别以为你懂孩子的心
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出版社:北方妇女儿童出版社
出版日期:2011-6
ISBN:9787538554571
作者:周令瑜
页数:320页
章节摘录
孩子不需要我们“教” 1.孩子画画让我们教吗？ 2.成人的“教”只会给孩子锁上一个框框。 3.我们不教，孩子怎么会呀？ 很多家长“好为人师”，热衷于“教”孩子，他们认为，孩子不教就不会，必须得教。于是，他们教孩子说话、教孩子走路、教孩子唱歌、教孩子画画、教孩子玩。他们喜欢跟在孩子身边，喋喋不休地说：宝宝，告诉你，要这样，不要那样；来，跟妈妈（爸爸）学……他们甚至教孩子玩，譬如玩玩具或玩沙，他们会先示范：看到没，要这样玩，云云。 我还听有位妈妈说，他们那边，孩子到了四五岁，家家户户都会在晚上教孩子写字、画画、做算术。我说：“你没教过吧？”她说：“大家都教，我怎么能不教呢？不教的话孩子就会落后呀。”我又问：“那你们教了以后，孩子是什么反应呢？”她说：“我正头痛呢，孩子一点都不爱学习了，每天晚上必须看着，才能搞一会儿学习。”我说：“你知道为什么孩子不爱学习了吗？”她摇摇头。我接着说：“就是你们的‘教’把孩子的学习兴趣给‘教’没了。其实孩子天生爱学，是不用我们去教的，我们也没有资格来教孩子。” 这位妈妈的眼睛瞪得铜铃大，说：“这怎么可能，不教的话，孩子怎么能知道那些知识？怎么知道画画、写字、算术？” 她的反应在我意料之中，因为曾经很多人看到周周的画之后，都惊讶于这么小的孩子居然画得这么好。转而他们会问我：“周周妈，是谁教的呀？是不是上了美术班？”我笑着说：“没有谁教，她自学的呢。”家长们不相信，说：“谁信呀，不教孩子能画得这么好？”教没教我心里是最清楚的。不仅是画画，别的东西比如走路、骑单车、唱歌、识字、写字等，我都没教过。孩子不需要我们“教”，成人的“教”只会给孩子锁上一个框框，牢牢束缚住孩子的思维，钳住孩子想象的翅膀。 也许大家会感到疑惑，我们不教，孩子怎么会呀？周周是如何“学会”画画的呢？约1岁8个月的时候，周周对涂涂画画表现出强烈的兴趣，我顺势而为，买回画画的纸和油画棒，清理了一张小茶几当画画的桌子。周周开始了她的涂鸦之旅。刚开始是乱涂一气，画一些曲线、线团及乱七八糟的线条，这是孩子涂鸦早期的表现。后来她不满足于自己涂，开始要求我画，要我画杯子、凳子、气球及各种小动物。我怕我的画会局限她的思维，但是又不能打击她画画的兴趣，必须给她画，怎么办？虽然原来我学过3年美术，但是还没到看到什么就能画出来的水平。于是我买回了一本《儿童美术教室》的书，上面有很多画，于是我先学着画不同姿态的动物、不同样式的气球，总之每一样东西，我都会画出不同的样式。在这个过程中，只是在周周要求我画的时候，我才画，画的时候不多说话，不会教她“气球应该怎么画”之类的。我只是应她的要求画给她看，而且每次都会鼓励她自己画。 周周开始自己画画后，每次画完，我都会请她说说画的是什么，周周有时说是蛇，有时说是苹果。虽然一点也看不出来她画的是什么，不过我仍然试着从她的视角来理解她的“作品”。周周1岁10个月的一天，她涂鸦完毕后大叫起来：“球球，球球。”那时，周周的语言表达还局限在三到四个字，重叠词是最常见的。我跑过去一看，果然是一个气球，笨拙的、稚气的笔迹，歪歪扭扭的线条！我开心得不得了，把周周举了起来，大声喊：“周周会画气球了，周周会画气球了！”周周的小脸上充满了成就感！ 从那以后，周周就一发不可收拾了，画杯子、帽子、太阳、热带鱼、海豚等，两岁多的时候学会了画人。后来除了用油画棒外，她还用水粉颜料画。在这期间，我给周周买了大量的绘本，图画、色彩都非常美，让她接触好的绘画作品，耳濡目染受到熏陶。我还买了一套《凯蒂的名画奇遇》，让她欣赏世界名画。周周看了《凯蒂的名画奇遇》后，居然自己学会了“点彩派”画法。这些我都没有教过她，因为我觉得对于孩子来说，绘画的技巧不重要，她的大胆想象才是最重要的。另外，我并不是学美术专业的，我认为自己没有能力来教她。 周周3岁的时候，在公园写生，旁边两个约4岁的小孩很感兴趣的样子，围了过来。周周给了他们纸和笔，大家一起画起来。小孩子的妈妈在一旁喋喋不休地“指导”，她对孩子说：“你看妹妹，画得多好，握笔握得多好，你应该这样握笔。”然后，这位妈妈夺过孩子手中的笔做了个示范，孩子不知所措。这位妈妈满是羡慕地问我：“你的孩子画画很好呀，瞧她那握笔姿势！是不是上了美术班？”我笑笑说：“没有上美术班。”这位妈妈追问：“那是你自己教的？”我说：“我也没有教，她自己学的。”这位妈妈极不相信地看着我，撇撇嘴没再说什么。我知道一时半会儿和她说不清楚，没有继续跟她解释。而她继续在儿子耳边喋喋不休，儿子满腔的作画热情慢慢消退，草草花了一幅画之后，不肯继续再画。 不仅画画，周周其他的“本领”也是“自学”的。1—10的数字是周周看我们玩扑克牌认识的；大量的儿歌是周周看“小小智慧树”和儿歌碟学会的；骑单车是她自己摸索学会的；三岁多的周周会“画”一些字了，比如数字1、2、3、5、6、8，字母P，以及汉字“回”“小”“大”“田”“不”等，这也是她自己看见一些文字之后，照着“画”的。大家注意，不是“写”字，是“画”字。她没有笔顺，就像画画一样，把字画了出来，这些都是周周自发进行的。 P1-3
前言
我们真的懂孩子吗？ 我是一位在幼儿园一线干了十多年的幼教工作者，接触过无数的孩子和家长，看到了很多成功和不成功的家庭教育。有了孩子后，我中断了事业，陪伴了孩子生命最初的五年。在很多家长眼里，我是幼教专家，我曾经也以为自己很懂孩子、很懂教育。但是，当我潜下心来研究孩子的时候，我发现其实我不懂孩子。 我曾认为： 孩子像一团泥巴，需要我们去“塑造”，我们想把他塑造成什么样子就是什么样子： 孩子需要竞争，如果成人说“看哪个孩子吃得最快”，保证个个孩子都想吃第一名，这样的竞争是非常必要的： 孩子要坚强，不要动不动就哭，哭是懦弱的表现； 孩子要懂得分享，孩子不愿意分享说明他是一个自私、小气的孩子： 后来，我发现我错了，以前“以为自己很懂”只不过是自以为是，静心下来才发现自己根本未能深入到孩子的内心世界！我仅仅看到了表象，没有看到本质：仅仅看到眼前，没有看到未来。我以为我懂孩子的心，其实我不懂他们的心。 读懂孩子的内心世界是一个很大的命题。当我们对孩子报以敬畏之心的时候，我们才会发现自己曾经是多么无知和轻狂！孩子是上天送给我们的礼物，他们原本就是完整的，他们是心灵纯净的人间天使，他们不需要我们塑造，他们需要按照自己的方式长大！而我曾经的教育却是让他们按照成人的方式长大！ “懂”孩子是教育孩子的开始，如果我们不懂孩子，那么我们给孩子实施的“教育”于孩子而言就是一场灾难！我要唤醒更多和我一样曾经误解了孩子的家长，我要帮助他们和他们的孩子。2009年1月16日，我在天涯社区发了一个名为“走进孩子的心灵”的帖子，记录了我在养育孩子过程中的心得和感悟，引起了千千万万家长的共鸣。由于我幼儿园园长和妈妈的双重身份，既从教育者的角度阐述科学的教育观，又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子成长路上面临的种种问题，文章实用、可操作性强，不少家长反映受益匪浅，不仅改变了他们的孩子，同时也改变了他们。 我的一位同学是中学老师，他常向我大发感慨：现在的孩子太难教了！如果不严格要求，他们很不自觉，上课不专心，有机会整老师，甚至拉帮结派打架闹事；如果严格要求，他们又很抵触，不少学生出了心理问题。我说，这些都是由于孩子在幼年没有受到良好的教育，性格和心理出了问题，很多问题当时不会显现，遗留至小学、中学或大学才显露出来，而到了那时，已经过了孩子的性格形成关键期，要改变就很困难了。打个比方，好比一条河流，在源头上出现了污染，你跑到下游去治理能治理好么？ 6岁前的教育的重要性在很多书中都有阐述，“三岁定终身”之类的话相信很多家长都不陌生，但是，现在的状况是家长们更重视小学到大学阶段，他们绝对不愿意把孩子交给水平不高的老师或不好的学校，但他们会把婴幼儿交给老人或者保姆照料，很多老人和保姆根本不懂教育小孩。部分由自己带孩子的妈妈，也只是从书上或网络上了解一些育儿知识。早期教育的重要性远远超过小学、中学、大学等任何阶段，0-6岁是孩子构建自我的重要阶段。形象地说，6岁前的教育就好比万丈高楼的地基，地基打好了，高楼才能建稳；地基没打好，高楼建得再漂亮也可能会垮掉。 谁对0-6岁阶段的孩子影响最大呢？是父母！父母对孩子的教育占着绝对的主导地位，是任何人、任何机构都不可比拟、无法替代的！父母一职比任何岗位都重要！没有谁生来就会做父母，做父母也需要“岗前培训”和学习，否则你就只能把孩子养活、养大。 我梦想有那么一天，每一位孩子都能受到良好的教育，都能拥有幸福的人生，不管他来自城市还是农村，不管他是富裕还是贫穷。帖子坚持一年多后，有出版社找到我，要把帖子里的文章结集出版。我觉得这是一种很好的推广教育经验的方式，能帮到更多不能上网的家长。这本书大部分是写的我的孩子的故事，还穿插了我们幼儿园及我周围的孩子的故事。这些故事都是真实的，来源于一个个普通的家庭。但为了保护孩子的隐私，文章人物全部为化名。 孩子有很多共性，但每个孩子又有自己的特质以及发展差异。所以，读这本书的时候，请大家不要拿自己的孩子跟书中的孩子比，也不要直接照搬书中的经验，而要根据自家孩子的情况具体问题具体分析。在和网友们交流的过程中，很多家长反映她们(其中不乏教育学硕士)看过多本教育书籍，可到头来还是不知道怎么教育孩子。这是由于没有把书上的理论内化成自己的东西，所以道理都懂，到了实践中还是不知道怎么做。请大家在看本书的时候，结合自己的实践，用心来思考和感悟，必要的时候做做笔记，把自己的心得写下来。这样可以帮助您把书上的东西内化，将理论运用于实践当中。 有人形容，世界上有三类家长，第一种是既不懂教育，又不教育孩子的家长，其孩子成长得中等；第二种是既不懂教育，但又要教育孩子的家长，其孩子成长得最糟；第三种是既懂教育又重视教育的家长，其孩子成长得最好。“别以为你懂孩子的心”，这句话是替孩子说的，希望这样的“当头棒喝”唤醒那些误解了孩子的家长，把自己降到孩子的高度，试着去了解孩子的内心世界。希望本书抛砖引玉，帮助大家成为“既懂教育又重视教育”的那类家长。 这本书完全是“无心插柳柳成荫”，发帖的时候并未想到成书，因才疏学浅，虽五易其稿，仍然有些地方不尽如人意，请读者们批评指正。在此，我要感谢伴随我两年多的网友们：嫒嫒妈、闹闹妈、塔妈、宽哥妈妈以及所有关注和支持我的妈妈们，正是你们的支持，鼓舞我一直坚持下来，也因为你们自发的宣传，让更多的妈妈得到帮助。感谢你们！ 最后，祝愿天下父母都能不断学习、不断完善，和孩子一起成长，给孩子幸福快乐的人生。
书籍目录
第一章 走进孩子的心灵
孩子不需要我们“教”
孩子画画让我们教吗？ / 成人的“教”只会给孩子锁上一个框框。 / 我们不教，孩子怎么会呀？
当孩子受到拒绝时
孩子受不了别人的拒绝怎么办？ / 为什么乐乐不给周周牛奶喝，只给思思喝？ / 孩子被他的朋友拒绝了怎么处理？
理解孩子的途径
孩子哭代表什么？ / 孩子哭就是不乖吗？ / 孩子哭要不要阻止？ / 孩子不良的情绪要让他及时地宣泄掉。
不要以“建立良好习惯”为名，毁掉孩子宝贵的东西
孩子到别人家玩，为什么叫也叫不回来？ / 父母威胁孩子回家，对孩子有什么影响？ / 父母和孩子，到底是谁不讲理？
教给你读懂孩子的小秘诀
“看你的丑样子啊”——不要随便跟孩子开玩笑。 / 带孩子去逛商场——蹲下来，跟着孩子的视线看他的世界。 / 孩子为什么总是和大人对着干？ / 错怪孩子会有什么影响？
为什么有的孩子逃避，没有责任感
孩子碰了头，家长却要打玩具。 / 为什么有的孩子喜欢逃避，没有责任感？ / 家长的哪些行为是在为孩子推卸责任？
孩子也“要面子”
“周周准把陌生人当爸爸了。”——当孩子被大人“调侃”时。 / “你这孩子，怎么不叫人呢！”——孩子的面子问题。 / “她不会画，别浪费纸了！”——孩子应该被当面否认吗？ / 成人需要尊重孩子吗？
不怕孩子犯错
孩子又尿湿裤子了，还不跟大人说。 / 父母处理孩子事情的态度，会对孩子造成什么影响？ / 孩子犯错了，父母应当如何去处理呢？ / 为什么有的人在长大后，和父母的感情非常淡？ / 指责、羞辱和粗暴会令孩子陷入恐惧、压抑和仇恨。
有的孩子为什么坐不住
为什么孩子做事情都是三分钟热度？ / 孩子的专注力被谁打断了？ / 如何培养孩子的注意力、专注力？
让孩子做“不听话”的小朋友
“孩子，你今天听话了吗？” / 反抢玩具的孩子是“不听话”的孩子吗？ / 听话就是好孩子，不听话就是坏孩子？ / 孩子有没有好坏之分。
第二章 解放孩子的手脚
我们是如何阻碍孩子的
当孩子把家里搞得很脏乱的时候，应当责备他吗？ / 家长因为孩子给他们添麻烦而阻止孩子，是否合理？ / 成人间的客套和规矩会阻碍孩子吗？
停止不必要的帮助
