斯托夫人的自然教育

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出版社:青岛出版社
出版日期:2012-1
ISBN:9787543674257
作者:斯托夫人
页数:212页

章节摘录

版权页:通过看一些名人传记或者回忆录,我发现世界上很多在事业上取得成功的名人,其家庭总会有些缺憾。他们的孩子大多不如他们,后辈中也很少有人能取得和他们一样高的成就。对此,我心中一直有一个疑问,如果从遗传的角度来讲,名人的孩子也应该是名人才对,可是他们的孩子为什么却不成器呢?后来我才发现,其根本原因是名人把时间和精力都放在了事业上,结果忽视了对家庭和孩子的照顾。通过观察这些名人的经历,再加上做妈妈的亲身经历,我总结出了一条经验,即孩子是否能在以后的生活中取得成功,很大程度上取决于妈妈的教育。在生活中,很多妈妈都缺乏教育孩子的基本知识。因此,我认为社会有必要对所有妇女普及育儿知识,而且这种知识的普及最好在少女时代就进行,因为这个时候是培养她们健康的身体、纯洁的心灵的最佳时机。而且我认为,如何保持健康的身体和道德修养要比学习数学、天文学、物理学等方面的知识更为重要。尽管数学、天文学方面的知识也很重要,但是二者相比,前者关系到一个新生命的身心健康。尤其是胎教,是妈妈们很容易忽略的一个细节,也是关键的事情。她们往往认为,尚未见到孩子时一切顺其自然最好,待孩子出生了再好好教育也不迟。殊不知这是一种十分错误的想法。相信没有任何一个妈妈会在孩子出生之后,让他饮酒、抽烟,甚至吃些难消化的食物。可是很多妈妈在孩子未出生时,就已经让他接受这些负面的影响了。根据生理学家介绍,妈妈在怀孕期间,所吃的食物,所有的行为都会对孩子产生很大的影响。

前言

斯托夫人,美国著名教育家,1870年出生于美国宾夕法尼亚州,毕业于拉德克利夫女子大学,后担任匹兹堡大学语言学教授。    在上大学期间,斯托夫人在著名哲学家詹姆斯博士的影响下,阅读了德国著名教育家卡尔·威特的著作一《卡尔·威特的教育》,深受影响,并逐渐形成了自己独特的教育思想。当时,斯托夫人为卡尔·威特提出的早期教育理念与方法所震惊与叹服。她认为,卡尔·威特对儿子教育的成功是让许多人难以企及的,但她也暗下决心:“如果我有了孩子,就一定按照这种方法去教育他。”    后来,斯托夫人有了一个女儿,名叫维尼夫雷特。她一边按照老威特的教育方法来培养自己的女儿,一边研究并总结自己的教育方法。在她的训练下,她的女儿从3岁起就会写诗歌和散文;4岁时就能用世界语写剧本;5岁时就能熟练地运用8种语言,而且还能将这些语言都翻译成世界语;从5岁起,她的诗歌和散文就被刊载在各种报刊上,并汇集成书,博得了、读者的广泛好评。另外,让人惊叹不已的是,维尼夫雷特在数学、物理、体育、品德等方面,也都大大超过了其他同龄的孩子。斯托夫人的教育最终取得了巨大的成功。    有人认为,维尼夫雷特的成功完全来自她的天才,但斯托夫人对此并不认同,她说:“这是一种误解,因为这不仅是对我的教育思想的否定,也是对人类伟大教育事业的否定。”    在斯托夫人看来,对孩子进行早期教育是非常重要的。    她认为,如果父母只注重孩子的身体,孩子可能就会变成一个粗野无知的人;如果父母只注重孩子的才能,孩子可能就会变成一个弱不禁风的人,或是一个不懂得是非观念的人。所以,想要把孩子培养成为合格的人、优秀的人才,必须要进行科学的早期教育。    在谈到对女儿进行早期教育的目的时,斯托夫人作了这样的表白:“我对女儿进行这样的教育时,绝不强迫她去做什么。孩子是活物,自然要不断地发挥她的能量。我只是为了不让她的精力白白地浪费掉,才努力进行各种有效的引导。由于实行了这样的教育,孩子总有事干,她也绝不会因无事可做而去吃手指头,因无聊而沮丧甚至哭泣了。”    斯托夫人也不满足于仅将自己的女儿培养成才,她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性,于是在女儿12岁那年,也就是1914年,她写成了《斯托夫人的自然教育》一书。后来,这本书成为一本影响了全世界亿万母亲的伟大读物。    在书中,她结合自己教育女儿的亲身经历,阐明了自己的教育理念,详细地阐述了自己的教育方法。当然,斯托夫人是以生动的故事来说明方法的,其中的很多方法可以与卡尔·威特的教育方法相互印证,相得益彰,同样能给父母们很多启迪。她的很多教育观念,如“伟大始于家庭”等非常深入人心,也使得越来越多的家庭从中受益。    斯托夫人对女儿施以的自然教育,构成了一个现代教育史上极具示范意义的价值模型。毋庸置疑,这部《斯托夫人的自然教育》对于那些渴望孩子能够成才的父母来说,是非常有帮助的。愿每一位父母都能从中获得启示,对孩子进行最好的教育。

