把孩子培养成未来的领袖

章节摘录

版权页：插图：望子成龙是所有家长的心态，一家一个孩子，当然要尽全力培养。目前，热衷于儿童早期智力开发的家长很多。许多父母很早就教儿童认字、算术；有的家长还对儿童进行早期定向培养，如很小的小孩就在家长的逼迫下学画画、学书法、学钢琴、小提琴等。其实这种教育方式，有利有弊，甚至可以说是弊大于利。在这种高强度的培养之下，孩子往往会因为压力而讨厌学习。真正的智力开发，就是要针对孩子的年龄特点，按照规律，通过环境和教育的作用，使孩子圆满地完成每一个年龄阶段的发展任务，让智能、性格诸方面协调发展，成为有较高的认识能力和健康人格的社会成员。阅读就是一种既轻松，又可以激发儿童兴趣的好工具，可以被家长用来开发孩子的大脑。比尔·盖茨并不是一出生就是个神童，而是通过父母的培养，才有了今天的作为。阅读对他的成长起到了决定性的作用。孩提时代起，比尔·盖茨就生活在一个富有文化气息的环境中。在他三四岁时，比尔·盖茨的妈妈玛丽去为学生作讲解总是把他带在身边。玛丽在学校里讲本地历史和文化时，小小的比尔·盖茨就坐在前面的桌旁，两眼死死盯着母亲，聚精会神地听讲，经常得到母亲的赞赏。他性格好动，但是喜欢思考，酷爱读书。他的课余时间几乎都花在了阅读上。他读的书也不是一般儿童喜欢的连环画、童话故事之类，而是供成人阅读的各种作品。他的父亲有许多藏书，他可以一连几个小时独自呆在书房里翻看。描写入猿泰山、火星人等等的幻想作品最先引起他的兴趣。这些书描写的世界非常广大，远远超过了他平日的活动范围。他发现通过书房里那一架架五花八门的书籍，可以毫不费力地进入一个无边无际的想象天地。就在这个让他尽情驰骋的天地中，他的心智早早地得到了开发。到8岁时，比尔·盖茨的好奇心更加强烈了。他有了独立阅读的能力，就开始把兴趣由小说童话，转变到了世界百科上。他发现家里有一部图文并茂的《世界图书百科全书》，讲的都是现实世界上的各种事情，正好能回答他久存于心的种种疑问。他一下子就喜欢上了，并开始逐字逐句地阅读起来。小小年纪就满怀热情地大量地阅读，这在同龄儿童中是十分罕见的。幼时的比尔·盖茨从《世界图书百科全书》中获取了大量的知识，同时也发现了这种百科全书的不足之处。他说：“笨重的书卷里仅包含文本和插图。它能够说明爱迪生的留声机外观怎样，却不能让我听听它刺耳的声音；它有毛虫变成蝴蝶的照片，却没有图像将这一变化栩栩如生地呈现出来。如果它能就我所读的内容进行测验，或它的信息能够与时代同步，那真是锦上添花。虽然它有这些缺点，但是我还是很喜欢这部百科全书，并坚持读了5年，一直读到上中学。”良好的阅读习惯锻炼了他，让他成为了同龄中的佼佼者。阅读不仅开阔了他的视野，增长了他的见识，更在无形中开发了他的头脑，锻炼了他的智力水平，提高了他的学习能力。