孩子遇到困难就哭，怎么办？ / 为什么有的孩子特别依恋大人？ / 孩子为何不愿去尝试新事物。 / “不要妈妈穿，自己穿。”——父母要帮忙，就像在说“你不行，我帮你”。
让孩子做自己
孩子天生是不会在乎别人眼光的。 / 孩子没有主见，跟大人有关吗？ / 成人给孩子过多的评价对孩子有什么影响？
“不放手”是源于我们内心的恐惧
父母的情绪会对初生的婴儿产生什么影响？ / 孩子被照顾得过于精细反而更脆弱吗？ / 父母如何对待孩子的疾病、安全、营养等问题？
信任孩子，给孩子一个能打破的碗
孩子吃饭用什么碗？ / 孩子喜欢到厨房来捣乱怎么办？ / 让孩子去玩贵重的东西可以吗？
不当遥控器妈妈
“妈妈，你总是管着我，你就是一个遥控器！” / 和周周去公园玩。 / 孩子的自由不是成人施予的。 / 孩子是不是在最亲近的人面前最顺从？说明什么呢？ / 小孩子为什么会逆反？
面对孩子间的冲突，该制止吗
孩子如何独立地解决孩子之间的冲突？ / 个性柔弱的孩子怎么独自面对冲突？ / 什么样的孩子容易低头？
是谁阻断了孩子间的交往
孩子闯了祸要怎么处理？ / 父母以“保护孩子”为名，无意中“离间”了孩子。 / 父母是否该介入孩子间的交往？
第三章 关爱孩子的心
童年的经历影响孩子一生
为什么有的人和父母的关系处得很僵？ / 一个家庭长大的孩子长大后为什么会有天壤之别？
关于安全感
人缺乏安全感是什么时候形成的？ / 孩子内向、沉默，是因为什么？ / 孩子只有在父母面前才能真正获得安全感。 / 父母的教育方法为什么要保持一致？
你是否经常说：你不听话，妈妈就不喜欢你了
你是否经常在说：你不听话，妈妈就不喜欢你了？ / 孩子会反复验证父母是不是爱他。
断奶是孩子人生的第一个转折点
强行断奶给孩子所带来的伤痛。
给孩子评价过多，会影响孩子评价自己的能力 /
怎样去表扬孩子？ / 怎样批评孩子？ / 孩子出现不良行为，如何和孩子交流？ / 如何让孩子有正确评价自己的能力？
比肢体暴力更可怕的精神暴力
小朋友突然变了，胆子小了，畏畏缩缩的，是怎么回事？ / 孩子在幼儿园受委屈了，怎么办？
孩子为什么胆小 /
有的孩子在家活泼，为何在外面金口难开？ / 大人经常会暗示孩子，这个世界很危险。 / 孩子胆小首先是大人出了问题。
排泄这件事
教孩子正确认识吃喝拉撒。 / 孩子在日常生活中，如何确立正确的态度？
如何和孩子谈性——女儿看到了爸爸洗
为什么有很多孩子认为一脱衣服就是羞？ / 如何和孩子谈性？ / 如何回答孩子的问题——“我从哪儿来的”？
第四章 拥有一个懂得教育的母亲
适度和自律
孩子一次性喝完了一整箱牛奶。 / 有的孩子为什么非常没有自制力？ / 如何管理孩子的零食？ / 当孩子无理取闹时。
让孩子心中有爱
孩子不忍和自己喜欢的人分离。 / 不要让孩子成为一个冷漠的人。 / “妈妈，我不摘花，它有生命呢！”
要好胜，也要输得起
“妈妈，我想得第一名。” / “刚才不算，我要再来一次。”
挫折教育不可缺
你的孩子有抗挫折能力吗？ / 孩子遇到困难就哭，怎么办呢？
自私，从第一次独占开始
“爸爸不要吃排骨，待会儿我没有了。” / 让孩子的吃穿住行与大人保持一致。
孩子的友谊
孩子为什么把唯一的一块蛋糕给小伙伴吃了？ / 孩子没有要好的小伙伴怎么办？
孩子在起冲突的时候，大人是裁判吗 /
“妈妈，晓晓把牛奶泼到了我的衣服上！” / 好妈妈如何处理孩子间的冲突？
伤害小动物的隐忧
小朋友没有爱心，伤害小动物怎么办？ / 岁以前的小孩知道什么是虐待动物吗？ / 怎么让孩子在童年时期感受到“爱”，提高“爱”的能力？ / 让孩子明白“小麻雀的葬礼”是怎么一回事。
为何孩子不分享
尊重孩子“支配自己物品的权利”。 / 为什么有的孩子喜欢抢别人的东西？ / 孩子“小气”的原因是什么？
不教孩子无原则地谦让
孩子一切都“谦让”，是胆小害怕，还是美德？ / 孩子的什么行为是错误的谦让行为？ / 姐姐一定要让着弟弟吗？ / 要谦让，也要有秩序规则。
第五章 轻松引导孩子培养好习惯
孩子比成人更能遵守秩序
孩子玩公共玩具为什么会自觉排队？ / 为什么孩子比成人更能遵守秩序？ / 为什么孩子要“捡垃圾”？ / 为什么孩子手里一直攥着垃圾？
什么才是孩子走向独立的开端
教孩子独立，应当从什么时候开始？ / “妈妈，怎么还不给我穿衣服？！” / 为什么孩子一两岁时哭嚷着要自己吃饭，大了又要父母喂呢？ / 怎么让孩子“自己的事情自己做”？
孩子吃饭咋这么难
为什么吃饭在孩子这里就变得这么难呢？ / 孩子不吃饭是生病了吗？ / 孩子是吃饭，但为什么那么拖拉？ / 把吃什么、吃多少的决定权还给孩子。
孩子睡觉，要注意哪些问题
孩子睡眠不稳容易惊醒，怎么办？ / 孩子要抱着才能睡着，怎么办？ / 怎样让孩子睡觉不怕吵？
如何让孩子自觉地少吃零食
为什么孩子只要到超市，就吵着要买各种各样的零食？ / 为什么孩子嘴馋别人家的零食？ / 孩子吃零食毫无节制，怎么办？
当孩子提出不合理的要求时，父母如何回应
当孩子在地上撒泼要买已经买过的赛车时怎么办？ / 孩子提不合理要求时，父母控制不住发脾气，怎么办？
第六章 什么样的妈妈才是好老师
孩子的学习就是不断体验
周周拣挑鸡蛋的故事。 / 怎么让孩子不断体验？
孩子交朋友，父母能教些什么
孩子不敢主动跟小朋友玩，怎么办？ / 什么是小孩眼中的真实小社会？ / 在孩子的“社会”里，父母应该怎么做？
是什么扼杀了孩子的天性
让孩子学习怎么就那么难？ / 孩子有超凡的想象力和创造力。
孩子为何越大越没有创造力
为什么孩子越大反而失去创造力了呢？ / 怎么做，孩子才能画有创造力的画？
第一次离开妈妈远行
独自去外婆家的孩子想妈妈了。 / 孩子为什么害怕离开父母？ / 为什么有的孩子离开父母很久都不想父母？
择园记：给孩子选幼儿园有哪些要注意的
给孩子选择什么样的幼儿园最好？ / 为什么一定得等老师点到名字才能喝？ / 在幼儿园里，孩子之间发生冲突，老师该怎么处理？
如何让孩子迅速适应幼儿园
孩子不肯去幼儿园怎么办？ / 入园前要做什么准备，孩子才不害怕？ / 该不该信任园里的老师？
如何和幼儿园配合
家长要与幼儿园配合教育孩子。 / 孩子入园后，家长该怎么做？
兴趣班，上还是不上
为什么要给孩子上兴趣班？ / 怎么选择兴趣班？
哪些早教产品是对孩子不好的
哪些早教产品对孩子没好处，哪些值得孩子尝试？ / 早教更适合大人吗？ / 给孩子买什么样的玩具？
第七章 做一对不说教的父母
我们在“糟蹋”孩子
可不可以把孩子给老人带？ / 父母“会生不会养”。
我被孩子打了
大人被孩子打了，要如何反应？ / 不要让孩子习惯父母替他们收拾残局。
不要随意许诺
顶着烈日带孩子去公园。 / 有的孩子经常耍赖皮。 / 孩子其实比大人更注重承诺。
发现优点、忽略缺点
周周帮外婆挤牙膏挤多了。 / 床单被孩子尿湿了一块巴掌大的地方。 / 孩子真有缺点，要忽略吗？
如果不说教孩子，那怎么教孩子呢
孩子经常把脚踩椅子上，多次提醒也改不了。 / 孩子不敢玩游乐场的任何一种游乐玩具。 / 孩子在幼儿园不爱说话。
养个孩子花多少钱
你是“孩奴”吗？ / 该给孩子花多少钱？
孩子不讲理怎么办
和孩子讲道理孩子不听，非要“暴力解决”。 / 不管夏天、冬天，孩子都喜欢玩水，管不住。 / 孩子正餐前喜欢吃零食，管也管不住。 / 总是把玩具扔得满地都是。
要不要当全职妈妈
职业女性和全职妈妈，选哪个？ / 孩子给老人带好吗？ / 全职妈妈就是“孩子的保姆”吗？
改造了我们家的“老顽固”
和老人沟通怎么带孩子。 / 老人总是追着喂孩子吃饭。
第八章 每个父母都应当有智慧
身教胜过言传
孩子脾气很暴躁。 / 大人在孩子面前推卸责任。
不要把怨气传导给孩子
父母经常吵架，孩子活在战战兢兢中。 / 不要在孩子面前抱怨前夫/前妻。
不要拿“生气”说事
妈妈生气了——父母以生气来要挟孩子。 / 不要让孩子成为一个会察言观色的人。 / 孩子是如何失去自我的？ / 你的孩子生活在压抑中吗？
欲改变孩子，先改变自己
当你关心孩子怎么了的时候，先要关心一下自己怎么了。 / 要孩子阳光，先要父母阳光。 / 不好的教育代代相传。 / 关于“我们不也是这样长大的吗”的反问。
做智慧家长需要“悟”性 /
不要照本宣科教育孩子。
保持平常心
“年之后我是科学家。” / “我长大了要种菜。”
孩子有惊人的潜力
一幅画，大人看见了什么？孩子看见了什么？
编辑推荐
1个园长妈妈，17年幼教前沿工作经历，《别以为你懂孩子的心》引入240个家庭亲子教育案例，只为天下父母能读懂孩子的一颗真心。 百万网友妈妈推崇的0—6岁私家教子笔记。6年心血，17年经历，让周令瑜成为革新现代中国亲子教育的先行者。关于成长，你可以给孩子最关键的6年，也可以给他或她最好的6年。 一个孩子最大的幸运是什么？这么书的答案是：有一双懂教育的父母！
作者简介
本书共分为8章，70多节，记录了超过240个家庭亲子教育案例。
作者既从教育者的角度阐述了科学的教育观，又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子在成长路上面临的种种问题。这为父母培养孩子，提供了一个全新而又典型的标本式的案例集合。有着极强的实用性，贴近生活、来源生活，是父母开启了解孩子大门的书。
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第一时间得到这本书的时候，说实话和亲子群里一些爸妈们的想法是一模一样的：跟风书吧？实在是被那些书搞怕了，但是又觉得对朋友力荐的东西推诿扯皮会不好意思，因为她反复在强调书中的很多内容实践性非常强，值得养育孩子的爸爸妈妈们认真看一看，一定会有收获的。于是抱着试试看的心情，翻看了这本书。 真的是毫不夸张，仅仅是看了第一章的一部分内容，就“马不停蹄”的推荐给我周围的朋友。事实上，在还没有看到书之前，就把这本书推荐给一位朋友，原本打算让她先“试雷”的，她的孩子5岁左右，对比阅读，相信收获会不一样，评论更权威，呵呵，我承认我小私心了。但是不知道出于什么原因，她以不可思议的理由回绝了我的推荐。毕竟当时我自己还没有开始正式的阅读，没什么更有说服力的说辞，当时也就不了了之。看过书后，真想对这位朋友说她究竟错过了什么。 如果说朋友的错过一定会影响自己孩子的成长，这样的结论当然太过夸张，毕竟在高科技的现代，便捷的网络让信息以无以伦比的速度得以传播，使更多的资源得以共享，令无数人从中受益，这也是我们这个时代与父母那个时代最大的不同，只要真心的爱孩子，肯学习，相信有很多途径——比如此无穷尽的网络世界——会帮助你成为一个好爸爸好妈妈。 此外，也许你已经阅读过《卡尔威特的教育》、《好妈妈胜过好老师》等多本关于养育孩子的图书，但是在面对教育孩子方面的理论和实践经验的时候，个人认为“多多益善”不为过，毕竟没有哪一本书可以让我们完全复制，而让我们可以在育子路上畅通无阻。 因而，阅读新书《别以为你懂孩子的心》真的是非常不错的选择，作者有着17年的在教育一线工作经历，根据自己与孩子在生活、学习、成长过程中（在0-6岁时候）的相处，得来的与孩子交往的经验和心得汇集编著本书，这是那些毫无育儿“第一战线”的实践经验、只是从这里那里拼凑抄袭的杂乱无章的所谓育子图书根本无法对比的。 这本书记录了超过240个家庭亲子生活案例，从生活细节着手，着重写了关注孩子的心理健康、如何培养孩子的品格、孩子的生活习惯、孩子的学习、怎么做家长、如何完善自我等八个大的方面，真切实用。个人也是在这些例子中看到自己曾经茫然无招的影子，而认可本书价值的。 当然了，每个孩子都是与众不同的，成长过程不尽相同，但是他们在相同的年龄阶段还是会出现或多或少相近似的养育问题，所以希望通过对这本书的阅读和讨论，可以让更多的爸爸妈妈就一些教育问题，产生某种契合，从而为我们孩子的教育提供我们最明智的、最有利于孩子健康成长的参考！ -
