱是最好的老师。”如果一个人对一个事物有强烈的兴趣,那么不用别人多督促,他都会自觉地找时间去做这件事情。很多家长用说教的方式来告诉孩子学习是为了将来,但是,孩子没有体验,他们不明白学习和饿肚子、吃苦、落后、受歧视,甚至挨打有什么关系。家长对孩子的关心无微不至,孩子感觉已经很舒服了,为什么还要学习呢?显然,这种说教是行不通的。 那么,怎么办呢?杨霞老师说,孩子的问题看起来很严重,其实掌握了科学的教育方法,所有问题都能找到答案。家长需要更多地了解孩子的心理,需要与孩子共同成长,需要有耐心帮助孩子克服缺点,需要有科学有效的手段培养孩子的良好行为习惯,孩子有了兴趣和好习惯,家长也就不用着急了。心理学里就有很多这样的方法。比如:对学前的小孩子,要抓住其早期学习能力发展的关键期,训练其注意力、协调性、视觉能力、听觉能力、语言能力等,若错过了可能终生都难以弥补。对刚刚上学的孩子,要理解其爱玩的天性,加以引导即可。可以带他大自然的环境中玩,也可以带他去博物馆开阔眼界,他的好奇心会让他有兴趣学到很多知识;当然,更要让他和小朋友一起玩,可以互相学习,对他以后的社会适应能力也是一个不错的培养。对稍大的孩子,要注意学习能力的培养,因为只有擅长学习,才会喜欢学习。在孩子的学习和成长过程中,要掌握与之沟通的技巧,讲究鼓励、表扬,以及批评的方法,还要注意发现和发挥孩子的优势,培养他的自信心。对那些有学习压力的孩子,要帮助他克服不良心理,消除其心理障碍,使他能愉快、有效地学习。…… 再比如:快乐和痛苦总是相对的,如果拿玩和写作业相比较,孩子当然选择玩。但是,次日再选择玩和学时,他们会选择写作业了,因为已经玩不动了。孩子玩够了,自然就想学习了。为什么呢?因为人的大脑分两部分,一半负责劳动和运动,一半负责思考和学习。当一半在工作时,另一半就在休息;当一半工作累了,就渴望休息,而让另一半大脑工作。家长如果能协调好劳动、运动和学习的关系,孩子就不会厌烦学习,就会像爱玩那样爱学习。如果一味地要求孩子学习,不但起不到好的作用,很有可能会适得其反,得不偿失。眼下就有一些家长给孩子报了各种各样的学习班,以为这样孩子就会出类拔萃,实则不然。孩子的大脑就像海绵一样,如果给灌满了,就什么也装不进去了,对学习也就自然地越来越厌倦了。 事情本该如此,既然是希望孩子爱学习,就得从孩子的情况而非家长的愿望出发,尊重孩子的心理发展规律,用科学的方法培养孩子的学习兴趣,养成孩子良好的学习习惯,使孩子从爱玩耍自然发展成为爱学习、善于学习的有用人才。 在《让孩子爱学习》这本书里,杨霞老师根据自己多年来心理咨询和行为矫正的经验,参照国内外解决孩子学习问题的科学方法,通过分析大量真实案例,告诉每一位家长和老师:孩子本身并不讨厌学习,而是喜欢学习的,关键是我们怎样去有效地培养和引导他们。书中介绍的当今世界流行的行之有效的心理学方法,是其他同类书所未能涉及的,本书可以作为家长和中小学老师培养孩子学习能力的必备书。

内容概要

杨霞    毕业于北京大学心理学系,中国协和医科大学副研究员、北京协和启迪心理咨询中心主任、北京心理卫生协会理事、北京儿童心理协会常务理事。中央电视台 “成长在线”、“宝贝一家亲” 、“商务时间”、“大家说法”,北京电视台“谁在说”、“你该怎么办”、 “快乐健身

书籍目录

1 抓住孩子早期学习能力发展的关键期2 让孩子像爱玩那样热爱学习3 只有擅长学习,孩子才喜欢学习4 情商保证智商更大的发挥空间5 消除心理障碍,使学习更快乐和有效6 鼓励和赏识使孩子愿意完成学习任务7 帮助孩子调整学习压力,愉快而有效地学习8 孩子的社会交往能力影响孩子的学习9 发现和发挥孩子的优势,让孩子渴望出类拔萃10 让孩子对学习和生活有控制力11 帮助孩子调整心态,轻松自如应付考试

编辑推荐

《让孩子爱学习》能养成孩子良好的学习习惯,让学习变成轻松快乐的事。

作者简介

《让孩子爱学习》通过介绍儿童心理发展的规律和方法,使家长和老师学会用科学的方法从小培养孩子的学习兴趣。能让孩子热爱学习、善于学习一直是家长和老师最为关注的问题。

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发布书评

 
 


精彩短评 (总计26条)

  •     相比较,我更喜欢象好妈妈胜过好老师那类的
  •     愿望很美好,落实很困难。
  •     不推荐阅读
  •     教我了一点教育孩子的办法,淘气的小孩,费神呀!
  •     方法简单,操作困难
  •     好,很有帮助。
  •     没怎么看,不觉得有太大吸引力,不知道当时为什么买了。
  •     挺好的,看了这本书,解决了不少对孩子的难题
  •     质量不错,就是内容一般,不推荐购买。
  •     本来只是买来随便看看,哪知写得非常好。
  •     因为听了杨教授的讲座,所以才买了她的书,觉得很实用。我儿子是剖腹产的,里面很多内容帮了我不少,从婴儿期就应培养孩子的一些习惯,对他以后智力的发展都起重要作用。
  •     期待有成效
  •     有例子,真实讲述反映解决了家教困惑!
  •     都有找一些合适的例证,看书后可操作性不强,也许到咨询中心去能有点效果。但在现在的教育体制下,能爱、能轻松吗?
  •     非常好的一本书,强力推荐。从宝宝出生就要看此书了。实用,不象其他书理论性的。
  •     学校老师推荐。
  •     从专业的角度分析孩子的问题,和其他的书不一样,很新鲜,只是我的孩子四岁了,买的晚了,应该在孩子刚出生就看。
  •     我知道,一个人要想学习好,学得轻松,兴趣是关键。虽然女儿才三岁,我已经在寻求方法,让女儿由“要我学”变成“我要学”。书买回来我就看了,发现我看得有点晚了,应该从她一生下来就看。
  •     这本书是应同学的要求在网上代购的,在出差送书的飞机上,认真阅读了一遍,发现里面很多心理教育的描述非常到位,不但适用于教育小孩子,对一些成年人的心态调整也很有帮助,希望父母们抽空看一看这本书,在接受理念的同时,如果能够实践哪怕一两点,也会有意想不到的收获。
  •     孩子的学习是不是很重要?如果你想让孩子变成一个优等生,就让他多运动吧。尤其是在孩子很小的时候,他的运动越多,就越有好处。看看不要再让他坐在书桌前了,出去玩儿吧,大自然也会让他变成一个优等生的。
  •     我按此书调教儿子,儿子有点抵触
  •     我是做儿童心理工作的,很多相关书籍都是理论多,而杨老师的书则有极强的实用性,难怪多次再版。多年来我们的家长几乎人手一册,都快成教育孩子的工具书了。建议有十岁以下孩子的家长人手一册。盼望杨老师再出版一本关于中学生心理咨询的书。
  •     原以为是通过方法或故事的形式告诉我们,爱学习、会学习,结果是通过“病例”的形式,有点失望。
  •     不错,正在研读。
  •     有一定借鉴
  •     比较有实用价值,那本《好妈妈胜过好老师》并列吧
 

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