培养孩子独立性越早越好

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出版社:中国纺织
出版日期:2011-7
ISBN:9787506474337
作者:姜晓秋
页数:268页

章节摘录

版权页:孩子在做家务时常常会遇到困难和挫折,每一个困难、挫折都会磨炼孩子的意志;每一次磨炼都会让孩子增长克服困难的勇气,抑制自身的惰性。在家务劳动中,孩子可以体验到劳动带来的成就感,随着成就感的不断积累,孩子会逐渐形成独立自主、坚毅和自信的品质。了解了做家务的好处后,就开始帮助孩子爱上做家务。现在,让我们看看下面这位母亲是如何做的吧。在指导孩子做家务活上,我们比较喜欢用拟人方式的语言来表达要点。心里牢记以下几点:教他做,做给他看,带他做,看着他做,让他做。同时切记,给孩子做示范的时候少说话,如果只顾说,孩子就没有看我的双手在做什么,而是看我的嘴在说什么了;先从孩子容易上手的家务活开始,表扬他要比建设性的批评更有效果;要明白我的意见对孩子来说至关重要,如果他认为我不满意的话,他可能就不做了;不要重做孩子干完的活。如果跟孩子说:“你把灶台擦得真干净。”回过头来却马上重擦一遍,这是在发出混合信息,他会不清楚自己到底做得好还是不好。即使他干的活不够完美,也没关系。重要的是孩子负责任,并且对自己为家庭做的贡献感到自豪。可以事后再教他如何做得更好。然后,我们就开始进入状态了。比如,洗碗时,我们就会很形象地说成带碗去洗个澡。而孩子也会很乐意地一边洗一边和碗在“聊天”。当孩子把碗洗完后,我就会用很满意的语气扮演碗的角色对孩子说:“有孩子真是太幸福了、真是好棒!把‘我’洗得干干净净,谢谢你!”孩子听到这些就会接着说:“我可爱的碗,不用谢,这是我应该做的!你好好休息吧,我们晚上餐桌上再聊!”总之,我们已经习惯用拟人的方式来说话。在我们家是平等的,我们仨人每人洗一天的碗,如果老公不在,一般都是孩子替代了。

媒体关注与评论

独立性是现代孩子教育的十大目标之一,培养孩子的独立性至关重要!  ——美国著名教育家罗伯特

书籍目录

第一章  爱孩子,就把孩子推出门  拒绝溺爱,不要让孩子依赖  告别依赖从培养自立意识开始  分床睡觉是孩子独立的关键  不动手,独立永远只是空谈  鼓励孩子大胆地表现自我  让孩子学会自己管理自己  不要盲目满足孩子的要求  把孩子任性当个性不可取  谨防这些阻碍独立的行为第二章  少干涉,解放孩子的手脚  由“父母皆祸害”谈起  向越位的行为说不  没有尊重就没有教育  给孩子真正的独立空间  给孩子自由表达的机会  凡事与孩子商量好处多  努力创建民主的家庭气氛  允许孩子拥有自己的秘密  孩子“出格”不一定是坏事第三章  不随大流,培养有主见的孩子  从小培养孩子的自我意识  独立思考对孩子很重要  自己的主见是最宝贵的  训练孩子果敢决断的魄力  培养孩子大胆质疑的精神  孩子追求个性没什么不好  正确对待孩子的“不听话”第四章  多一份担当,让孩子为自己负责  借口来了,责任心溜了  孩子需要自己承担责任  教导孩子不要撒谎  自省就是对自己负责  纠正粗心大意的毛病  半途而废只会前功尽弃  拖拖拉拉的恶习要不得  摒弃做事心浮气躁的现象  教育孩子做事情要有计划第五章  良好的消费习惯有助孩子独立自主  花钱大手大脚贻害无穷  从小培养“识钱”的孩子  刹住孩子的“攀比风”  教孩子合理使用钱  培养孩子储蓄的习惯  让孩子体验挣钱的艰辛  允许孩子向父母借钱  让孩子养成节俭的习惯  引导孩子正确使用压岁钱  重视孩子理财投资意识的培养  父母对孩子的投资要花在刀刃上第六章  温室树苗难自立,孩子需独自摆脱困境  富士康自杀事件折射了什么  挫折让孩子的生存力更强  给孩子上好挫折这堂课  苦难可激发孩子的潜能  鼓励孩子正确面对失败  引导孩子宣泄负面情绪  用乐观的心态笑迎挫折  让孩子变得越来越坚强  要接受不可改变的现实  科学锻炼孩子的意志力  别忽视孩子心理承受能力  避免走入挫折教育的误区第七章  技多不压身,督促孩子多学本领  本领是孩子独立的本钱  会学习的孩子最有竞争力  留心生活就能学到很多东西  会做家务是最基本的生存技能  好口才容易让孩子脱颖而出  努力挖掘孩子的艺术潜能  领导才能也是一种本领第八章  让孩子在社交活动中扮演“小大人”  不善交往影响孩子独立成长  教育孩子做一个有礼貌的人  孩子不能缺失合作的能力  克服孩子的社交恐惧症  学会在社交中求同存异  让孩子学会与他人分享  教会孩子多为别人着想  不可以忽视倾听的作用  做一个会赞美别人的孩子  没有什么比微笑更有魅力  幽默为孩子赢得更多人缘

编辑推荐

《培养孩子独立性越早越好》:从小培养孩子的独立性,让孩子在一点一滴的小事中,积累经验,培养孩子的自我意识,在实践中掌握独立的本领,家庭是孩生命的第一个起点。

作者简介

《培养孩子独立性越早越好》内容简介:疼孩子、爱孩子,就应该为孩子作长远打算。放开对孩子的“保护”,让孩子在独立中成长。给孩子条件,让他们去锻炼;给孩子空间,让他们去安排;给孩子机会,让他们去思考;给孩子机遇,让他们去抓住;给孩子题目,让他们去创造;给孩子困难,让他们去解决;给孩子责任,让他们去承护总之,家庭是孩子生命历程的第一个起点,孩子将来有什么样的能力,能够以什么样的姿态立足于社会、立足于未来,多半受家庭的影响,取决于家庭的教育。

图书封面


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