这本书断断续续反复看了几遍了，感触挺多的，记下了自己觉得有用的东西，以及某些特别触动自己记忆的东西。第一章----走进孩子的心灵孩子有自己的思维方式，指导过多就会让孩子丧失自己的思考的能力。我们要为孩子创设一个自由、宽松、符合孩子年龄特点的环境。要善于发现孩子的兴趣所在，让孩子在适合的时间做适合的事—适合就是以孩子的兴趣为标准。要和孩子一起享受探索的过程。值得借鉴的孩子社交规则—自己的东西自己支配，别人的东西要经过允许才能拿，别人不愿意不可强求。当孩子遭遇“拒绝”和“孤立”时，成人要保持平常心。获得尊重是儿童的基本权利，当众教育孩子是对孩子的一种羞辱。----这个印象最深刻的大概是上初中时，在爸爸的单位里，他的一大堆同事们聚餐，期间也有两三个和我同龄的孩子。当时，爸爸非要让我给一桌的其他长辈敬酒，我害羞也不知道说什么好，结果被指责“拉不出圈门儿”！孩子犯错后的处理方式：一是包容孩子的错误，二是想办法补救，无法补救的，应让孩子承受自己的错误行为带来的自然结果；三是引导孩子想办法避免重犯类似的错误。保护孩子的专注行为，不随意打断孩子。家长不要利用自身的权威雅致孩子，强迫孩子听话。孩子首先是一个独立的个体，他们有获得身体和意志上的自由的权力。作为父母，我们不应要求孩子言听计从。第二章----解放孩子的手脚孩子只有利用自己的力量克服困难，成功的做好某件事，才会获得自信心。尊重孩子所做的努力，尊重孩子的劳动成果，哪怕这个结果不太完美，甚至有些糟糕。成人无原则帮助小孩的三个负面影响：一是让孩子变得缺乏自信，觉得自己没有用；二是剥夺了孩子自己解决问题的机会，长此以往，会使孩子丧失自己解决问题的能力；三是不独立，依赖成人，遇到困难就退缩。如果想让孩子幸福快乐，就让他听从自己内心的声音，让他做自己！不要试图去操纵她、控制她、左右她。让她成为自己的主人，按照自己的意愿成长。不要随意去评价他。在孩子遭遇冲突时不要立刻介入，等等，再等等。第三章----关爱孩子的心儿童在早期有两种基本的需要：安全的需要和满足的需要。安全干是心里健康的基础，有安全感的孩子才能有自信和自尊，才能与他人建立信任的人际关系。儿童早期（尤其2岁以内）的最主要的任务就是父母和孩子建立良好的依恋关系，帮助孩子建立稳固的安全感。安全感是心理健康的基础。减少对孩子的评价，尤其是主观评价。怎样夸奖孩子：一是不能把“夸奖”当初孩子前进的动力。夸奖孩子要在事后，事前需要的是鼓励。二是夸奖和赞美要发自内心，不是虚情假意的“敷衍”。要真实、客观、不夸大、不缩小。三是夸奖必须是具体的。用平实的语言去描述孩子做得好的事情。四是少夸先天存在的东西，多夸孩子所做的努力。第四章----拥有一个懂得教育的母亲应该把孩子当做平等独立的个体，而不是让孩子事事享有特权。自私就是从孩子第一次独占开始的。同时也要尊重孩子支配自己物品的权利，不强迫分享。“人必须以仁心对待动物，因为对动物残忍的人，对人也会变得残忍“----康德。人的健全人格在6岁以前的幼儿时期形成。如果孩子有虐待动物的行为，家长应该及时引导，让孩子爱动物，爱世间万物。在童年时期，如果孩子没有感受到‘爱’，有可能就失去了‘爱’这种能力。评价任何人或事带有主观偏见在教育孩子上面是个要命的弱点。懂得分享是一种美德。分享必须建立在尊重孩子支配自己物品权利的基础上。引导孩子分享的规则：对自己的物品有支配的权利，别人的物品要经过允许后才能拿，公共的物品先到先得。教育孩子谦让的前提是对方遵守规则，无关乎年龄，无关乎客主，无关乎强弱，无关乎面子。----看到这里，我想起小时候一件到现在说起来都还挺忿忿不平的事情。当时大概十岁左右吧。妈妈带着我去外婆家玩儿，还有姨妈家的表弟也去了，比我小三岁。大人给我们两人一人买了一个人头雪糕，我才把好吃的拿到手刚把外壳拿掉还没开始吃，表弟的雪糕被他不小心拿掉到地上没法吃了，他就开始哭。我妈为了哄表弟就愣是让我把自己的给他，我不给就说我不懂谦让啊什么的，最后好像是从我手里硬拿过去给了弟弟。弟弟不哭了，我哭了。后来外婆家一干人来哄我，还说再去买一个给我什么的，我都不要，很伤心。我当时就觉得，是弟弟自己不小心拿掉了，又不是我的错，为什么要强迫我把自己的东西让给他。事后才来补救，早要哄他就再去买一个给他好了，社会环境和文化潜移默化的影响着孩子，幼年形成的习惯会影响终生。遵守秩序是孩子从小就应该培养的品质。生活自理是孩子走向独立的开端。自己的事情由父母代劳会令孩子丧失起码的责任感，没有担当。过度的限制零食对孩子其实是一种压抑。对于零食，不能‘堵’，只能‘疏’，不纵容也不要过度限制，合理引导。正确做法是把吃零食的控制权交给孩子，建立简单的规则，让孩子自己保管零食，并且决定什么时候吃。不要把零食当“奖品”。在孩子提出不合理要求的时候，不要说教，也不要孩子一哭闹就依从，更不要打骂，正确的做法是简明扼要的讲清楚不能这样做的理由，然后温和而坚决的拒绝。只要孩子的行为不破坏环境、不伤害自己、不妨碍他人都应该视为合理行为。第六章----什么样的妈妈才是好老师对于孩子来说，最好的学习就是不断实践、不断体验。主动交往是一种能力，对于孩子来说，一个自由的、平等的、没有大人介入的团体才是真实的社会，大人应该鼓励孩子主动和他人交往。孩子正是在不断的冲突中发展其社会交往能力。兴趣是最好的老是，让孩子做自己喜欢的事情，不要去干涉他。过早注重知识性和技巧性的东西，势必会以牺牲孩子的创造力作为代价！6岁以前的孩子主要任务是构建自我，发展独立个性，保护孩子的创造力，不是学习各项技能。孩子走向独立的两个必备条件：一是稳固的安全感；二是孩子真正自由，这个自由包括身体的自由和意志的自由。把简单的事情变复杂就是坏的教育。真正的早教应该是“生活即教育”。早教应该以家庭为主。第七章----做一对不说教的父母威信一定不是靠威严来树立的，二是靠“信任”来树立的。只要答应了孩子，除非自己病的爬不起来，否则不管什么情况，都要兑现承诺。承认对孩子说过的每一句话，孩子都会信以为真。让孩子顺从不是靠家长的威严来压服，应该是孩子内心深处认可家长的决定，愿意服从。没有人喜欢被否定，孩子也是如此。每一次对缺点的提醒都是一次强化，善于发现优点和进步的家长，孩子的优点会越来越多，进步会越来越越大。说教是最没效果的一种教育方式。好的、有效的教育是“不露痕迹、“润物细无声”的。要教育好孩子，必须先完善好自己。当成人的指令和孩子的内心成长需要相冲突时，孩子就会反抗。要给与孩子足够充分的自我决定权和选择权。行动胜过语言，只跟孩子强调简单的规则，然后用行动告诉孩子该怎么做。遇到孩子不讲理时，保持平静，接纳孩子的感受，用简洁的语言强调规则，温和而坚定地拒绝孩子的不合理要求，给孩子发泄情绪的时间，耐心等待孩子的情绪平复，让孩子体验自身行为的自然结果。要孩子讲理，大人们就要做到给孩子自由、建立简单规则、言出必行、不乱发脾气。 -
刚看这本书是大一的时候，身为学前教育专业的本科学生，刚上大学的我并没有过多地接触过学前教育领域，完全是经验、理论零基础。看完这本书后推崇至极，并推荐给了同班同学看，同学也认为书中所写的确好，但好在哪里呢？我们不能说出个所以然来。如今大学毕业，重看此书，发现书中都是作者的经验之谈，书中没有或很少（没有认真再去考究了）涉及理论知识，就算有也是很浅很表面，让人感觉只是作者的一家之言。然而，我发现书中所谈的“道理”或者做法都是有一定的理论基础的，如蒙特梭利的人格独立、尊重平等、规则与自由等教育理念、杜威的生活即教育等等。当然了，如果作者在尚未接触过这些教育大家的前提下能有这样的觉悟去做教育，也是非常了不起的学前教育工作者。但是，不得不说的是作者的章法分得太散，没有逻辑结构，像一名母亲的教育观察日记而不是一本教育类的指导书籍。此书最大的亮点就是接近生活，易于操作。里面的案例都是大多数家庭孩子会出现的情况，家长或者教师看了会很有亲切感和代入感。而且作者非常聪明，懂得利用自己的教育方式、教育理念去跟其他成人对比，并不时地回忆自己的童年生活，这实际上就是拿民主的教育理念跟中国传统的教育理念进行对比，个中做法的区别与效果一目了然，让很多处于传统教育思想的成人看了有茅塞顿开的感觉。诚然，我对此书的价值还是认可的，毕竟中国没有接触过教育学、儿童心理学的家长不在少数，没有接受过专业的理论知识教育的幼儿教师也很多，而如此通俗易懂又不废话连篇的实践类育儿书正适合此类家长和教师去看。看到豆瓣上有9分，过誉了吧。看过此书的家长或者老师，建议你们看一下几本书噢：《 如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》《窗边的小豆豆》《爱和自由》《孩子你慢慢来》
精彩短评 (总计101条)
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作为80后的头儿，我们夫妇计划要孩子前，先花了三个月的时间一起去健身房锻炼身体；注意饮食，不抽烟不喝酒不熬夜；去医院做了全套的孕检，然后安心备孕并且很快迎来了传说中的“中队长”。
孕期内我除了学习孕期知识，还涉猎了不少育儿书籍。然而，让我获得实质性帮助的还是在天涯论坛发现了一个我梦寐以求的育儿好贴：《走进孩子的心灵——和0-6岁孩子父母交流》。
因为帖主的育儿观引起了我强烈的共鸣，我壮着胆子也有点冒昧地加了她的QQ号交流请教。这辈子也没遇到过的巧合是：帖主周周妈居然是我11年前第一份工作的老板：长沙某幼儿园园长——周令瑜园长！！我们有11年没见面了，居然因为育儿而在网络重遇，实在让人难以置信的缘分！她放弃了如日中天的幼教事业专职带她的女儿周周，让我有些意外，可是想想又是情理之中的事。
随着了解的深入，我才发现，即便是我如此重视家庭里的第一个孩子，我也严重忽略了0-6岁早期教育的重要性，犯了和许多新手妈妈一样的错误：以为宝宝最大的需求是吃饱喝足，睡觉打呼，玩耍奔跑笑哭。原来“三岁看老”不是忽悠人的；原来0-6岁是孩子人格形成的关键期（情商、品德、性格、行为模式等）；原来孩子一出生就是一个独立的、完整的精神个体。他们需要父母的关注（缺乏关注的宝宝今后的性格会相对冷漠）、需要父母足够的陪伴和无条件的爱（宝宝才会有安全感）、需要父母懂他的心（宝宝才会信任并顺从家长）、他们唯独不需要来自父母及长辈的“塑造”（孩子是一个独立完整的个体，需要的仅仅是父母创造适合成长的环境）。
“那双摇动摇篮的手，就是摇动世界的手。”这句话说得很有道理，并不是说我们要让孩子成为什么轰动一时的人物，而是说父母对孩子的成长至关重要。“没有经过培训就做父母，犹如没有上驾校就开车上路”，我也非常认同。因此，我和其他帖子里的妈妈一样，如饥似渴地吸纳育儿知识，只为了要给用正确的方式去爱孩子，要更懂孩子的心。如周老师说的：“不懂孩子，爱有时是伤害！”
帖子里的盛况就不用提了，点击率几近百万，成千上万爱孩子并在摸索如何正确爱的妈妈们都因为这个帖子而聚集在一起，交流自己孩子的情况，请教周老师并共同探讨、共同成长。我的宝宝小牛也从几个月大的小婴儿，到现在两岁三个月了。现在他身体很棒、性格开朗大方、热情、语言表达能力非常好、极具同情心。我常觉得自己实在是太幸运了，是这个好帖子彻底改变了我养育孩子的观念，改变了我和孩子的一生，是它令我对小牛的养育没有太多遗憾。我也早已将这个帖子推荐给了身边每一个好友。当然，我需要学习的东西仍然还有太多太多，只是如果没有这个帖子，我错过和后悔莫及的事情将有很多。
前阵子2岁多点的小牛特别喜欢“打人”，看到比他小的弟弟妹妹时，二话不说上去就是一巴掌，每次我都按照从周老师那儿学习到的方式来处理：赶紧向对方家长道歉，并且平静地将小牛带到一旁，对他说如果喜欢弟弟妹妹的话，可以轻轻地摸一摸，或者抱一抱，又或者亲一亲。谁知小牛说：“不喜欢弟弟妹妹。”我接纳了他对不同人的喜好（这个年龄段的孩子普遍喜欢大他们几岁的哥哥姐姐，因为他们更“强大”，是学习和模仿的对象），对他说：“嗯，没问题。暂时不想和弟弟妹妹一起玩的话，你可以走开一点自己玩。”虽然每次这么引导，可是一两个多月了却没见好转，不禁有些疑惑。刚好看到周老师一篇微博：“对于2岁左右刚萌发自我意识的孩子来说，打就是“排除”。他不喜欢的、看不顺眼的、不想要的，他都会用“打”的方式来表达。大人不强化、不鼓励，过了这个阶段就好了。”看完这段话，我才知道我过虑了，每个孩子都有这么一个阶段，只要我们不要过分紧张、不要鼓励就行了。我也终于明白为什么道理小牛都懂，却依然“明知故犯”了，原来这个时间段，孩子的手总是快过大脑，他“排斥”比他小的弟弟妹妹的同一刻他就出手了。现在，对于小牛“打人”，我已经看得非常淡了，也作好了长期“抗战”的准备，不动声色地做好预防工作，防止他“打”人，不强化也不鼓励，我相信他慢慢会度过这个阶段的。
另外，关于周周妈说的“共情”与“接纳孩子的情绪”也给了我非常大的启发和感慨。比如小牛在玩一样东西，因为小手不够灵巧，尝试了多次不成功而愤怒地摔东西时，如果我对他共情：“这确实有点难，但是没关系，我们慢慢来多尝试几次，小牛就会越来越熟练的！”小牛的一般都能立刻恢复平静，并继续耐心地尝试，直到尝试成功并享受到成功的喜悦。我想，如果我不理会孩子或者甚至是不分青红皂白地训斥他“坏脾气”的话，结果一定完全不一样。我发现而接纳孩子的情绪除了能让孩子发泄心中的负面情绪外，还能增强孩子的安全感，他（她）会觉得：即使是我发脾气，即使是我不“乖”，我的妈妈依然爱我。
通过帖子我还体悟到了爸爸参与到育儿过程的重要性，父母的育儿观念的一致性也非常重要。所以我学到的东西，都在我们一起散步或带小牛外出玩时全部“灌”给了牛爸。牛爸是位非常称职的奶爸，常在繁忙的工作中抽出时间来陪伴小牛玩耍做游戏。现在，牛爸在他的小圈子里（一堆大男人也会聊育儿的哦）居然成了小有名气的“育儿顾问”，哈哈！
前阵子我们回老家住了一段时间，凭着旧识的身份，充满期待地与周老师及周周见了一面。回家后牛爸说他第一次见识到有人对孩子像对大人那么尊重：周周妈带着上幼儿园的周周与我们相约在岳麓山的鸟语林喂鸟。见面时，周老师非常自然而正式地伸出右手介绍：“周周，这位是易阿姨。”，然后特意问了牛爸的姓，再将牛爸介绍给周周：“这位是陈叔叔。”当时其实也震撼到我了，我一直觉得不太好意思这么介绍，但看周周妈这么郑重而自然地地介绍时，我才觉得自己对孩子的尊重并不是发自心底的，有时依然会觉得“他只是个孩子、他还不懂”。这一点让我感触非常深，因为我之前一直认为自己足够爱和尊重孩子了。