内容概要

亚太十大杰出管理培训师鬼谷子研究专家金牌节目主持人



    《中国杰出青年》副总编



    中国管理科学研究院企业管理创新研究所副所长



    中国关心下一代委员会教育发展中心教育艺术研究会理事



    中国专业人才专家委员会及考评委员会委员



    中国科学院研究生院演讲与口才协会名誉顾问



    亚太经济盛典十大和谐华人慈善人物



    荣获中华神州复兴十大慈善公益奖



    曾任职：



    新华书店服务员图书馆馆员国家公务员



    辽宁人民广播电台记者节目主持人



    香港《中国招商》杂志社高级记者



    中国教育电视台《保险中国》高级记者



    专著



    《不当总统就做推销员》《口才是练出来的》《做更好的自己》



    《孙中山的青少年时代》《培养优秀的独生子女》《父母的品格影响孩子的一生》



    《魅力口才三支剑(演讲主持应变)》《翟杰话说(鬼谷子)》国学系列丛书

书籍目录

第一章  给孩子一个领袖头脑，他将指挥千军万马  比尔·盖茨是怎样“炼”成的？  智力培养，原来可以从游戏开始  阅读是开发头脑的最佳方式  帮助孩子拥有自己的思考力  有创造力的人更容易成功  没主见，注定一生平庸  鼓励孩子有“不一样”的想法  和孩子一起探讨和解决问题第二章  给孩子一个领袖品性，他将走上卓越之路  想要“成龙”“成凤”，先要“成人”  告诉孩子品格和素养的重要性  待人如待己，给孩子一诺千金的诚信  把孩子培养成为有爱心的天使  培养孩子的幽默感，成为魅力领袖  用讲道理代替不由分说的责备  懂得谦让的孩子会少很多麻烦  诚实正直，做德才兼备的未来领袖  让孩子懂得为自己的过失负责  给孩子一个领袖习惯，他将更容易成功  帮孩子克服依赖习惯，自己的事情自己做  教孩子寻求策略，不为抱怨浪费时间第三章  鼓励孩子发表意见，让他自己做决定  给孩子体验生活的机会，学会自我管理  培养孩子的主动性，保持向上提升的感觉  以变应变，让孩子绝不受困于环境  不满足于现状者，才能成为合格领袖  让胆怯孩子变勇敢，在机会面前表现自我  和孩子一起养成珍惜时间的好习惯第四章  给孩子一个领袖气质，他将获得无数拥趸  懂得感恩的孩子，容易赢得人心  让孩子在压力面前能做到挥洒自如  耐心和毅力是未来领袖的左膀右臂  把孩子当做珍珠，让他永不看低自己  宽容让人自在，宰相肚里能撑船  不张狂不卖弄，低姿态让人更尊重  帮助孩子成为有影响力的人  一呼百应的号召力从哪里来  让未来领袖流露出公平正义感第五章  给孩子一个领袖使命，他将时刻保持乐观  正确引导，帮孩子描绘光明前景  了解孩子的梦想，帮他树立目标  预备多种人生方案，制定使命宣言  用不变的支持和信赖对待孩子  告诉孩子热情洋溢的惊人力量  怎样赏识孩子才有最好效果  做孩子乐观情绪的“发电站”  自我激励，让孩子正确评价自己  让孩子从实践中学会维护自己的权利第六章  给孩子一个领袖能力，他将战胜一切难题  培养孩子敏捷的思维与应变能力  对细节的洞察能力是决定成败的关键  眼光很重要，提高选择和判断能力  学习能力是增强孩子竞争力的根本  插上想象的翅膀，孩子将飞得更高  卓越的领袖需要过人的记忆力  逻辑分析能力会帮孩子运筹帷幄  寻找特长，打造孩子的核心竞争力第七章  给孩子一个领袖口才，他将更容易成就自己  要想拥有领袖口才，先要学会倾听  未必伶牙俐齿，但要掷地有声  有效交流，成就更完美的合作  赞美别人的技巧对孩子很有必要  教给孩子说服别人的艺术  如何才能建议到位还不伤人  讲故事是非常巧妙的沟通手段  让孩子牢记，表情是一种无声口才第儿章  给孩子一个领袖素养，他将处处赢得人脉  让自制力赋予孩子更多力量  懂得变通和分寸，才能如鱼得水  善于自我总结与反省的人更完美  团队合作精神是领袖的必修课程  不仅要激励自己，更要懂得激励他人  帮孩子树立既认真又淡泊的人生态度  不做孤家寡人，和别人分享自己的想法  教导孩子接受他人合理的建议  引导孩子学会尊重每一个人第九章  给孩子一个领袖心态，他将承受一切磨难  培养孩子的吃苦精神，让他勤勉自强  帮孩子坚定信念，不把人生交给命运  为失败庆祝，成功者必然经历失败  面对挫折，问问孩子是否全力以赴  给孩子制造“麻烦”，提高他的承受能力  让跌倒的孩子自己爬起来，他会更坚强  不要心软，挫折是孩子最好的营养品  引导孩子接受有失败记录的自己  适度施压，别让孩子生活太悠闲第十章  给孩子一个领袖财商，他将创造无限财富  引导孩子树立健康的财富观念  投资意识和经济头脑比金钱更重要  理智消费，把钱花在该花的地方  帮孩子攒钱，养成储蓄习惯  利用零用钱让孩子学会自主理财  人情往来，成大事者不计较小钱  让孩子知道，聪明的脑袋会生钱

编辑推荐

用科学的教育方法，才能把孩子培养成未来的领袖。竞争激烈的年代，《把孩子培养成未来的领袖》是您不容错过的育儿宝典。想培养下一个“比尔·盖茨”吗？就让《把孩子培养成未来的领袖》教您如何做吧。

作者简介

《把孩子培养成未来的领袖》从根本上改变了家长教育孩子的旧观念，帮助家长与时共进，适应社会需要，全方位地培养自己的孩子。最重要的一点是家长要对自己的孩子有信心，要相信孩子，经过科学的教育方法，完全有可能成为未来的领袖。为了您的孩子竞争力的提高，《把孩子培养成未来的领袖》值得一读！

图书封面

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