挖掘孩子的闪光点

章节摘录

版权页：插图：父母要先培养自己思想上的独立意识要培养孩子独立行事的能力，父母要先培养自己思想上的独立意识。首先，父母在家庭教育上必须要有思想上的独立意识。在日常生活中，我们时常听到父母责备孩子的声音：“你这孩子咋这么不听话呢？我养活了你一圈儿，我有错了？我有罪了？你是我的孩子，你凭什么不听我的？”从表面上看父母的话没有什么不对，父母确实为孩子付出了很多，但是如果从孩子的角度来思考呢？孩子被父母带到这个世界上，父母希望他们能够按照自己的意愿生活，但是孩子也是独立的生命个体，他们有自己的思想和意识，他们不是父母的私有财产。所以，父母不要企图完全左右孩子，有时尽管你可以左右孩子的行为，但你不能左右孩子的思想。其次，父母在家庭教育上必须要有行动上的独立意识，要舍得让孩子动手去尝试。有一位教育专家曾问过许多父母这样一个问题：“你是否关注过培养孩子独立做事的机会？”家长们的回答大同小异：“孩子还小，小孩子嘛，就得多为他们操点心，多照顾他们。”孩子还没有动手，父母就已经把他们的能力否定了，这样一来孩子还会愿意自己动手做事吗？孩子年纪确实小，但是如果不让孩子练习，他什么时候才能学会吃饭穿衣呢？父母又怎么能知道自己的孩子到底能做什么、不能做什么呢？平常经常听到一些老人说，孩子还小，现在还什么都不懂，等长大了就好了。这种“树大自然直”的思想对儿童教育是不利的。也许过去老人们都是这样教育自己的子女的，但时代不同了，孩子们所处的环境也发生了很大的变化。最明显的一个变化是生活条件已经完全不同于过去，孩子们是想要什么就有什么，弦子们不会经历过去的那种磨难和锻炼，缺少了很多日常生活中的教育机会。另一个变化就是缺少了儿童同伴问的教育环境。首先，我们来看看，孩子是怎么样变成不懂事的孩子的。孩子从出生就开始了对外界客观世界的认识和理解。但最初的这种理解只是一种条件反射，是一种低层次的理解。如一个孩子生下来的本能反应就是哭，身体不舒服了哭，饿了哭，想找人的时候也哭…孩子的本能反应引起家长的应答性反应，就是来到孩子身边，解决孩子的问题。随着这种应答性活动的增多，弦子逐渐理解了一个事实，就是哭可能促使成人满足自己的要求。逐渐地，当孩子有了什幺要求，包括合理的与不合理的，他们就试图用哭采解决问题。如果成人不加区分地给予满足，哭就成了孩子最锐利的要挟成人的武器，只要不满足就会哭闹，甚至升级为踢打父母。这样的孩子就变成了不懂事的孩子，发生问题的时候，对成人的劝告往往是置若罔闻或者嬉皮笑脸，当父母真正发火要揍他的时候才停止其不合理行为。从上面的例子也可以看出，要让孩子懂事其实是从孩子很小的时候就要开始的。成长需要“调皮”——做优雅绅士还是捣蛋天才每个孩子都有天生的特点，有的孩子天生乖巧像优雅的绅士；有的孩子生来好动，像个捣蛋鬼。不管他们拥有怎样的个性，都是父母值得骄傲的地方。乐乐从小就很安静，上幼儿园以后就更加懂事。每次家里来了妈妈的同事，他总是很有礼貌的把叔叔阿姨叫个遍，还会颤颤巍巍地给叔叔阿姨倒水，因为倒水的小事，让每个人都夸乐乐是个好孩子。有时，欣欣像小大人一样跟在爷爷身后，爷爷养了很多植物，有高大的海芋，漂亮的四季海棠，绿油油的发财树和富贵竹。欣欣经常看着爷爷摆弄，自己也想试一试。一次，爷爷买菜回来，发现海棠花直冒热气，而富贵竹里好多白花花的东西，爷爷一看忍不住笑了起来，因为欣欣给海棠花倒了热水，给富贵竹吃了米饭。乐乐很懂事，让父母在同事面前也很有“面子”。懂礼貌的孩子，容易和别人相处，会给别人留下好印象。欣欣虽是个捣蛋鬼，却不是出于恶意，而是孩子特有的天真。至于用开水浇花，是因为老师说小朋友不能喝生水，会生病，所以孩子为了不让植物生病而用了开水。又因为爷爷说富贵竹缺营养了，欣欣才主动把自己的米饭给了富贵竹……虽说孩子淘气点，但仔细观察，会发现孩子只是按照自己的思维去面对事情，并没有什么过错。不管孩子是优雅的绅士还是捣蛋天才，父母都要给了；孩子鼓励。鼓励优雅绅士的孩子将这种好的习惯保持下去；鼓励淘气的孩子对自己的行为有自省的理解。