听牛爸这么说，我假装不满地说：“什么叫第一次见识到嘛？我也是差不多这样介绍的呀！”牛爸嘿嘿一笑，“你那是敷衍式的。”说得很正确，我觉得我的介绍不但敷衍，还有点不好意思来着。大家都知道，生活中人们都习惯于带着命令的语气对孩子说：“XX，叫叔叔阿姨好。”如果谁现场看过周周妈是如何对周周的，一定会和我一样觉得周周是个多么幸福和幸运的孩子。而我们，只要努力也同样可以让我们的孩子幸福。
曾经唯一的遗憾是：很多育儿技巧和知识，不是看过一遍就能变成自己的知识，需要反复看反复琢磨，帖子的楼已经盖得太高了翻阅起来不是很方便，不如需要时随时从书架上翻取方便。现在，这个遗憾居然也没有了——周老师无心插柳柳成荫，出版社找她出书了！！得到这个消息，大家简直开心坏了，比自己出书还让人兴奋。因为，这意味着更多的妈妈们将会因为周老师的书而改进甚至是改变自己的育儿方式；意味着育儿的道路上，有更多人相伴前行。
让我受宠若惊非常荣幸的是，我可以成为少数第一批阅读到周老师新书的读者。拿到手后，我自然是细细品味，感觉又领悟了不少。阅读过书稿后，我发现内容远比帖子里的要丰满。它与我以往看过的育儿书最大的不同是：有大量发生在你我身边的实例描述，它们可能都是 -
想购这本书的冲动还是看了天涯的帖子,众多家长有的小问题看了书中对小孩子心理需求的分析很在理,解决方法比较实在,没有华丽的词句,实用才是最重要的.作者的观点比较也是本人一直比较认同,同时也想起自己的父母教育.适合的才是最好的,意识到家长也需要成长,感谢孩子,让我们有审视自己的机会,与宝宝一起成长,成为她的朋友,公平,直诚对待.给宝宝一个快乐的成长环境,感谢作者! -
留着以后为人父母在回来看看 -
2015-10-17；读了一半，还行，以后有孩子再读吧。
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自省 -
基本都是作者一家之言，太多可以深究，而且都是在重复差不多的观点，已弃。 -
这本书帮我们了解很多孩子的想法，很多分析与我们看到的很多培养孩子的书不同，但是我们觉得更接近孩子真实的想法，也为解决孩子的一些问题提供了很多观点独到的意见。我们白天主要依靠老人看护孩子，经常发现孩子有各种问题，我们经常需要依靠这本书来纠正自己在教育中的一些失误，并且常翻常看，真的可以帮助我们对孩子的教育和态度问题上能够保持连贯的态度和想法。教育的成果可能需要很久才能看到成效，但我们在吃饭，睡觉，处理孩子交往，等等一些事情上真的通过书中的案例 找到了比较适合孩子的一些做法。所以老人在教育的问题上，从一开始觉得我们什么都不懂到现在觉得我们有很多很多非常厉害的方法，他们与已有的育儿经验相比，证实作者的确更了解孩子的心。
一本难得的，功利性非常低，真正希望帮助每个孩子得到快乐的书 -
评论不错应该读读。读完，果然是非常好的一本书，做为初为人父的爸爸从这样的书里不单学到了怎么教育孩子，最重要的知道了如何教育自己，让自己能成为更称职的爸爸
20160621 孩子相关的书，在孩子1岁半还应该再读 -
性格的缺陷才是最可怕的“遗传”，这种遗传通过不正确的教育代代相传却不自知。如果你打算要孩子，先看看这本书吧，如果你不打算要孩子，也不妨看看这本数，因为你同样可以发现很多自己的问题。 -
学无止境，非常值得一看 -
蒙台梭利门徒。 -
那双摇动摇篮的手就是那双摇动世界的手 必须承认自己被小时候安全感的那部分深深刺痛了 童年的一点阴影真的需要日后花很大的力气来弥补 作为两个小朋友的姑姑 好难过自己实在有好多不恰当的举动 如果因为那一个举动而对一个小朋友带来了负面影响 那真的是好沉重的过失 曾经因为怕误人子弟 所以没有选择师范专业 记得为此 那个暑假有好几轮争吵 然而于孩子的教育 显然不是“选择其他专业”就能避免的 或许应该庆幸 在自己的孩子之前 我可以以姑姑的角色得到更多一点的积累 -
很快读完，还蛮多感慨的。
亲子关系中，请常常换位思考，父母首要的是让孩子感到安全，如果对自己的父母颇有怨言，那么不要让行为惯性强加给孩子同样的不幸。孩子延续的不仅仅是生命，更重要的是爱。爱可以是无条件的，但是教育不能，父母必须智慧的言传身教。 -
1个园长妈妈，17年幼教前沿工作经历，引入240个家庭亲子教育案例，只为天下父母能读懂孩子的一颗真心。
百万网友妈妈推崇的0—6岁私家教子笔记。 6年心血，17年经历，让她成为革新现代中国亲子教育的先行者。关于成长，你可以给孩子最关键的6年，也可以给他或她最好的6年。
一个孩子最大的幸运是什么?这么书的答案是:有一个懂教育的母亲
读懂孩子的内心世界是一个很大的命题, “懂”孩子是教育孩子的开始，如果我们不懂孩子，那么我们给孩子实施的 “教育”于孩子而言就是一场灾难！谁对0—6岁阶段的孩子影响最大呢？是父母！父母对孩子的教育占着绝对的主导地位，是任何人、任何机构都不可比拟、无法替代的！父母一职比任何岗位都重要！没有谁生来就会做父母，做父母也需要“岗前培训”和学习，否则你就只能把孩子养活、养大。
本书特点：
A. 注重案例，而且是作者自身的案例。记录了超过240个家庭亲子教育案例，全是作者的亲身经历，这样读起来,显得有趣而不枯燥。
B. 引入文学的创作手法，如哲理小品文字一般，通过叙事一件小事，让人领悟到某个育儿道理，而纠结于“到底是打还是不打”“要不要给孩子喂饭”这样不能普遍适用的理念。
C. 对生活细致入微的观察。作者是一个很细心的妈妈，在和孩子的亲身相处过程中，她几乎记录和发现了与孩子相处的每一个细小的问题。很多问题，还往往是让人认为应当是亲子喂养的内容，实际上，却是一个很好的家教契机。作者是一个正真把教育融入到生活小事中的人，而这些生活小事，是每一个家长都有可能遇到的或者经常遇到的。
家教思路有很多别出一裁,但发人深省的的地方。比如，不让孩子止哭，帮孩子抢回被抢走的玩具等。看似离经叛道，却发人深省。 -
很担心自己的暴脾气影响宝宝的成长，也遗憾父母在教育我过程中的一些误区，我能说这本书我读了两遍而且认真做了笔记嘛，我只想尽心尽力守护JOJO的微笑和快乐！该陪伴的时候陪伴，该放手的时候放手！#reading(๑‾ ꇴ ‾๑)# -
几乎是一口气读完，作者曾是一位幼儿教育工作者，后来是全职妈妈，从自己女儿，以前从教时接触的小朋友们，邻居亲朋的孩子们等等各种真实的事例中分析总结各种育儿经验，非常贴切生活，而不像一般育儿书那样死板讲大道理。 -
周周妈真的很棒，看到你的书，感觉很多东西和理念都让我如梦初醒。我是一个一岁半女儿的妈妈，很巧，跟楼主一样，老家是长沙的。现在在深圳，做外贸。
虽然我也算是个比较重视孩子的教育妈妈，嘴上经常说要好好的教育好女儿，用比较民主的方法，可是真正研究在这方面的时间真是少得可怜，可是一方面也是因 为我的工作比较忙，经常要出差，工作压力比较大，有业绩的压力，得管好下面的一些业务员的压力等等。从怀孕开始，我也一直在挣扎，要不要为了我的宝宝，暂 时放弃我的事情，做几年全职的妈妈，好好的教育我的女儿，因为从很多书和网上，我都有了解到，小孩子0-3岁的教育非常重要。
我也一直认为女人独立太重要，首先就是经济，我觉得这样子才能让家人认识到我的价值，从小到大，我就是个很好强的人，怕比别人 差。我也怕我几年不工作后，被社会淘汰，这样子会越来越和LG没有共同话题，以至最后容易家庭不幸福等等。一年多以前,这两种想法一直在我心里挣扎,我一 直不是个优柔寡断的人，可是这方面却迟迟下不了决心。
之前我女儿一直白天都是婆婆带，晚上我们回家就再带她，可是老人家在深圳呆不习惯，在深圳呆几个月，又想回老家呆两个月，去年一年，女儿就是这样来来回回的两地跑。我当时虽然很不乐意，但是这样子安慰自已，说孩子还小，照顾好她的饮食，住就好了。
女儿一岁就会走路，也开始说简单的话了，所以去年年底奶奶就带过来深圳过年，一直住到上个月。当时过来的时候，就是满口的家乡话，过来后几个月，在环境 的影响下慢慢全部改成了普通话，而且我无意中教她说的一些简单的英语单词，她也说得很标准。我觉得她英语的发音真的很准，比她爸的好太多了。我自已认为从 一开始就教小孩子两种语言，应该不会对她的语言发展有什么影响。而且都是在玩和游戏的过程来教她。
比如我跟女儿在楼下的小区玩，看见小车开过来，我会跟她说那是CAR， CAR，教过几次后，每次看看车车，她都会挥着手，大叫CAR CAR。
上个月，我婆婆老是想回老家，我不想她老人家呆在这边不开心，而且平时我们也处得很好，她是个不错的人。虽然在一而再，再而三的婉留下，这个月初，她还 是老家了，当然也带走了我可爱的女儿。我虽然很不开心，但也没有办法，没人带啊。才一个多星期后，我打电话回家，跟女儿说话，就很明显的感受到她语调的变 化，有比较重的乡音。婆婆说，没事，等过几个月来深圳，她又会说普通话了。我当然不会这么认为。
这半个月来，我好好的检讨了自已，终于决定辞掉工作做两年的全职妈妈，我已经浪费了很多宝贵的时光，我想我再不弥补，可能以后真得后悔了。
我身边好有一些朋友都不理解我，说宝宝都一岁半了，还辞职，说再熬半年，就可以送幼儿园了。而且看起来我暂时的工资各方面都还不错，每年都有出国公干的机会。
身边很多朋友都是把小孩交给老人，自已两夫妻在这边工作，其实有时候想想，有些也很无奈，因为深圳的生活压力太大，唉……
但是我想很多东西我可以以后再去挣取，宝宝这几年宝贵的时光，错过了，就再也没有机会弥补了。
周周妈，今天从从头看到最后，看到你的育儿理论，也坚定了我的决定是对的。 -
个人经验 -
首先要深深地感谢在网上认识的“洪太阳好书地”这位同为妈妈的朋友，她也是爱书之人并且在育儿这个方向有较深的研究，她向我推荐并送给我这本《别以为你懂孩子的心》。收到之后一看，厚实的一本，有25万字。由于当时我的工作太忙于是放置了大半个月，终于在上个周末偷个闲空把书拿起来看。谁知一拿起来就不忍放下，一口气看完了。看后还是感悟颇多。
这本书，郑重推荐给6岁以下孩子的父母家长，还有准备要孩子或者正在怀孕的准爸爸妈妈。因为书中的超过240个家庭亲子生活案例，描写得非常细致，总会有和自家孩子相同或则类似的情况，如果家长想当然地进行了错误的处理，那么心灵受伤的毕竟是孩子。我们做家长的，往往总是标榜自己是最爱孩子的，愿意为了孩子而舍弃牺牲自己的很多很多。但是，极有可能，我们以爱的名义，却在一次又一次地伤害自己所爱的孩子。所以，家长要进行学习，特别是要学习如何科学的育儿；同时，家长也要成长，而且要先于孩子的成长而成长，只有这样，才能正确地爱孩子，才能真正理解孩子，才能懂孩子的心。
《别以为你懂孩子的心》作者既有17年的幼教工作经历，也是一名母亲，所以书中大部分的亲子案例是自己孩子的亲身经历，也有工作生活中的其他孩子和家长的例子。由于她既有丰富的幼教理论，又有大量的亲子实际养育经历，因此书中写得家园互动的案例，很值得细细琢磨，特别是书中写到作者是如何给孩子选择幼儿园的经历，非常有参考借鉴的作用。
全书一共八章，从孩子的表现写到父母应该如何做，脉络非常清晰。孩子最大的幸运是什么?这本书的答案是:有一个懂教育的母亲。毕竟母亲在孩子0－6岁性格形成的关键时期是最重要的养育者。但是，仅仅有母亲是不够的，整个家庭对孩子也会产生巨大的影响，所以，懂孩子的不能仅仅是母亲，父亲、爷爷奶奶外公外婆，保姆等等都要参与，家中要形成统一的养育原则。因此最后一章有一节的标题是：做智慧家长需要“悟”性，这个题目说得非常有道理！学而不思则罔，思而不学则殆，愿我们这些爱孩子的家长，早日悟“道”并修炼出懂孩子的心。
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实例丰富操作性好 -
从宝贝出生到现在3岁，买过很多有关家庭教育的书。自认为也算是实个勤学上进的妈妈，自认为看过那么多育儿书后自己也算是个合格的妈妈。然而在这本书里，通过作者的一个个例子，一个个小人物，我突然发现自己做得还远远不够！我曾经以为我懂孩子的心，可事实上也就是半瓶醋！这本书简简单单的例子，透过一个个小宝贝，我仿佛看到了自己女儿的样子。在我和女儿的相处中，有些事处理得不错，可有些事就处理得很粗糙。我在反省，在思考，如何才能读懂孩子的心？ -
前半部分还不错。作者用自己的育儿经历做例子，可以看看。 -
效率极低的看完了 Grace推荐的书果然赞 非常本土化的教育方式 不是常规的说教 而是通过各种案例来分析孩子心理 育儿说到底还得先育己 -
学生党就别看这书了。你那套教育学课堂上学的东西，尤其在幼儿教育阶段，基本上并没有什么卵用。 -
