零障碍沟通孩子就优秀

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出版社:金城出版社
出版日期:2010-11
ISBN:9787802515741
作者:金珠姬
页数:164页

章节摘录

插图:想要提高孩子的学习成绩,强迫是绝对行不通的。开始的时候,孩子可能会产生逆反心理,想要做出一些成绩来给父母看看,但时间一长就会转变为自暴自弃。“是啊,我就只能考这么高!我又有什么办法?”当孩子开始怀着自暴自弃的反抗心理,认为“我就是这样的,学习成绩总是提高不了,只会一再让父母失望”时,那么对其他事情也会产生类似的想法,从而彻底失去了自信。“我本来就是这样的孩子,做不好才是正常的。”当孩子因为成绩不佳而垂头丧气时,父母可以用“不要失望,你这次只是发挥不佳,你自己也想考好的吧?”之类的话进行劝慰,那么孩子也会更容易的从失落和沮丧中重新振作起来,而且还会对父母的关怀心存感激。“那我们一起来找出提高考试成绩的好方法吧!有没有妈妈可以帮忙的?”若是可以进一步提出这样的建议,更有助于孩子成长得积极自信。

内容概要

金珠姬,东德女子大学儿童学博士。擅长企划、执笔亲子类书籍,著有《轻轻松松学习韩语》、《小朋友时事乐园》、《千字论述》、《我是问号小偷》、《挑战指导能力》等作品。

书籍目录

Part 1 平等沟通,培养孩子自尊心
1 被认可的孩子更自信
“哥哥作文得了奖,但你的优点是……”
2 平等的建议更有效
“妈妈知道你……但你同样要为妈妈想一下啊!”
3 正视孩子的存在和观点
“妈妈懂得你的想法,也理解你的感受……”
4 理解孩子行为的动机
“对不起!妈妈应该先了解你的想法……”
5 不要把期待作为衡量标准
“不要失望……有什么妈妈可以帮忙的呢?”
6 不要全部否定或拒绝
“宝宝好像真的想……只是……”
Part 2 正向沟通,打造孩子上进心
7 用称赞代替训诫
“看到宝宝这个样子,妈妈感到很欣慰!”
8 保护孩子的热情
“我们一起重新做一遍吧!”
9 将决定权交给孩子
“你仔细考虑清楚,再做决定吧。”
10 发自真心的称赞
“宝宝真棒!妈妈真的感到很自豪!”
11 向新的课题发起挑战
“去……是不是很紧张?”
12 增强孩子的好奇心
“为了弄懂这个问题,帮妈妈去查下百科辞典吧!”
13 挖掘孩子的优点
“你在……方面很有天赋!”
14 耐心倾听孩子说话
“哦!那后来怎么样了?”
15 鼓励孩子去尝试
“你也很想试一试吗?”
16 如实地认可孩子
“来,跟……打个招呼吧!”
17 允许孩子犯错
“把……弄破了,有没有受伤呢?”
18 对孩子抱持恰当的期待
“不要紧!现在的你出现这样的错误是正常的!”
19 给孩子尝试的机会
“原来你对……也很感兴趣啊,需要帮忙吗?”
20 将人生的主导权交给孩子
“你的梦想是……啊,妈妈支持你!”
Part 3 引导式沟通,让孩子学会自律
21 通过零用钱培养自立心
“你计划怎么使用零用钱呢?”
22 让孩子学会自律
“……这样妈妈就不会着急和担心了,好吗?”
23 限定而不催促
“还有……时间火车就要开动了。”
24 留一些事情给孩子自己做
“你收拾得真干净啊,房间看起来整洁多了。”
25 理解孩子的爱美之心
“妈妈像你这么大的时候,也对外貌非常在意呢!”
26 准确表达自己的想法
“妈妈现在有些问题要处理,我们待会再说,好吗?”
27 给孩子选择的空间
“漫画书也很有意思吧?那科普书呢?”
28 从现状出发教育孩子
“除了学习之外,劳动也很重要哦!”
Part 4 同理心沟通,完善孩子的价值观
29 理解孩子的心情
“妈妈知道宝宝也很难过!我们来想想,怎么把它找回来呢?”
30 与孩子站在同等的立场
“可以先让妈妈看下这个频道么?因为……”
31 了解孩子的内心世界
“啊,原来是这样子啊,那……”
32 培养孩子独立判断的能力
“在别人家里,安静一些和随意吵闹,哪一个更合适些呢?”
33 了解死亡可以让孩子成长
“哎呀,……死掉了,你一定很伤心吧。”
34 邀请孩子的朋友们
“你可以邀请你的朋友们来家里作客啊!”
35 成为所有孩子的父母
“没有人的时候也一样要遵守交通规则哦!”
36 孩子在打架中成长
“是不是很痛?因为什么打起架来了呢?”
Part 5 约定式沟通,保持孩子的信任感
37 善用理想的力量
“现在好好学习,是为实现你的…… 梦想哦!”
38 对孩子保持始终如一的姿态
“我们曾经约定好了的,不是吗?”
39 不要与孩子做交换
“不是因为……,妈妈才带你去游乐场玩的哦!”
40 理解孩子的心情
“你是因为……而生气了,是吗?”
41 让孩子自主选择
“明天是吃……还是吃……呢?”
42 限制看电视的时间
“咱们约定一下每天看电视的时间,好吗?”
43 训话时应尽量简洁、明确
“你可不能……,因为……”
Part 6 知性沟通,增强孩子的平和心态
44 由爱而生的嫉妒
“其实在你这么大的时候,爸爸妈妈也是这么照顾你的呢。”
45 强权之下无坦言
“刚刚老师来电话说……,到底是怎么回事呢?”
46 了解孩子的心情
“你今天看起来心情不是很好,发生什么事情了吗?”
47 简单明了的话语比威胁更有效
“不能……,那样会伤到你的。”
48 父母是孩子的榜样
“你要和妈妈一样,对奶奶孝顺,好吗?”
49 轻声责骂
“悄悄告诉你,你刚才那样做让妈妈很难堪呢。下次注意点,好吗?”
50 选择训话的方式和时机
“等你看完这个节目,就去……,好吗?”
51 将心比心地安慰孩子
“真是天公不作美,我也很替你难过呢。”
52 冷静地说服孩子
“你真的想要这个吗?但是……”
Part 7 建议式沟通,让孩子独立自主
53 展现积极的人生态度
“妈妈希望你有个充满意义的人生。”
54 具体称赞孩子努力的成果
“挺好的,具体说来,我觉得……很不错。”
55 培养孩子独立判断和决断的能力
“你有没有觉得,如果……或许会帮到你?”
56 态度要和善、坚决
“如果你真的想要……,就找一个好原因说服妈妈吧。”
57 对付爱闯祸的孩子
“我们来一起制定一些规则吧,你和妈妈都要遵守。”
58 帮助孩子保持安稳的情绪
“你感兴趣的话,妈妈可以陪你走走。”
59 孩子到处乱跑是好事
“我们一起去公园或运动场玩吧。”
60 让孩子通过受伤来学习
“如果遇到危险,你可以……”