内容概要

作者:(美国)斯托夫人 译者:舒予 翟晓敏

书籍目录

第一章  做聪明有独创性的好妈妈
真正的教育应该从胎教开始
妈妈是最重要的教育者
做一个高品位的妈妈
给孩子理智的爱
不要企图用权威和威严教育孩子
平和的心态很重要
相信自己可以做一个好妈妈
用积极的人生态度影响孩子
教育孩子绝不是一件简单的事情
妈妈需要不断学习,不断成长
第二章 喂养也是造就孩子的关键
妈妈要坚持用母乳喂养婴儿
不用食物来奖惩孩子
饮食的营养搭配及饮食习惯
第三章 对孩子进行感官训练
尽早锻炼孩子的听力
让女儿感受丰富的色彩
在游戏中培养注意力
用实物来训练感觉能力
多种方式塑造孩子丰富的情感
第四章 教孩子准确而完整的语言
尽早教孩子学习语言
一定要教孩子完整的语言
用实物锻炼孩子的说话能力
教孩子学外语要循序渐进
用语言建立起友谊的桥梁
第五章 用游戏的方法训练孩子
巧妙施展音乐的魔力
学习语言要寓教于乐
用打字机教拼写
用游戏使数学不再枯燥
“能听能说”的外语
通过戏剧游戏学习礼仪
第六章 把想象力还给孩子
美丽星空带给孩子的新奇世界
让想象力支配整个世界
没有想象,生活就是无聊的
缺乏想象的人是不幸的
用表演来发展孩子的想象力
不给孩子完整无缺的玩具
第七章 好习惯影响孩子一生
做任何事情都要专心
求学就要坚持有恒
争取把事情做到最好
保持一种良好的心态
追求精益求精
第八章 给孩子创造愉悦的成长环境
呵护孩子的自尊心
父母要和孩子互相尊重
孩子情绪失控时让他先“暂停”
孩子期待你的鼓励和表扬
给孩子留一点“控制权”
磨练孩子,让孩子更有耐心
呵护孩子的好奇心和探索欲
学会和孩子“重新讨论”
第九章 让孩子认识并追求幸福
不要让生活变得如此紧张
教孩子学会转换心态
失败不是永久的
放手让孩子去面对失望
怜悯是换不来幸福的
给予孩子真正的爱
找到对孩子最重要的东西
教孩子认识财富与幸福的关系
怎样正确面对发怒的孩子
第十章 孩子的好品德从小开始熏陶
品德教育掌握在妈妈的手中
教孩子学会把握机遇
给孩子做最好的榜样
从小培养孩子的责任心
培养孩子节俭的意识
给孩子战胜困难的勇气
培养孩子良好的生活习惯
勤劳是孩子一生的财富
把爱心种在孩子的心田
巧对孩子的不良行为
第十一章 培养孩子的强大自信心
自信心的神奇作用
别以爱的名义抹杀了孩子的自信
不对孩子过度保护
不要打击孩子的自信心
摆正对孩子的态度
让孩子在做事中找到自信
第十二章 给孩子最好的鼓励
鼓励失落的孩子
给孩子表现自己的机会
用正确的方法夸奖孩子
不要体罚你的孩子
不要拿自己的孩子和人比
用正确的方式奖励孩子
第十三章 做孩子心灵的魔法师
感受孩子的心灵世界
与孩子平等地交流
给孩子足够的信任
把对孩子的爱说出来

编辑推荐

《教子小书坊:斯托夫人的自然教育》一本影响了全世界亿万母亲的伟大读物一部影响了全世界亿万家庭的教育宝典,早期教育的楷模影响全世界亿万母亲的伟大读物。斯托夫人的教育理念如果父母只注重孩子的身体,孩子可能就会变成一个粗野无知的人:如果父母只注重孩子的才能,孩子可能就会变成一个弱不禁风的人,或是一个不懂得是非观念的人。所以,想要把孩子培养成为合格的人、优秀的人才,必须要进行科学的早期教育。一个合格的妈妈不仅需要积累育儿方面的知识,关于心理学、生理学方面的知识以及一些教育技巧都应该广泛学习。品德教育如同智力开发一样,应该从摇篮时期就开始。遇到孩子的问题,父母一定要先反省自己的行为,千万不要说一套、做一套,否则不仅不能纠正孩子的行为,还会损害自己在他心中的权威形象。教育孩子要讲求方式,不论在什么情况下,父母都应该尽量做到对事不对人,不能伤害孩子的身体和心灵。父母替孩子做他力所能及的事,其实是对孩子积极性最大的打击,因为这样孩子就失去了锻炼和实践的机会。要想了解孩子的内心世界,就需要父母放下架子,把自己放在和孩子平等的位置上,给他足够的爱和信任,孩子才有可能把心里话对父母讲,父母也才有可能了解孩子的真实想法。

作者简介

《教子小书坊:斯托夫人的自然教育》内容简介:斯托夫人曾深受《卡尔·威特的教育》影响,并逐渐形成了自己独特的教育思想。她一边按照老威特的教育方法来培养自己的女儿,一边研究并总结自己的教育方法。在她的训练下,她的女儿从3岁起就会写诗歌和散文;4岁时就能用世界语写剧本;5岁时就能熟练地运用8国语言,而且还能将这些语言都翻译成世界语;从5岁起,她的诗歌和散文就被刊载在各种报刊上,并汇集成书,博得了读者的广泛好评。斯托夫人认为,如果父母只注重孩子的身体,孩子可能就会变成一个粗野无知的人;如果父母只注重孩子的才能,孩子可能就会变成一个弱不禁风的人,或是一个不懂得是非观念的人。所以,想要把孩子培养成为合格的人、优秀的人才,必须要进行科学的早期教育。斯托夫人也不满足于仅将自己的女儿培养成才,她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性,于是在女儿12岁那年,也就是1914年,她写成了《斯托夫人的自然教育》-书。后来,《教子小书坊:斯托夫人的自然教育》成为一本影响了全世界亿万母亲的伟大读物。

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