在我宝宝才6个月的时候，我无意购买了这一本书，真是幸运呀。很真切，很实际，也很深刻。给我育儿道路亮起了明灯，让我不盲目，不抱侥幸心（交给老人），努力调整好自己的心态坦然面对育儿过程中的艰辛和种种难题，也享受这一过程中的幸福与欣喜。看这本书也让我不禁泪流满面，为我童年受到不合理教育带来的种种痛苦找到了知音和根源。不只是我，在儿童早期教育上，我和我上下相近的几代人大多数都是不幸的。就算到了如今我看到小区里的孩子大多由老人或保姆带，也有妈妈自己带的，但大多数都存在此书中提到的典型问题，看到无辜的孩子们，我好纠心~~也为大环境如此而无奈，我多希望有更多的父母能学习并悟出本书的真谛，体会到孩子的内心。 -
看过很多育儿书，也正在读心理学，觉得这是一本不错的书，特别是家有0-6岁孩子的父母，更应该看看。我的女儿快6岁了，比作者的孩子大一点，她的女儿和我的女儿很像，包括小时候夜哭、身体弱等等，看了这本书后觉得很亲切，一切就像刚刚发生的一样，勾起了很多回忆。看完这本书后，值得庆幸的是我教育女儿的方式、方法基本上与作者一致。因为看了很多育儿书，也略懂一点心理学，本来不是很想再买类似的书，只是因为我的女儿很好强，怕输，看到这本书上有相关内容，就买了下来，看了后觉得真不错。这本书上有很多我们在教育孩子过程中遇到的常见的、棘手的问题，作者都通过讲述她教育女儿的事例具体阐述，如何处理，很有指导意义。这真是一本不错的书。另外，介绍几本我觉得比较好的育儿书：《好妈妈胜过好老师》、《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》、《用尊重成就孩子一生》。 -
G78/781/2011 -
买这本书主要也是看了别人写得评论很好才买的，确实拿到手之后也觉得很值，觉得写得很好，可能我写得评论还不如其他的妈妈，但只是表达一个这确实是一本很好的书，书里写得东西都很实用，教会了我很多教育孩子的基本理念，我觉得，每个爸爸妈妈要是能把我作者的教育原理的话，都会成为很出色的父母的！ -
第一时间得到这本书的时候，说实话和亲子群里一些爸妈们的想法是一模一样的：跟风书吧？实在是被那些书搞怕了，但是又觉得对朋友力荐的东西推诿扯皮会不好意思，因为她反复在强调书中的很多内容实践性非常强，值得养育孩子的爸爸妈妈们认真看一看，一定会有收获的。于是抱着试试看的心情，翻看了这本书。
真的是毫不夸张，仅仅是看了第一章的一部分内容，就“马不停蹄”的推荐给我周围的朋友。事实上，在还没有看到书之前，就把这本书推荐给一位朋友，原本打算让她先“试雷”的，她的孩子5岁左右，对比阅读，相信收获会不一样，评论更权威，呵呵，我承认我小私心了。但是不知道出于什么原因，她以不可思议的理由回绝了我的推荐。毕竟当时我自己还没有开始正式的阅读，没什么更有说服力的说辞，当时也就不了了之。看过书后，真想对这位朋友说她究竟错过了什么。
如果说朋友的错过一定会影响自己孩子的成长，这样的结论当然太过夸张，毕竟在高科技的现代，便捷的网络让信息以无以伦比的速度得以传播，使更多的资源得以共享，令无数人从中受益，这也是我们这个时代与父母那个时代最大的不同，只要真心的爱孩子，肯学习，相信有很多途径——比如此无穷尽的网络世界——会帮助你成为一个好爸爸好妈妈。
此外，也许你已经阅读过《卡尔威特的教育》、《好妈妈胜过好老师》等多本关于养育孩子的图书，但是在面对教育孩子方面的理论和实践经验的时候，个人认为“多多益善”不为过，毕竟没有哪一本书可以让我们完全复制，而让我们可以在育子路上畅通无阻。
因而，阅读新书《别以为你懂孩子的心》真的是非常不错的选择，作者有着17年的在教育一线工作经历，根据自己与孩子在生活、学习、成长过程中（在0-6岁时候）的相处，得来的与孩子交往的经验和心得汇集编著本书，这是那些毫无育儿“第一战线”的实践经验、只是从这里那里拼凑抄袭的杂乱无章的所谓育子图书根本无法对比的。
这本书记录了超过240个家庭亲子生活案例，从生活细节着手，着重写了关注孩子的心理健康、如何培养孩子的品格、孩子的生活习惯、孩子的学习、怎么做家长、如何完善自我等八个大的方面，真切实用。个人也是在这些例子中看到自己曾经茫然无招的影子，而认可本书价值的。
当然了，每个孩子都是与众不同的，成长过程不尽相同，但是他们在相同的年龄阶段还是会出现或多或少相近似的养育问题，所以希望通过对这本书的阅读和讨论，可以让更多的爸爸妈妈就一些教育问题，产生某种契合，从而为我们孩子的教育提供我们最明智的、最有利于孩子健康成长的参考！ -
刚看了《好妈妈胜过好老师》这本书，里边只记住了一句话“不是穿上西服就是绅士，不是生了孩子就会做父母”，别的都没有特别深的印象。因为我觉得做父母真的不是谁都会做的，需要很多学问，最重要的是需要耐心。 有好多人跟我推荐过这本书，尤其是北京那边的人。可能是对这本书有过高的期望吧，看完之后反而觉得不是我想象中的好。还有一种是这本书适合孩子比较大一点的家长看，象我这种儿子上幼儿园的家长有点不是很适合，很多问题我还没有遇到，所以不是特别关心。
而这本《别以为你懂孩子的心》，因为主要写的是幼儿园阶段的小孩问题，所以我觉得非常亲切，写得非常好。比如如何让小孩爱上吃饭，如何让小孩睡觉，有很多具体实际的做法，我看了之后觉得具有实际操作性，而好妈妈胜过好老师这本书有很多是理论，很多东西说起来容易，做起来难的。
其实自己的孩子自己做了解，主要还是靠自己教的。每个孩子有不同的个性和特点，不是什么方法就可以教好，教成天才的。 -
现代教育，关注的是知识储备、技能培养，其职能是训练，其本质是驯化，塑造出如机器般的人来，为经济社会所用，很少关注人的心灵成长、精神家园的事情。很多父母，自觉不自觉地在这种背景和前提下，将自己的儿女当作工具、机器那样去训练、教养。
其实，而今做父母的，尤其是70年代末以后的，无不是在不同程度上从这样的教育环境下长大成人的。更其实，很多父母自觉不自觉地将这种教育逻辑应用到自己如今将要成长、成才的下一代身上。
而在这一代又一代的教育成长过程中，因家长和学校忽视孩子心灵的成长而导致心理问题又有多少呢！我们这一代，在接受心灵和心理常常被忽略的教育的过程中，其性格、人格，又有多少是完美的、完整的！在这样的现状面前，我们能有多少底气，认为自己能做一个合格的父母、能让孩子成长为心智健全、健康快乐的人呢！
这样的问题，常常让我担心和忧虑！而自从有了孩子后，则更加开始关心孩子成长的问题。于是，参加了一个群，名叫“走进孩子的心灵”。里面，都是些为孩子养育问题在一起讨论和交流的妈妈们，而我这个做爸爸的，则是“稀有动物”。
其中，有位称作周周妈的群友，就自己的哺育经历和教育心得，写出一本叫做《别以为你懂孩子的心》的书，并在群里共享了三分之一给群里的爸爸妈妈们看，我也有幸快睹。由于出版社的版权要求，因为书还未正式上架售卖，我只能看到其中部分内容。但就是这不完整的书，仅仅细看了目录，就被这本书吸引住了。
冥冥中，似曾相识，与我之前考虑的教育问题，产生了某种契合！这，让我意识到，同样的对教育的忧虑，已有前人在走着探索和实践的路子。比如周周妈，这个叫做周令瑜的人，从关注孩子的心灵，而非成功来讨论孩子成长和教育的问题，其境界，跟那些总是强调竞争、技能和知识的所谓教育专家相比，孰高孰低、孰优孰劣，不言自明！
因此，我郑重向所有的关注孩子教育、关注孩子心灵成长的爸爸妈妈及成人推荐周令瑜的这本《别以为你懂孩子的心》。希望通过对此书的阅读和讨论，能为我们的孩子的教育提供我们最明智的、最有利于孩子健康成长的参考！
此书，五月下旬将在当当网上首先发售，之后，会在各大图书渠道与大家见面。不妨，与自己的另一半一起，在照顾孩子的同时，看看这样的书。所谓开卷有益，所谓亲子共乐，也许，这是一个不错的方式，呵呵！ -
有些说教，但实在是很值得一读的育儿书。 -
这本书不止是快成为父母的人读有用，作为一个探究自己性格起源也非常的有效。 -
#book 14# 很多理念和处理方法和“好妈妈胜过好老师”有类似之处。提供了很多实例，适合幼儿家长阅读，基础还是基于“爱与自由”。 -
目前我虽然还是位25岁的单身女孩. 由于你对孩子的教育心得,使我融入育儿的知识,去学习什么才是科学育儿. 看了你的贴子和部分《别以为你懂孩子的心》后,非常感动. 读这本书的时候感觉到心里有股暖流. 有种爱的感觉流遍全身. 是大爱. 就像宇宙的大爱样, 爱着人间的每个人. 给人感动,温暖.
感恩! 感谢你把最好的礼物带给我们. 让我以后在择偶和育儿上少走很多很多弯路! 这也是一本很好的育儿工具书. 相信里面的大爱会让很多家庭更加充满欢乐和爱. -
很不错的育儿经！！ -
这本书给全5分，太完美了，非常实用，应该是每位养育儿女的父母都应该看的，更应该普及至带养人（爷爷奶奶，外公外婆），有保姆的家庭，保姆应该学习一下。这是一本关注儿童成长的书，是孩子们的福音。我看了许多系列的育儿书，孙瑞雪的《捕捉儿童成长敏感期》让我了解了儿童成长过程中很多奇怪的现象是敏感期的发展，让我们不再误解孩子，《爱和自由》象心灵的鸡汤，让我们知道爱和怎样爱是多么的重要，蒙台梭利的《童年的秘密》让我从生命的成长这个角度去看待儿童的成长，怀揣敬畏之心来对待孩子，也就是怎样的教育才能推动人类进步，让我们对人类智慧的探索无止境向前发展。华德福教育的系列书籍使我的心灵回归宁静，更象是心灵的修行。读这本书的感觉就是知音，就象一位妈妈老师站在旁边为你指引，其他的书籍很系统，延展空间很大，这本书却是最实用的，细微之处，点点滴滴，照此养育的孩子就一定错不了，所以关心孩子成长的父母千万不要错过啊！ -
这本书我正仔细的读呢。已经很久没有这么认真的读一本书了，我简直把它当做了当年高考前的教材教辅那样来读了，划重点，做笔记。读到好句子恨不得马上找张大纸，大大的抄下来贴在家里醒目的位置，要求孩子爸爸、外婆、外公……都来读读，都来认真学习！
诚如书中说的，不懂教育而要教孩子的，最终孩子是只能是下品。而我家正是有几位自以为懂教育却不甚了了的大人整天的围着我女儿，他们还对我女儿溺爱到没有原则的地步。他们还常常是不听劝的，没有活生生摆在眼前的例子，他们都自认为自己无比正确。虽然我也是教师，但他们会反驳说：“你是教中学的，不懂教这么小的小孩！”好吧，我承认，我专业不对口！这本书恰恰满足了我的需要，看看人家的园长怎么说，看看人家园长怎么做，学学里面的道理！真的希望他们能一起读，一起学习怎么教小孩子。作为一个妈妈，我敬佩作者的智慧！作为一个教师，我敬佩作者的专业！
幸好读到了这本书，也幸好读到这本书时孩子还小才两岁多。相信这本书会陪伴我走过很长的一段路，我会把它保管好，也许将来我也以跟孩子说，我就是读了这本书来带你的，也许将来孩子也会读这本书。 -
本来对家庭教育类的书籍很不感冒，无意中看到了这本，人气也不是太高，看了下在线试读部分，不想作者的文字竟写到了我的心坎里去，喜欢这样的育儿观念，毫不犹豫的买了。
看了才一章，书中很多父母犯过的错我几乎都犯过，看来我真的不懂孩子？不过随着孩子的逐渐长大，我和孩子的磨合越来越好，应该说也是越来越了解自己的孩子了，可惜的是没有早点看到这本书，可以少走不少的弯路，谢谢作者写出这么实用的育儿书来，我会向周围的妈妈们推荐！ -
总体来说还不错，例子多，但是有些结论值得商榷，只能说这些只是作者的个人经验，缺乏一些理论上的解释，重在学习其理念，具体的操作有些还要因各个孩子而异 -
书中内容多为经典小案例，在看别人的故事里，作者潜移默化地浸润她的教育理念。没有说教，很平和，也很实用！！书中很多教育理念都非常先进，也非常人性化，并且具体的案例还帮助我们解决很多自己在实际操作中遇到的难题！是一本难得一见的亲子教育宝典！强烈推荐有孩子的家长或者教育孩子的老师读一读！！！ -
是的，别以为我们真的懂孩子的心。作为一个妈妈，我看完书后，觉得对孩子有太多的亏欠。我总是用自己的思维方式在教育她，不过庆幸一切都还早。读完这书，我明白了教育的方式，也希望能孩子能在新的教育方式下成长。谢谢作者。 -
对生活细致入微的观察。作者是一个很细心的妈妈，在和孩子的亲身相处过程中，她几乎记录和发现了与孩子相处的每一个细小的问题。很多问题，还往往是让人认为应当是亲子喂养的内容，实际上，却是一个很好的家教契机。作者是一个正真把教育融入到生活小事中的人，而这些生活小事，是每一个家长都有可能遇到的或者经常遇到的。 -
儿子已经到了2岁，正直叛逆期，所以看到了这本书，我就疯狂的开始阅读，并不断的审视自己，修正自己的行为，一定不能做个不懂教育硬去教育的妈妈~！~！作者的孩子是女孩，很多的细节可以更好的指导有女儿的家长们，嘻嘻，期待有作者的孩子是儿子，更好的展现男孩子生活中的原型，帮助我们这些有男宝的父母们，嘻嘻，是不是要求爱多了！推荐阅读！ -
例子非常多，很贴近生活。可是有的就比较主观，那个冬天跟小狗玩游泳的，其实就是很多狗狗热爱的运动，即使下雪天也热爱，是在不能说是虐待动物。 -
一般的亲子教育书都是摆道理，这本书给了你一个又一个成长的故事，生活中的小片段。我每次读，都发现，为什么我不能想作者那样去教育我的孩子，儿子三岁，希望一切还来得及 -