前言

心理学家认为，人的智力是多元的，每个人都在不同程度上拥有8种基本智力，具体包括；语言智力、逻辑数学智力、空间视觉智力、音乐节奏智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力和自然观察智力。而这8种智力在每个人身上都以不同的形式展示、不同的组合存在，使得每个人所呈现的状态各不相同。作为父母，首先要肯定每个孩子都是独特的，都有一种或几种特殊的才能。孩子的独特才能往往表现在日常行为中，所以父母的潜能挖掘也就贯穿在生活的方方面面，细心观察，你的孩子总会有些过人之处，孩子是芸芸众生、还是出类拔萃，关键就看身为父母的你了。本书以简单易懂的表达方式，向读者介绍了孩子在生活中的行为以及所隐藏的天赋，相信会为那些由于没有找到孩子的潜在才能而苦恼的父母们，指出适应性教育的正确方向，挖掘孩子的闪光点，开启天才之旅，就从现在开始！

媒体关注与评论

“轻阅读”的时代已经来临，这套轻松、养眼的家庭教育类读物，想必会受到年轻父母的喜爱。您会发现这是一套无论您在地铁里、公车上、旅途中、睡觉前、工作之余、体闲小憩，随时随地都能拿起，读上一段的家庭教育类“悦读”书籍。　　——知名行知教育专家 厦门青少年文化艺术促进会常务副会长 郭燕“浅阅读”是当下一种流行的选择，畅销书也多是速读类的。用“图解”的方式游深刻的理论，正是“浅阅读”的一种形式。这套《图解父母必知的108件事》，正是用“图解”的方式来阐述核心的家庭教育理念，是“浅阅读”类家教书的先行者。　　——亲子教育专家 杨春燕这套书最大的特色，就是阅读时图片较多，让阅读过程更加轻松快乐。它不像传统的家教书籍长篇大论，全是深刻的文字，令阅读有点儿烦恼。读这套书，大家看着一幅幅可爱的漫画，就能轻松掌握育儿的各种常规核心理论。　　——新浪育儿百万名博主 亲亲宝贝育儿圈圈主 苗不可言

后记

经过紧张的筹备，《儿童能力培养系列》终于新鲜出炉了。这套丛书从培养儿童野性、挫折教育、培养儿童独立解决问题的能力、保护儿童好奇心等方面分别阐述了许多实用的家庭教育妙法，从不同角度解读怎样培养优秀的孩子，希望能为父母们提供些教育孩子的思路。此书的成功面世，得益于多位老师的不懈努力，他们分别是武鹏程、黄军装、郑亭亭、郑玉洁、孙振根、郭东坡、陈国丽，赵义文、房海林、艾立成、吴国粱、李四平、刘燕、张超、张静、杨再发，万国权等。本书由于时间仓促，加之水平有限，难免有遗漏之处，望读者不吝指教，在此敬表感谢。