编辑推荐

《零障碍沟通孩子就优秀:提高孩子情商的60个小故事》:连续两年名列韩国亚马逊年度十大畅销图书,连续十个月位居日本亚马逊亲子教育类第一名。知性沟通,增强孩子的平和心态,正向沟通,打造孩子上进心,平等沟通,培养孩子自尊心,约定式沟通,保持孩子的信任感,引导式沟通,让孩子学会自律,同理心沟通,完善孩子的价值观,建议式沟通,让孩子独立自主。

作者简介

《零障碍沟通孩子就优秀:提高孩子情商的60个小故事》内容简介:你是否是这样的父母:孩子在公众场合闯祸,你觉得很丢脸?孩子的成绩怎么也上不去,你看着那些六七十分的考卷就发愁?想让孩子成为科学家,可他却想当个歌手?
给孩子报了很多课余补习班,尽管他总找借口不愿去?你是否有这样的孩子:一放学回家就只顾看动画片,叫他做作业或收拾房间他都不理睬?看上了某个玩具,一旦你不给买就大哭大闹?你手上有特别紧急的事情要处理,孩子却缠着你陪他玩?丢三落四,总爱弄丢东西?
在这些情况下,望子成龙、望女成凤的你如何与孩子沟通?你可知道,父母不同的说话方式、语言组织和语气表达,会对孩子产生不同的心理影响和情绪暗示!《零障碍沟通孩子就优秀:提高孩子情商的60个小故事》教你从心理学的角度,把握日常的沟通机会,提高孩子情商。这60个亲子沟通的小故事,蕴含着家庭教育的大道理一只要灵活使用平等、正向、引导式、同理心、约定式、知性、建议式等七类沟通方法,就能顺利搭建起与孩子间沟通的桥梁。并将孩子培养成自尊、自律、平和、上进、独立自主的社会优秀栋梁!

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精彩短评 (总计1条)

  •     教育理念当然很先进,很优秀!但是有些感觉比较空,难以实际操作
 

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