一直以来，周围的很多家长总是以自己的感知区教育孩子、感知孩子；总愿意自以为是的要求孩子这个、那个。大人的自以为是，往往影响了孩子的成长。这本书，能看出作者的用心之处。且不论别的，就是这份当妈妈的细心，也不是一般人可比拟的吧。记录孩子的点点滴滴，加以专业的角度去处理，相信很多妈妈会喜欢这本实用性很强的书。亲爱的，一起以孩子的眼睛，去走进孩子的世界，毕竟，童年就一次。别让孩子以后回忆起来，和我们一样的遗憾！ -
宝宝小班中班都经历了不同的心理挫折，给了我很大的冲击。为了孩子，怀孕3个月开始，因为身体原因就停在家里保胎，孩子生下后，想着只有父母的爱才是最完整的，所以休完产假后，就毅然辞职在家了。
本着快乐为本的理念，基本是对孩子放养的一个过程，直到上幼儿园，许多问题开始凸显，孩子敏感，自尊心强，说不得，特在意别人的认同，一点点小事就要哭，喜欢粘着妈妈，因为小朋友的排斥，开始苦恼不肯上幼儿园，害怕画画……
我自问看了许多的幼儿书籍，接受了比较好的理念，看了此书后，才明白自己做的远远不够，是个还没合格就贸然上岗的妈妈，总觉得牺牲了自己的职业，就已经是个很了不起的妈妈了，但是因为久在家中，想到今后重返工作岗位的困难，难免偶有情绪，无形中还是对宝宝有了影响，宝宝明显缺乏的安全感，才会产生这些问题的
孩子是上天给我们的礼物，他们自有自己的方式与轨迹，我们能选择的是尊重与引导，不是父母成就孩子，而是孩子成就了父母 -
非常好的一本育儿书，内容丰富不枯燥，很有亲和力！ -
一个一个的小故事，很有意思，很有启发性。 -
很好的一本书。家长要看哪。 -
书中的道理简明、朴实、实用，给我这个准妈妈很大的启发。 -
带着欣喜的心情，一口气读完了《别以为你懂孩子的心》，之所以欣喜，是因为从最初知晓它的酝酿开始，就一直盼着周令瑜正式出书。盼了这么久，如今终于看到它热乎乎地出炉了，怎能不欣喜呢？
于我而言，这就是书的魅力和价值所在,即便读上再多遍，还是令人留连忘返,回味深思。书中的文字，也是我熟悉的风格。字里行间充满着睿智、严谨、大爱。每个平凡普通的小故事背后所隐藏的大学问，在周令瑜深思熟虑的笔触下变得如此浅显易懂；每个篇章结尾那些“苦口婆心”的“重点提示”，是她对每一位父母毫无保留的用心提点。
刚做父母的时候，我只是简单地看到：小时候开朗活泼的孩子，在1岁左右时变得特别胆小怕生。我不明白孩子为什么这样，还总是在外人面前刻意鼓励他叫人，鼓励他在人多的地方参与活动，在他粘着要我抱的时候，狠心鼓励他自己走路，希望以此锻炼他的独立坚强。但事与愿违，孩子的状态不但没有任何改善，还越发糟糕，有时刚把他带到小区人多的地方，玩不到1分钟，就哭着要回家。后来我才明白，孩子的胆小怕生只是表象，而根源是孩子的安全感问题。安全感，是孩子独立自信的支撑，是孩子一生的生命基石！
随着不断的学习和思考，心中的问题一个个找到了答案。那个糊涂的我及时得到了周令瑜的启发和引领。痛定思痛，跟随周周妈的帖子1年多的时间里，我不停歇地在育儿的路上探索着。正是不断的学习和探索，让我快速得到了领悟和成长。
我不断地纠正自己错误的方式，不断地学习和实践，不断地感悟，再实践，再感悟，从形式上的模仿执行，到开始了解孩子的内心世界，慢慢能感受到孩子一哭一笑时隐藏在内心的感受了。对孩子从一无所知到心怀敬畏，不再只用肉眼去看待我的孩子，而是懂得用心灵去连接孩子的心灵，并及时在孩子生命最初最重要的时间里弥补了一些我曾因无知对孩子造成的伤害。虽然有些伤害是永远无法弥补的，但最起码，我还是帮心爱的孩子找回了他丢失的一部分自己。这个过程，虽然很艰难很辛苦，但却很值得。它不止是让我帮助了孩子，也帮助了我自己找回了很多宝贵的东西。我的心跟着成长并成熟了不少。
养育孩子的路上，没有捷径，没有速成法。每个孩子都是独特的个体，没有任何一本书能教会我们全部，也无法帮我们解决所有的育儿问题。唯有珍惜任何一个受教的机会，不错过任何一本值得学习的书作，才能让我们触类旁通，慢慢感悟出适合自己家庭和孩子的育儿方式。我做好了这样的准备，跟随孩子成长的脚步，不断地学习和成长，以迎接孩子成长的每一个阶段。 -
拿到书后，首先就认真的读了一遍目录，发现每一个标题讲述的都是我们在养育孩子时遇到过的问题，这一个个的小故事在有的家长看来，觉得它很小很平常，根本不值得一提，也有很多家长常常在遇到这些类似的事情时，引发了一系列的思考，可到底要怎么处理才妥当呢？我想这本书能够帮助这些家长解决这些困惑。
借用作者在书中所说：“世界上有三类家长，第一种家长既不懂教育又不教育孩子的家长，其孩子长得中等；第二种是既不懂得教育又要教孩子的家长，其孩子成长得最糟；第三种是既懂得教育又重视教育的家长，其孩子成长得最好。”我肯定是想教育好我的孩子的那种，庆幸的是在我的孩子出生不久，我就通过网络结识到了本书的作者，不得不说这是一个很普通的的人，但在平时的一言一行中，这个普通的女人浑身散发着一种魅力和智慧，她影响了很大一批像我这样正在寻求方法的家长。其实作者写书的目的很简单，就是想让大家努力成为第三类家长，让更多的孩子成长得最好，这个最好并不是指孩子最优秀、最有出息，而是让家长帮助孩子成长为他们自己，让孩子顺应天性、适应环境，从小有一颗强大的内心。
马上就要“六一”了，在给几个朋友的孩子准备节日礼物的时候，一并买了几本《别以为你懂孩子的心》送给这几个朋友，真心的希望我能把作者的心意传播开来，让更多的家长懂得爱孩子，让更多的孩子生活在幸运之中。 -
幼儿园园长，蒙氏推崇 -
读的时候觉得有些感触，这才没两个月，已经记不得写了些啥了，没事可以读一读。 -
2015-02-01 -
很翔实生动的案例教育，但是作者归纳总结能力一般，不是清晰的教育理念，也不算可以立即实践的方法，所遭遇的场景也不可复制。
也许是如一些书评所说的一样是还没有孩子的缘故吧，只觉得此书接地气但不算优秀。 -
作者是一位很有心的妈妈，对蒙台索利得理论研究得深，并且在生活在不断观察和实践 -
从宝宝还没出生到现在宝宝快一周岁，各种各样的育儿书买过和看过很多本，孙瑞雪，小巫，李跃儿，友童，等等，但我不得不说，对我来说，这本《别以为你懂孩子的心》是我看过的所有育儿书里面最系统、最结合实际以及对我帮助最大的一本，是唯一一本我在看了以后不遗余力地向周围0-4岁宝宝妈妈们推荐的一本，同时也是唯一一本我在天涯网上几乎已经看完了所有内容但还是毫不犹豫地下单购买的一本。
我在想，为什么这本书会如此深得我心呢？
实际上，很多育儿书所表达的理念都是差不多的，不外乎就是爱，尊重，理解，自由和规则，但周妈妈这本书，写的所有篇章几乎都是来源于自己在养育孩子当中的实际经验和心得，以及对周边各种育儿方式的观察和思索，在实践的基础上做出总结和理论的提升，但这个理论同时又是能让人看了以后非常地容易应用到实践当中去。可以说，生活中几乎所有养育孩子遇到的问题，在这本书中都能找到。
不夸张地说，以前看那么多育儿书，总觉得还是不太有信心养育好宝宝，但，看了这本书以后，我觉得，在育儿书方面，我的买书之旅可以结束了，因为，有这么一本书，就已经足够养育好你的宝宝了。
用心看完这本书，你一定一定会觉得受益匪浅！
P.S.各位有心的妈妈们，强烈推荐看看本书的前身，周妈妈在天涯亲子中心发的帖子《走进孩子的心灵》，里面不仅有周妈妈的真知灼见，更有很多很多拥有先进理念的妈妈们的经验之谈。
当然，个人感觉本书还是有点小小的缺憾，在一些问题的阐述上似乎不够深入，非常希望下次出版能做些修改，有更深入的理论的提升。 -
育儿相关的书目实在是太多了，说是卷帙浩繁、汗牛充栋也不为过。书上说得都好听，可是说起来容易做起来难，阅尽千帆之后，我得出结论——尽信书不如无书，于是决定一本都不再看。但是最近架不住朋友的狠命推荐，我向《别以为你懂孩子的心》屈服了。饶有兴味啊，果然是与众不同，决定留在床头了，我喜欢做有智慧的家长，要让我家小魔女知道知道为娘的厉害，理解理解什么是道高一尺魔高一丈。顺便说一句，床头和马桶边一向是我最心爱的读物之“专座”。
其实，看似乐观，实际上我一直是个心存忧虑的妈妈，去豆瓣的“父母皆祸害”的小组看看，保证有了娃的你也轻松不起来，那些孩子们对父母的怨恨啊，让人不寒而栗又扼腕叹息。总有些爱因误会而酿成错，对孩子过于自信的爱往往使家长替孩子做了主，而孩子的心也就正遭受了以爱为名义的粗暴对待。从爱出发却得出了最有害的结果，这一点让人无所适从，怎么去爱，如何去爱，怎样去表达爱去、收获爱应有的结果，这是一门学问，却始终被视为理所当然而没有教给我们。
我的忧虑并非空穴来风，某一天，小魔女一天早上去幼儿园的路上，
说“妈妈，我跟你说个事儿。”
“恩？”
小人花朵般的小脸儿拧成了小核桃，轻叹一口气“唉，算了吧，说了你也不明白。”
“——————。”
小魔女两岁半，开始了人生第一个反叛期，这个为娘怀胎十月、一口口喂大的小人儿，竟然有了自己的心事，她开始成为一个独立于我之外的个体，开始追求自己的自由空间，为娘我如履薄冰之际，《别以为你懂孩子的心》来的恰逢其时（也许更早一点更好吧），跟孩子相处即是技术更是艺术，但是绝对不是学术，《别》的方式很好，案例教学胜过理论指导，既能看出周周妈的良苦用心，包含经验教训，又能看出一个幼儿园园长的智慧所在，充满乐趣与责任心。一切都美不过孩子的内心，但愿我们做父母的真的能懂。
我希望小魔女健康快乐，我希望自己做一个聪明又慈爱的妈妈，为了这个目标我愿意付出一切，仅仅是谦虚一下又算得了什么呢？——“别以为你懂孩子的心”，换个思路做妈妈。 -
这本书要多读几遍才是 -
这本书已经买了好久了，看过也有好长时间了。今天才发现居然还没有评价过。可以毫不夸张的说，周令瑜的这本书，是我目前看过的家教类书里最喜欢的一本，也是受益最大的一本。我甚至称之为给我洗脑的书。正是看了这本书后，我才真正的沉下心来，用自己的耐性和坚持，按照书里说的理解和方法来教育儿子。再也不会在孩子和工作之间纠结徘徊。只是一个夏天的时间，孩子的进步不可小觑，也因为这样的陪伴和教养，巩固了我们母子的感情，使我们在感情上更加亲密，我也成了孩子在家里最信任的人。“现在的家长知道将孩子送到重点学校，却在孩子0-3岁最需要他们的时候将孩子交给教养方法欠缺的保姆和老人。”“三岁看大，七岁看老。”诚如所说，儿时的教育是何等的重要。家长真的不应该再为自己所谓的工作自己的时间来敷衍养育的责任。后来将这本书又推荐给了两个MM，都觉得受益匪浅，一位家里连奶奶都认真读了而且非常赞同。每读一次这本书，就暗暗的内疚一次，觉得自己很多时候没有那么耐心的对待孩子而采取了敷衍了事的态度。如果你的孩子还没有三岁，那么你读这本书还来得及。 -
感觉孩子到了快2岁的时候，以前的一些教育方式方法好象一下子都失灵了，孩子的一些行为和举动自己读不懂她的心，非常幸运在这个时候在当当上搜索到这本书，并且深深地被吸引了，花了几天时间就读完好！、
这本书比气国外的译本书籍非常通俗，朗朗上口，而且就是讲的发生在生活中的小事件和案例，内容丰富，实用性和指导性很强，不馈为当当畅销书。我甚至写起了读书笔记，并且另外购买了3本，送给了我的朋友，强烈推荐给大家，是一本矫正父母误区以及对发展孩子性格的好书！ -
《别以为你懂孩子的心》是一本日常生活中如何用心与孩子交流的好书，书中每个事例感觉到就是我们身边发生的事，只是我们没能周妈一样用心去体会和理解当时的情况，我刚看到前部时自己整人都着急了我太不了解女儿的心，我快要把我的女儿的一生毁了，我该怎么办。。。之前小孩吵闹时我都着急发火，因为我性格比较急遇事后我束手无则，想想以前做的真的不对，从来没有从心里去理解女儿啊，看到后部分时我开始慢慢放开心，书上写到“如果想让孩子幸福快乐，那么很简单让他听从他内心的声音，让他自己做主.............这些话让我紧记在心，我必须从新放好心态，争取做一个位用心去包容和理解孩子的父母，让我们的孩子们自由的飞翔。真的很感谢周周妈妈能让我们看到这么好的育儿书。 -
当我拿到这本书的书稿时，心情是激动的。是啊，期盼已久的书，终于出炉了！我一直期待着，虽然家里已经有很多育儿的书了，如《好妈妈胜过好老师》《爱和自由》等等，我也从中吸纳了很多有用的知识，但是，当我把这些书推荐给老公时，确是不成功的，他根本不看，而且直观的认为那是给妈妈们看的书。估计身边有相当一部分人跟我相似吧，我们都为此苦恼着，毕竟教育是父母双方的事，缺一不可。《别以为你懂孩子的心》，希望能给老公一个当头棒喝，以我对他的了解，他应该会对这本书感兴趣，而对于本书的内容，我也是相当有信心的，因为当初，就是因为周周妈的这些育儿理念深深的影响了我，周周是个快乐的孩子，现在，媛媛也是个快乐的孩子，可以这样说，我是这本书的直接受益者。
因此，我非常恳切也非常急切的，要把这本书传给我最亲爱的人，我周围的亲朋好友们，甚至更远更广，我希望更多的年轻的爸爸妈妈们，能够早点看到这本书，因为他真的能够直接影响我们，至少可以让我们醒悟，从而自省：我们究竟做了多少自认为对孩子好实则在伤害孩子的事？