书籍目录

孩子都是独一无二的——寻找孩子的“独特”●　寻找独特，读懂孩子的行为父母要先培养自己思想上的独立意识成长需要“调皮”——做优雅绅士还是捣蛋天才这样好不好——外交家跟谁都自来熟找找优点在哪里——孩子笑容可掬或不苟言笑哪种会更好——活动好动还是安静乖巧原来如此——轻松看懂孩子的小动作●　你信吗，孩子是天生的学习者孩子天生爱学习——按照孩子的天性来教育家庭——激发孩子潜能的学习中心积极愉悦的家风——触发孩子主动学习上天送给孩子的礼物——呵护孩子的自然天赋●　剖析孩子的个性密码孩子为何爱抱怨——父母要认真倾听别拿“学习”当借口游戏可不简单——游戏是做人的最初体验最怕老师告状——要多听听老师的意见让孩子坦然承担失败的责任孩子人格健康吗——七方面培养健全人格别把自己的梦想寄托在孩子身上●　挖掘孩子的自然天赋多次、多方面的尝试，孩子长大了兴趣往往是孩子的闪光点留意孩子的正反面行为，挖掘天赋性格是孩子天赋的“显示屏”●　玩出孩子的自然天赋抓住好奇心，开启孩子天赋之门玩也要“混搭”，玩是不灭的天性孩子玩什么、怎么玩，大有学问孩子边玩边学，玩出智慧、本事解密孩子的行为密码——培养孩子的特长●　数学逻辑智能的行为密码孩子爱问为什么强化孩子的时间观念——形成思维的系统性允许孩子乱拆玩具——培养思维的深刻、敏捷性发展孩子的数学逻辑智能——父母应该怎样做●　身体运动智能的行为密码不会穿反鞋袜，昭示孩子动手能力强喜欢玩，好动，运动是孩子的乐趣展孩子的身体运动智能，父母应该怎样做●　绘画天赋的行为密码允许孩子自由，随时、随地涂鸦提炼孩子对色彩的敏感度孩子能用绘画描述心情发展孩子的绘画天赋，父母该怎样做●　音乐天赋的行为密码吃饭时用筷子敲打，而且能奏出旋律喜欢模仿听过的声音孩子学自己喜欢的歌曲很快发展孩子的音乐天赋，父母该怎么做●　语言天赋的行为密码孩子说话早，说起话来滔滔不绝喜欢听故事，还经常改编故事发展孩子的语言天赋，父母该怎样做●　空间智能的行为密码孩子方向感强，很少迷路记忆好，去过的方位能够记得很会玩积木，立体感、空间感强发展孩子的空间智能，父母该怎样做●　人际智能的行为密码善与陌生人交往，能很快弄清他们的喜好发现父母情绪不对时，就会变得很乖发展孩子的人际智能，父母该怎样做●　发现及鼓励孩子特长的原则有特长的孩子也有缺陷孩子有好几种特长，更利于综合发展启蒙时的赏识与爱惜，胜过一个“天才老师”不断尝试，天赋才能变特长特长培养阶段性的胜利，应低调应对了解他们的独特性—— 一些与众不同的孩子●　淘气的孩子有出息淘气的孩子充满着幻想淘气的孩子动手欲望强烈淘气的孩子有冲劲儿淘气的孩子能自律会更优秀抑止淘气孩子的“头脑发热”●　刨根问底的背后是什么刨根问底的孩子兴趣广泛刨根问底的孩子求知欲强刨根问底的孩子观察能力强提高刨根问底的孩子的注意力提升刨根问底的孩子的持久力●　探秘“人来疯”的孩子“人来疯”的孩子自信十足“人来疯”的孩子渴望被人肯定“人来疯”的孩子表现欲望强“人来疯”的孩子爱插话●　叛逆的孩子怎么了叛逆是孩子自我意识增强了叛逆的孩子独立性强叛逆的孩子爱顶嘴叛逆的孩子耐性差叛逆的孩子太情绪化倾听与理解能抚慰叛逆●　讨价还价的孩子懂战术孩子讨价还价的源头孩子讨价还价中的心理学孩子讨价还价是缺少时间观念讨价还价的孩子缺少责任感●　“就是不学好”，其实都是好孩子迷恋游戏机的孩子拥有求知欲和好胜心孩子“偷”东西并非就是小偷怎样看待孩子说谎孩子吸烟只是想显示自己孩子天真地认为说脏话代表一种力量和孩子分享“早恋”的经验教育魔法杖——把缺点点化成优点●　改正——“我要、我要、我还要”把孩子的胡乱花钱转变成勤俭节约让孩子承受独立选择的后果为孩子创造一个勤俭节约的环境●　改正——不自觉培养自律而非他律的孩子增强孩子的自我管理能力培养孩子从浪费时间变为惜时如金习惯决定孩子的命运●　改正——爱说谎对症下药，纠正孩子爱说谎的毛病用肯定的方法纠正孩子的缺点不要强迫孩子：疏导胜于强制●　改正——小小“偷”管住孩子的手，不让孩子“偷”改掉孩子考试作弊的行为让孩子转变为重守承诺●　改正——胆小不合群引导孩子克服自卑，扬起自信的头颅让孩子由不肯说话变得主动热情孩子的观点不值得一听吗让孩子由不合群到融入集体改掉孩子不肯与人分享的坏习惯帮孩子消除不肯与老师交往的缺点●　改正——嫉妒和虚荣心剔除孩子嫉妒的毒瘤孩子受挫，父母不妨“袖手旁观”让孩子走出虚荣心太强的怪圈纠正孩子盲目攀比的心理帮助孩子消除“强迫症”心理后记

编辑推荐

《挖掘孩子的闪光点(双色)》：每个孩子都是天使，各不相同，都要各司其职。父母与其拿自己的孩子跟别人比，还不如好好了解孩子，找到他身上特有的天赋和才能。心理学家认为，人的智力是多元的，每个人都在不同程度上拥有8种基本智力，它们以不同形式、组合展示及存在，造就了人的独特性。父母是挖掘孩子潜能的推手，只要用心观察，都能从孩子的行为特征、性格喜好上，发现孩子的闪光点，推动孩子走向幸福成功的人生！由武鹏程编著的《挖掘孩子的闪光点》将以图解、易懂的方式，向父母阐述孩子的各种行为密码，帮助父母找到孩子的闪光点。图解家庭教育的核心理念，打造“轻阅读”的新时尚！

作者简介

《挖掘孩子的闪光点(双色)》以简单易懂的表达方式，向读者们介绍了孩子在生活中的行为以及所隐藏的天赋，并从科学角度指出人拥有八种基本智力，分别是语言智力、逻辑数学智力、空间视觉智力、音乐节奏智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力和自然观察智力。作为父母，首先要肯定孩子是独特的，要在日常生活中细心观察孩子的独特之处，并及时采取科学方法加以引导和培养。内容贴合当下家庭教育现状，有较强的针对性和实用性。对于那些尚未找到有效地教育孩子、挖掘孩子潜在天赋的方式的父母亲们，相信会有很强的指导作用。

图书封面

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