给我的孩子讲哲学

章节摘录

　　那么，什么是哲学呢？　　我们将一起去寻找。而我希望，我们能找到。但是，别期待会立刻有一个答案。这不能用一句话来解释。　　让我们试一试吧！　　不，这行不通的。一本字典会告诉你，比如，“哲学”这个词意味着，在古希腊文里，“爱智慧”。你可能会像，这应该会很无趣。因为，“智慧”必然让人想到，“要学乖！”，而孩子们很不喜欢听到。这样的话，你就不能往前走，因为，需要问自己，人们称作的“智慧”，由什么内涵构成。你可以学习到“哲学”这个词意味着什么，但你总还是不能明白哲学实际上是什么。　　如果给我这个词的意义，我当然就会知道，这指的是什么了！　　完全不是这样。当你学习了“日本”这个词是亚洲的一个国家的名称，这样并不意味着你就认识了日本。或者说，想象一个孩子不知道“数学”意味着什么。你给他一个定义：“研究数字与形状的科学”。现在，那个孩子了解了这个词的意义。他或许能运用它。难道你能说他就知道了数学究竟是做什么研究吗？　　不，当然不能。　　你瞧……光有词还不够！认识某种东西，这并不仅仅意味着知道一个词，这也必然地意味着，要有一种体验。当你开始去做计算、公式论证、算术、代数或几何学时，你会知道所谓“数学”究竟是什么。至于日本，通过读相关的书、看展览、看电影，当然还有去当地看看，你才会认识这个国家！　　那么，是否可以说要了解哲学，也需要进入其中？　　绝对如此!你已经很好地把握了要领。哲学，需要进入其中。但是，这不是一个国家，不是人们可以前去参观的一个地方。如同数学一样，不如说，这是一种活动。　　……

内容概要

【作者简介】

罗热-保尔·德鲁瓦（Roger Pol-Droit）：法国当代哲学家。《世界报》“读书专刊”的专栏作家。德鲁瓦在佛教思想研究、西方古典哲学的重新诠释、哲学思想的普及教育等领域作出卓越贡献，在2004年获得法国政府荣誉骑士勋章。

【译者简介】

姜丹丹：华东师范大学思勉人文高等研究院副教授。北京大学文学博士，巴黎第三大学美学专业博士后，法国高等社会科学院（EHESS）艺术与语言研究中心博士后。法国人文科学之家（FMSH）访问学者。国际哲学学院（CIPH）联络会员。法国文学研究会理事。目前主要致力于中法思想文化比较研究。

书籍目录

1探求真实的理念 005

2做智者，还是做学者 031

3沿循词语之路 053

4众多的自由之路！071

编辑推荐

　　至简的话语，至深的启示。　　法国青少年人手一册的畅销书。　　《给我的孩子讲哲学》是哲学家与自己十六岁女儿关于“哲学”的谈话，它们娓娓道来，带读者慢慢进入充满奇遇的、思考的世界。　　这是一套向青少年传授基本价值观和思考问题的方法、提倡宽容精神的精品丛书，它将引导青少年思考一个个当代生活中的问题。丛书由法国著名专家和作家撰写，从法国著名出版社Seuil引进版权。此次精心挑选适合国内青少年阅读的20种，首推16种，另4种正在翻译中，计划2012年3月左右推出。

作者简介

哲学是一个让人害怕的字眼。人们设想里面会有一些复杂到可怕的问题，一种谜语般的词汇，甚至还有一些书连标题都让人读不懂。哲学是一个特殊的世界，为少数几个专家保留的领地，而他们也许是天外来客。简而言之，这不是面向所有人的一种活动；而人们如果这样想，那么就搞错了。

因为，所有人，尤其是孩子们、青少年，都会对生活的意义、死亡、正义、自由以及其他的根本性问题发出提问。另一方面，每个人都有能力思考、推理，并能够做到组织他的想法。开始做哲学，并不需要其他的任何方式：需要一些问题，需要思考的能力。

但是，如果人们太快地感到安心，那么，就可能掉进另一个陷阱。哲学变得如此简单，让所有人触手可及，如此平庸乃至失去了意义。大家都能做哲学，如同呼吸一样，从早到晚，甚至在不知不觉中。如果人们这样想，那么，还是搞错了。

哲学既不是一桩令人伤脑筋的活动，也不是一件自然、自发的活动。人们可以在不同的层次上进行哲学实践，正如搞音乐、体育或数学。人们可以作为初学者、得到认可的实践者，作为业余爱好者或专业人士。

关键在于好好开始，远离对哲学的幻觉、偏见或者含糊的见解。这正是这本书的宗旨：关于人们称之为“哲学”的整体性与多样性，为最年轻的初学者提供一种易懂、恰切的理念。

作者希望这一本小册子对那些想开始了解这种活动究竟是什么的男孩、女孩真正地有用。因为，这种精神活动构成一种无穷无尽的快乐、惊诧与自由的源泉。

图书封面

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