我曾经是一个强势的妈妈，我只知道女儿哭的时候，我不理她，下次她就不哭了。而不知道跟孩子共情，然后讲道理，这样效果会好很多。孩子内向的时候，我让他跟别人打招呼，看不到孩子内心的那种不情愿和胆怯，从而使结果更加糟糕。每次离别时，孩子哇哇大哭，我头一两次偷偷的“溜走”，我只是觉得这样似乎有点不妥，却不知道这样做给孩子带来什么样的后果以及对她的成长究竟会产生什么样的影响？我自以为是的感觉我教育良好，可是突然有一天发现我的孩子不快乐了，甚至晚上睡觉做梦都会哭出声来？怎么会这样？
一次偶然之中，我看到了周周妈的帖子，刚开始只是随便翻了翻，可是很快我就被里面的内容吸引了。我一切困惑的或者知道但不清晰的理念，一下子在帖子里全部找到了答案！我如饥似渴的跟着，学着，不知不觉居然已经有2年之久！而女儿的变化，也成了我预期的那个样子：快乐，自信，健康！常常梦里能听到她笑出声来，我觉得我越来越能了解她，慢慢的走入她幼小的心灵，共同欣喜着，成长着！当我有解决不了的问题或者困惑的时候，我都会到周周妈的帖子里面去询问，大家都会就某一问题热烈的讨论着，周周妈更是耐心的慢慢引导，把专业的知识阐述的浅显易懂，且可操作性强。就这样，我度过了一个又一个困惑，解决了一个又一个难题，其中包括困惑了我好长一阵子的难题：吃饭问题，最终得以顺利解决。而帖子上的一个个感人的故事，一个个真实的实例，一个个的经验总结，都变成了字，成了这本书，周周妈的一番苦心，相信能够帮助更多的如我一样的父母，这也算是对她最大的回报了。
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家教思路有很多别出一裁,但发人深省的的地方。比如，不让孩子止哭，帮孩子抢回被抢走的玩具等。看似离经叛道，却发人深省。 -
花两个晚上的时间看了周令瑜的《别以为你懂孩子的心》，感觉很是震撼。
一直以来，自认为自己很重视教育，而且相对来说，还是稍微懂点教育的，因为从网上、书上，真的看了不少关于育儿方面的理论。但是实际上遇上一些问题的时候，一个感觉，就是心里边的知识和生活联系不起来，不会融会贯通。尤其是孩子越来越大，关于教育方面，很多很多困惑。
《别以为你懂孩子的心》，这本书真的觉得很贴心，很多都是现实当中遇到而无从下手的问题，作者运用大量的生活实例，有正面的，有反面的，娓娓道出，答案不言自明。
好的教育者必须首先是一个好的家长，如果没有自己的孩子天天的在磨炼，一个人不可能真正的做到懂孩子。
看《别以为你懂孩子的心》，每一小节看完都觉得自己很受益。还只是粗略地看了一遍，接下来，我准备仔细地再看几遍，尤其是觉得自己做的欠缺的地方，还要好好去请教请教周周妈！
再次感谢周周妈，用心灵和智慧写出这么好的书，相信每一个爱孩子的家长都是这么想的！ -
很受用。教育孩子任重而道远，但自己又不可能做一个全职妈妈。 -
记得怀孕的时候，看的最好的书是郑玉巧写的《育儿经》，很实用，这是我读到的最好的。而这本‘别以为你懂孩子的心’是对6岁内的孩子教育非常好的书。当你还在不知道怎么处理孩子之间的矛盾，孩子和小朋友怎么能更好的相处。这本书看着特别受用，推荐给大家，希望每个宝宝都能健康、快乐、自由的成长！ -
带着欣喜的心情，读完了收到的书稿。之所以欣喜，是因为从最初知晓它的酝酿开始，就一直盼着周周妈正式出书。盼了这么久，如今终于看到它热乎乎地出炉了，怎能不欣喜呢？
书稿里有很多我所熟悉的内容，是我早在周周妈发在天涯上的育儿帖中不止一次仔细读过的，如今再次细读，依然促使我不断地自我审视和反思。于我而言，这就是书的魅力和价值所在,即便读上再多遍，还是令人留连忘返,回味深思。
书中的文字，也是我熟悉的风格。字里行间充满着睿智、严谨、大爱。每个平凡普通的小故事背后所隐藏的大学问，在周周妈深思熟虑的笔触下变得如此浅显易懂；每个篇章结尾那些“苦口婆心”的“重点提示”，是她对每一位父母毫无保留的用心提点。
文如其人，虽然和周周妈素未谋面，但在我的心里，她是一位亲切睿智的大姐，在我困惑纠结的时候，帮我一针见血地分析出问题的本质，引领我找到前进的方向。在网上，她和众多家长们所交流的字字句句，无不体现她敏锐的洞察力和细心周到的考虑，她似乎能理解每个人的内心，并总是用她无比宽广的胸怀包容和温暖着所有人。
一年多前，我在天涯上无意中遇见了周周妈的帖子，清晰记得自己当时的心情。
那时的我，不知道原本整天如阳光一样灿烂的孩子，为何变得不爱笑了？原本出门如小鸟一样雀跃的孩子，为何一见外人就要掉头回家了？原本温顺可爱的孩子，为何越发爱哭闹不休了？原本喜欢独自对着图画咿咿呀呀的孩子，为何越来越粘人，连独自呆一秒钟都不愿意了？
心里带着很多问题却没有答案的我，面对孩子不知所措，惶惑而又无可奈何。那时的我，压根儿不知道，养育一个孩子，是一门需要潜心学习的学科，如同做每份工作都需要岗前培训一样，而我是一个未经培训就直接上岗的不合格妈妈。自以为读了一两本育儿的书就足以用来应付当妈妈了，却不知道自己只是了解了一点点皮毛，还试图用这些皮毛去反对我的父母亲友对待孩子的错误方式。事实证明，我懂得的实在太少了，我的一知半解不但无法说服别人，反倒常常被对方说得哑口无言。于是我又惶惑，不知到底怎么做才好。
直至撞见周周妈所写的那些文字，如同被敲醒了一样，木木的心一次次受到撞击，我才开始意识到自己的无知，以及那么多的无知带给我宝贝儿子的苦难。如果不是这样被敲醒，也许我至今还在用我那自以为是的“爱”，伤害着我心爱的孩子，并且毫不自知。
刚开始读到周周妈的帖子时，是那些关于小周周的一个个真实朴素的小故事，呈现了一个健康快乐、独立自信的周周，她鲜明可爱的个性，丰富的创造力和想象力给我很深的印象。正是看到这样一个我心目中渴望拥有的孩子，如同一盏明灯点燃了我内心的希望，我很快下定决心跟随学习周周妈的育儿方式。
随着不断的学习和思考，心中的问题一个个找到了答案。
比如，之前我只是简单地看到：开朗活泼的孩子在1岁左右时变得胆小怕生，我不明白为什么这样，还总是在外人面前鼓励他叫人，鼓励他在人多的地方参与活动，在他粘着要我抱的时候，鼓励他自己走路，希望以此锻炼他的独立坚强。但事与愿违，孩子的状态不但没有任何改善，还越发糟糕，有时刚把他带到小区人多的地方，玩不到1分钟，就哭着要回家。
后来我才明白，孩子的胆小怕生只是表象，根源是孩子的安全感不稳固。安全感是孩子独立自信的支撑，是孩子一生的生命基石！我的孩子安全感不好的原因，是我在孩子8个月的时候，突然开始上班，换外婆带他，中间经历了一次断奶。带养人的变换、突然断奶、白天很久见不到妈妈的恐惧、外婆对他的正常需求的不理解、无意识的强行控制等等，这些无不摧毁了孩子好不容易建立的安全感和对这个世界的信任。如同被摧毁了心中的堡垒一样，失去爱和信任的孩子，每天痛苦不堪却无以言表。
当意识到自己无意中给孩子的身心造成了那么多的伤害时，我自责了很久。常常想起儿子无助的哭喊，我对他的不理解和不耐烦……在孩子需要我的爱和怀抱的时候，我对他自以为是的鼓励恰恰硬生生地把他推向无助和失望。想到这些，我的心就疼痛不已。
所幸的是，我及时得到了周周妈的启发和引领。痛定思痛，跟随周周妈的帖子1年多的时间里，我不停地在育儿的路上探索着。正是不断的学习和探索，让我很快的成长起来。
我不断地学习、实践，不断地感悟，从形式上的模仿执行，到开始了解孩子的内心世界。对孩子从一无所知到心怀敬畏，不再只用肉眼去看待我的孩子，而是懂得用心灵去连接孩子的心灵，并及时在孩子生命最初最重要的时间里弥补了因无知对孩子造成的伤害。
这个过程，虽然很艰难很辛苦，但却很值得。它不止是让我帮助了孩子，也帮助了我自己找回了很多宝贵的东西。我的心跟着成长并成熟了不少。
现在，孩子2岁4个月了，很多可贵的品质比如真诚善良执着在他身上初露端倪。可贵的是，孩子的个性、想象力、创造力等这些孩子与生俱来的东西，在他身上依然能看到。有多少人懂得，能带给孩子一辈子快乐和自信的，正是我们成人永远无法给予他的东西？这些孩子与生俱来的、宝贵的东西，却险些被我们无意中毁掉！
我很欣慰，1年前的我及时醒悟，没有继续在无意识中剥夺孩子一生中最宝贵的东西。如周周妈所说，孩子是上天送给我们的礼物，他原本就是完整的，他来到我们身边，不需要别的，只是需要按照自己的方式成长为他自己。而这几句看似简单的话，也许并不是每个人一眼读到就能真正理解和领会的。
尽管经历了些许作为母亲的蜕变，我依然不敢说自己是一位合格的妈妈。做母亲是一辈子的事情，那么，学习做一位合格的母亲也必然是一辈子的事情。
养育孩子的路上，没有捷径，没有速成法。每个孩子都是独特的个体，没有任何一本书能教会我们全部，也无法帮我们解决所有的育儿问题。唯有珍惜任何一个受教的机会，不错过任何一本值得学习的书作，才能让我们触类旁通，慢慢感悟出适合自己家庭和孩子的育儿方式。
我做好了这样的准备，跟随孩子成长的脚步，不断地学习和成长，以迎接孩子成长的每一个阶段。
尽管我未必是合格的妈妈，但我想我起码是一个负责任的妈妈。我看到身边有太多的母亲，生下了孩子，却未能真正承担养育的责任。希望普天下的母亲，都能抱着负责任的心来做母亲。“责任”二字，在一位母亲的心中，应当大过一切！
“让每一个孩子都受到良好的教育，拥有幸福快乐的人生”，这是周周妈的心愿，也同样是我的心愿。我希望下一代的孩子，一个个都是被敬畏被尊重而慢慢长大的，如果每个孩子都受到良好的教育引导而成长，我就不用担心我的孩子成年后的生存环境了。
我们很多人都在抱怨当前的社会环境，可曾思考：到底是谁破坏了社会环境？难道不正是一个个未被父母教育引导好的“孩子”么？他们以各种借口破坏环境，谋取私利，即便最终得到，却也未必过得幸福快乐。这么简单的道理，他们却一辈子都无法理解。因为他们早就变成了“完全失去自我的孩子”，早就忘了自己如天使般纯洁美好地来到人间时的使命——带给人间更多的幸福和快乐！
如果每一个孩子都怀 -
客观、耐心和言传身教胜过教育圣经 -
非常好的一本书，理论与实践相结合，每个例子几乎在麻麻们育儿过程中都会有类似的情节发生，读起来受益良多。行文跟《好妈妈胜过好老师》相似，强烈推荐。 -
我一次买了10本书,唯独这本书看完觉得醍醐灌顶，受益非浅。书中讲到的很多例子，在我家儿子身上都有不同程度的体现，以前我很头痛，很急躁，觉得是大问题，所以每次孩子犯了错误，我都会严厉的惩罚他，但是效果甚微。看完这本书后，我首先改变自己的态度，用书中的方法和理念和孩子沟通，结果太出乎我意料了，我的儿子有很大的进步，我儿子今年刚满2岁。
前段时间，孩子喜欢乱发脾气，打小朋友，按照书里的方法，经过一段时间，我发现小家伙已经变了不少。最近碰到好几个妈妈，一起玩后，大家都说我儿子最近变化好大：玩具玩完了，会自己收起来；和小朋友一起玩，会知道要排队讲秩序；想玩别人手里的玩具，会用自己手里的玩具和别的小朋友换，而不是以前的抢；即使被别的小朋友拒绝了，也不会哭闹，自己再找别的玩具了；不小心碰到别人，会说对不起…………
同时我坚信书里的观点，早教实际上是教育家长，孩子是父母的一面镜子，孩子身上出现问题了，做妈妈的要多反省一下自己。 -
当年我接触蒙台梭利教育的时候，感受到的是一次次的心灵震撼。我曾经以为，像蒙台梭利这样伟大人格和具有教育智慧的天才和不会有第二个，但是当我接触周周妈和这本书的时候，我知道我错了。
我看过的关于学前教育的书和资料不少，蒙台梭利的太深奥了，可能很多人看不懂；卡尔维特仅仅是个个案；井深大和七田真等日本人的书有些地方过于偏激，容易使人走火入魔、误入歧途；周弘认为教育就是赏识，把教育看得太简单了；杨杰缺少了一些智慧；尹建莉和懒妈妈友童讲述的也是个案，不具有普遍性。而周周妈和她的书让我彻底折服了，除了文字功底不是特别好之外，我还看不出她和她的作品有什么瑕疵。
在我最初看到周周妈文章的时候，我惊叹：这就是中国的蒙台梭利呀！但是感叹之后，我又感到惋惜：这样的人才，这样的教育，这样的精神，这样的文章，为什么没有成为经典？但是当我接触到周周妈之后，我知道，她和她的教育智慧很难成为经典——因为她根本不喜欢炒作和包装，只是想将自己的教育经历和实践经验简简单单，实实在在地讲出来。
说实话，我不太喜欢书的包装：有些商业化了，与该书的严肃性、科学性和专业性不太相符。我更喜欢周周妈的博客的风格，简单的故事，简单的案例，朴实的文字，然而字里行间透漏出的是作者深厚的理论功底和实践经验，透过文字，我看到一个富有人格魅力、极富爱心而且拥有非凡教育智慧的幼儿园园长和妈妈。
我相信，对真正有心的人，在认真读完这本书之后，都会有一个共同的感受：它就像我们家后院里的一口浅浅的泉水井，虽然简单朴素，里面却是取之不竭、用之不尽的教育智慧。 -
和西尔斯的书一样，读她能让你母爱大喷发。在宝宝前6月时，能源源不断的爆发母爱，去应付一地鸡毛。 -
因为刚有了小宝宝所以我开始迫切的对自己进行学习武装，还因为看到三岁半的小外甥每每不吃饭让大人们追着喂饭的情景，我更加开始注重今后宝宝的教育问题。
在当当网上订了两本关于早教的书籍，一本是《别以为你懂孩子的心》，另一本是《宝宝聪明就这样简单》，收到书后我先把整体目录通读了一遍，然后针对小外甥的情况在《别以为你懂孩子的心》这本书中找到了如何去做的答案和建议。相对比而言《别以为你懂孩子的心》这本书我更加喜欢，除了举了大量生活中的实例外，每个实例外还进行了重点提示，语言风格上也是面对面的交流，让人很容易接受和理解，一口气看了很多，希望我的学习成果可以在今后的实践中很好的应用。
建议像我一样的新手妈妈们也来看看这本书，肯定会是受益匪浅。 -
书写得不错，看完心里暖暖的，还把这本书推荐给我爸妈，每天我们都会读几篇文章，并且相互交流。（对教育孩子比较有兴趣，不过现在还没有女朋友...） -
还行。我姐的书，她居然还在重点处划了很多道道……真是太认真了。当妈妈的为孩子真是操碎了心。 -
购买这本书完全是个巧合，在超市顺手拿了本《父母必读》2011年11期的（也是第一次购买这个杂志），回来看的时候就看到这本书的推广，当时被这本书的
名字给证了 因为自认为很懂孩子，没想到来了个 别以为你懂孩子的心 ，也巧正好那天在 当当上要买给侄子几本书，一搜有这本书 出于好奇你顺带买了本。
回来放在办公室有近一个星期也没翻。在今天 这样一个阳光明媚的上午，悠悠的打开这本书 ，从目录看很像 好妈妈胜过好老师，看完2章后我才大胆的说它和 尹老师的书是可以相提并论的。里面的操作性很强，像是手把手教我们怎么对待孩子，我举几个实例来说明下：
1当孩子受到拒绝怎么办 举了真实的例，让人不在像许多书看的丈2摸不着头绪，这个社会是要让宝宝学会接受拒绝，爱情和亲情的人都有权利拒绝。这是个非常可贵的品质
2不怕孩子犯错 并且给出详细的步骤 宝宝犯了错大人要怎么做 包容孩子的错误 想办法补救 让宝宝承担行为的后果 引导想办法避免错误。真的很详细。为作者的这个详细 我都有几分感动。
3有的孩子为什么坐不住 书中也很一针见血的透析的根源。孩子有病 大人吃药。现在中国的教育用这句话非常的适合
另有一个写的与我完全产生共鸣，内心恐惧是不放手的原因。写了作者自己的例子 让我看的眼睛酸酸的，原来这个2006.7月出生的周周是经受了这么多曲折，没有宝宝的妈妈真的不能体会宝宝生病不舒服 甚至抽血等大人的心理，周周妈辛苦了。最后还给了关于疾病 营养 安全和 冲突的总结。了解疾病才能做到不害怕疾病，说的太到位了。
信任孩子，给孩子一个能打破的碗。真让我惭愧了，因为我一直给宝宝个铁碗 看来我还是不了解孩子。让我想起了以前看一本书中写的说父亲把钱放到客厅的篮子里让年少的女儿很感动，这教育都是随随处处呀。
书中还对爱和自由的规则给了清晰的解释，不伤害自己 别人和环境，要阻止宝宝做事之前先用这3点衡量一下 如果都没违反就闭上你的嘴 大胆的让宝宝去做吧，
最后想对周周说（第一次听这个宝宝的名字），幸运的孩子有个好妈妈，想看你自由的画画的样子，还有你炒的莴笋叶好吃吗，37度穿棉裤热不？哈 哈 可爱 有个性的宝宝。
好书 大家购买吧 这钱花的绝对值。
那天周老师真看到我的评论了 请加我的Q 369598439 谢谢了 嘻嘻
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文章按照时间的角度，从不同的方面现身说法，很大程度上纠正了我们原本根深蒂固的一些观点，作者的辛勤，为作此书而付出的努力很是值得表扬，孩子是家庭及国家的未来，孩子我健康成长有赖于父母自身素养的提到及学校良好的教育，社会也需要配合，多方配合形成合力。
真的是不要以为孩子是自己的私产，想干嘛就干嘛，不要以为你懂孩子心，孩子的表现就是父母自身的反映。
强烈推荐有识的家长及关注这一方面的人士看看。 -
家长是世界上最难的职业，也是世界上最伟大、最重要的职业。因为它决定的是一个人的未来，一个国家的未来，甚至是全人类的明天。可好多父母忙于工作、没有时间，各种借口和推辞，忽略了对孩子的教育。真正管起孩子来的时候，又是无从下手。理论知识没有，对孩子的内心也不了解，粗暴对待或放任自流，都是不负责的表现。这本书撷取了生活中的点滴小事，真实又富有代表性，作者结合自己的教育经验，娓娓道来。相信可以让每位爱孩子的家长从中找到自己家的影子，更可以从中收获诸多益处 -
别以为你懂孩子的心——推荐指数★★★★★
时间：2012年4月19——5月4日
感悟： 爱孩子，就要读懂孩子的心
摘抄：“只要孩子要求的事情不妨碍别人、不伤害自己、不破坏环境，父母就应该视为合理的要求，尽管让孩子去做，不需要征得任何人的同意，但需要父母帮助判断。”
“没有谁生来就会做父母，做父母也需要‘岗前培训’和学习，否则你就只能把孩子养活、养大。”
……
本书值得所有为人父母者阅读学习。240个家庭亲子教育案例，有助于你读懂孩子的心。 -
普及呀普及尽可能的普及吧 -
这本书三百多页，大多数以举例子形式展现笔者的教育理念，同时更多地展现现代家长对幼儿教育的多种误区，着实让我这个不合格的妈妈越看越心寒！边看边反省着自己，看自己到底有没有做像书里那些误解伤害孩子的事情。
最后总结出来，这个年代的家长，病态教育孩子的太多了！
在笔者观念里，最看重的是随性，随性引导，并让孩子亲自动手进行实践，用身体力行的方式，而非填塞方式教育孩子！
看完这本书，结合自身情况，我也想总结一下我的育儿观点。
首先，一个好的心态，健康&稳定的情绪是教育孩子，对待孩子的前提。很多时候，我都很难做到，特别是小家伙们恶作剧，多次劝阻无效的时候，我就会发脾气，使用武力阻止他们！其实我是以大欺小！如果一个家长连基本的情绪都没能控制好，那应该学好控制情绪，再去与孩子相处！
第二，孩子没有好与坏，他们都是独具个性的，他们不是父母的，他们是自己的主人，所以让孩子按自己的方式生活学习吧！我们教得太多，左右得太多，表达得太多，反而磨灭了他们创造力，可知道这个年头，创意是多么宝贵的东西呀！
第三，我不需要乖孩子，所以孩子不愿意跟邻居打招呼的时候，我也不打算帮孩子叫伯伯阿姨了，我会以自己名义与别人SAYHI，以身作则地让他们认知什么叫礼貌！讲得多，不如做得好！父母永远也是小朋友最好的学习榜样！
第四，给孩子养成多种好习惯，这是一笔受用终身的宝贵财富
第五，爱孩子就什么也让他自己来吧！别以为你什么都为他做了，就是爱他，你越帮他，你就越害他！一种什么都想帮他的心态，其实只是父母为了满足自己对孩子占有欲望！
让孩子成为自己的主人，不要左右他的性格关键形成期，他们会感谢我们从小就给他们空间，让他们梦想依然鲜活，他们的人生才是他们真正想过的人生！ -
教育孩子，也教育大人 -
孩子就是成人的一面镜子。 -
实践性蛮强的，不过建议观看此书前，对理论有初步的理解才好，不然有些观点会觉得难以接受。 -
实用性，可操作性很强，最初看到书名时想到，可能是所有教育书中随便的一本，没有在意，在线读了一段以后，把我吸引了，买回来以后，每天都在看，很多书都在告诉我们具体怎么做是很好的，这本书更好的是告诉我们为什么要告诉孩子那些规则，从而引导孩子们顺应天性地自主地去做事情。从前真的以为很懂孩子的心，可是看了这本书，才觉得以前根本没有深入地去读懂孩子，总是把孩子按照家长的意思和模式去教育孩子。所以，拥有六岁前的孩子们的妈妈建议买一本。只是这书的字体太小，排版太密，看起来很费劲。 -
育人先育己，案例指导 -
一本非常好的书，关键是作者结合了育儿的实践来告诉了我们，大人又是如何忽视孩子们的想法与意愿的。
其实我真的不懂她的心，对孩子的控制、限制都让我在看了这本书之后感到汗颜，也深刻的反省。
推荐给了身边很多的爸爸妈妈，也第一次在当当写书评，希望好评能够让更多的父母有兴趣来看这本书。
感谢作者 -
2016-11-22 -
在当当买过很多书了，却从来没写过书评，一个是因为自己懒，再一个是因为我买的大多都是畅销书，成百上千的书评在那里，多不多我一个意义不大。而如今的这本《别以为你懂孩子的心》我却不能不写几句。因为从当初无意中在天涯论坛与周周妈结缘，到自己觉得在周妈的帖子中受益匪浅而建议周妈出书，从得知周妈的文章真的要出版成书，到如今这本书真的已捧在我自己的手上，这期间经历了两年多的时间。在这两年多的时间里，是周周妈及论坛上众多志同道合的网友指引并伴随着孩子和我的成长，让我觉得育儿的路上我并不孤单。如今回想起来，要不是当初无意中在天涯上看到周妈那篇《走进孩子的心灵》的帖子，现在我的孩子和我会是什么样的状态，可以说是与周周妈的结缘改变了我孩子以及我自己的命运，这实在让我倍感庆幸。如今当我手捧这本饱含周妈心血和众多网友期待的《别以为你懂孩子的心》时，心中充满了亲切、感动和一种急切要把书中的内容内化到自己心灵深处的渴望。
我先翻看了书的序言（这是我读书的一贯作风），周妈的自信与谦逊依旧。接着看看目录，内容真的很全面呀，从解放孩子的手脚，到关爱孩子的心；从如何引导孩子培养好习惯，到怎样做有智慧的父母；还有如何与老人沟通等等内容，真的像一本面面俱到的育儿工具书呢，使我们在育儿的过程中遇到任何问题都可以立即到书中去寻找答案。然后再仔细地阅读书中的文章，虽然有很多内容是我以前在周妈的博客和论坛上拜读过的，但依然能处处发现新的惊喜，依然有新的收获。
当然，如同周妈所说，每个孩子的性格和特质不同，无论我们读了多么好的育儿书籍都不能死搬硬套、照本宣科地用来教育自己的孩子。所以我觉得这本《别以为你懂孩子的心》最重要的价值还在于告诉天下的父母养育孩子的过程其实就是使我们自己不断完善、重新成长的过程，与其说教育孩子不如说是应该教育我们自己，只有我们自己做到内心真正平和，成为“既懂教育又重视教育”的那类家长，才可能真正培养出内心强大的孩子。真心的希望天下的父母都能看到这本书，真心的希望这本书能唤醒天下父母的那颗爱子之心，让天下的孩子都能拥有幸福的人生！
最后，希望周周妈能再接再厉，继续与我们分享周周的成长故事，以及宝贵的育儿心得。育儿路上希望继续与你同行！ -
边读边变化着角度观察两岁半的儿子，发现，很多当年妈妈在我的教育上所犯过的错误，我又在不经意的传递给了儿子，于是开始跟妈妈探讨孩子的教育问题，老人虽然还抱守着自己的规则，但是感情上已经开始接受了我的观念，甚至还会和我一起共同反思我家这样的传统教育的弊端，当我把这本书的观点又综合自己成长的过程分析给妈妈的时候，她开始慢慢的理解我从小到大性格习惯各方面特征的形成，慢慢的消除了我和她两代人之间的矛盾。
理解，父母们永远都认为自己是真正爱孩子，理解孩子的，但是往往就是这种自以为的理解害了孩子，孩子需要的是真正理解自己的父母，这本书就是告诉我们怎样去发自内心的理解孩子，去爱孩子，保护孩子，很多生活中的小事，可以影响孩子的一生。
不管孩子多大，你都应该懂他的心 -
极简教育操作版，还要多读多思。 -
第一遍才看完就迫不及待地写评论，这本书非常好，把家长如何与孩子相处写的非常细致，没有任何学术语言，阅读起来没有压力，就像听朋友闲谈，很快就把书看完了。最感慨的还是反思上一代教育的问题，“改造我们家老顽固”那一章看得我心潮澎湃，好像在那里面找到了我母亲的影子。通过对比上一代和下一代的教育，让我们自己反思到底什么是更好的教育，经过自己认真思考后的结果自然能够一以贯之地应用在教育孩子上面，如何忍住怒火真的是需要提升自己素养才能达到的，为人父母，我们需要提升的太多太多。作者为周周选择幼儿园的煞费苦心也让我受教，曾经以为公立的口碑好的幼儿园就是好的选择，现在我懂得了择校是一个非常重要的事情，需要慎之又慎，感谢作者！ -
和尹建莉的好妈妈胜过好老师一样的精彩，都是通过一个个发生在身边的故事，交给大家，该如何去育儿。我是和《爱和自由》这本书一起买的，觉得作者许多理念都是蒙氏教育理念的体现。0-6岁对于孩子的一生是至关重要的，性格、人格、习惯都是这个阶段逐步形成和培养的。我的孩子二岁半，看了以后和家人一起探究孩子成长中的点点滴滴，觉得为人父母的真的太需要学习了。孩子，我们除了给他最好的物质条件，更多的，也是最重要的其实是精神的！ -
用很多实例阐述了蒙氏教育理论，对于赞同这一教育方式的家长来说很值得看，具有很高的参考价值。 -
真的好看唉，书名略俗啦，读着感觉作者有颗无比温柔的心。每个大人都是小孩，只是少了小孩子的才气，但是仍然值得爱，努力学习各种爱孩子的方法就是为了爱自己，理直气壮爱自己。 -
确实不错，真希望我老公也能看看。可惜他对这些一向嗤之以鼻，只觉得都是哗众取宠。但辩证的吸取不同角度的教育观念，真的没坏处。 -
一向是懒得写评论的，不过看了这本书实在很难保持平静，跟所有生怕神童毁在自己手里的父母一样，育儿书也看了不少，理论很强大，实际操作起来就一败涂地、落荒而逃，对于大家力推的好妈妈胜过好老师，我心下是有点不以为然的，作者实在有点感情过于丰富，而这本就严谨多了，应该跟作者教育工作者的经历有关，而且实例居多，没有很多人云亦云的大道理，重点也放在幼儿行为习惯的培养和心理分析上，对于我这样孩子才1岁半的母亲来说是本不可多得的教育范本，现在很多家长重视的是孩子的智力开发，情感上仅仅灌输争强好胜不吃亏的意识，其实我们把孩子养大，只是希望他们过的快乐，过想要的生活，如果这本书能普及到人手一本，我尚可对中华民族的未来持乐观态度