好教师.也是好父母

章节摘录

版权页：   儿时上学，为了走近路，要穿越厂区。我们常常会在穿越厂区时，干些“坏事”，比如，我们会将生锈的小刀放进硫酸罐里，第二天拿出来就是一把亮铮铮的小刀，算是理论用于实践。我们会趁大人不注意时，跑进车间边上的澡堂洗澡，这样可以省下在居民区的澡堂里洗澡的钱，尽管只省了5分钱。有一次我们偷洗澡被大人发现了，你知道大人是怎么处置我们的吗？他们把我们的衣裤拿走了，说要交给我们的父母，天啊，后面的结果就可想而知了。我们会在书包里藏一块从木工车间捡来的边角料，几天之后拼做成一个小木凳。由于父亲管教很严，只好到同学家做凳子，做好后先“寄放”在那里，一段时间后再取回，然后找个理由应付父亲。有一次我把这个秘密告诉了弟弟，结果惹来了“灾难”——在一次兄弟吵架中，弟弟告了密，我被父亲痛打了一顿。父亲说：“你拿木头尚可原谅，但我最恨你不诚实。”这话我至今记忆犹新。女儿有一次丢了钱，骗我说是被人偷了，我了解实情后，用类似的话教训了她！ 作为父亲，我常常会把自己儿时的经历或多或少地渗透到教育女儿上，因为我觉得儿时顽皮一点没有什么不好。 女儿10岁以前，在龙岩生活。不知什么原因，她喜欢和男孩子一起玩，我们从不反对；她还喜欢和比她大一些的伙伴玩，我们更是鼓励。下雨天，她和男生一起打水仗，弄得一身泥浆，她乐呵了，我们也一起跟着乐呵；当时我们住在龙岩一中宿舍，学校后面的操场边上有一座小山，她常常和一群“大伙伴”在小山里“打游击”、捉迷藏。 女儿从10岁到高中毕业，都生活在厦门。刚来厦门时，我们发现厦门比龙岩大多了，上学也好，办事也好，光靠走路是不行的，我们就让她学骑自行车。刚会骑车不久，还是初一学生的她，就要“骑遍厦门”。出于安全考虑，我和女儿商量之后，改为“骑遍厦门岛”。“岛内随你骑，车出厦门岛，必须由我陪。”

前言

你也能成为好父母    去年很长一段时间里，我和太太都沉浸在即将为人父母的喜悦和恐惧之中。我和一些亲朋好友分享了自己的感受，并从他们的祝福中得到了许多意想不到的经验。清楚记得，我和朱永通老师通了长达一个多小时的电话，不仅心中的隐忧得到了释放，而且得到了一个意想不到的机会。朱老师告诉我，他正好策划了一个家庭教育类的选题，拟邀请一批深受学生欢迎的优秀老师，来谈谈他们是如何将智慧运用到教育自己的子女身上的，他希望由我和太太来主编这本书，这样我们可以近水楼台先得月，第一时间习得教养儿女的秘笈。    当我收到朱老师发来的选题思路和吴琦玲老师等三个作者的初期稿件时，才知道他前期已做了那么多的工作，顿有掠入之美的感觉，但为了让自己和许多年轻父母能够在教养儿女的问题上少走弯路，我也就不再假惺惺地客气了！    读着一篇篇作者的稿件，我的恐惧感一点点消失，伴随而来的是期待和信心。这本书不仅是即将为人父母者的育儿指南，而且也是正为~--7-的教育问题焦头烂额的父母的“福音书”，因为这些优秀的教师父母并不局限于从自己教育孩子的历程中提炼经验，而是深入思考、挖掘背后历久不变的教育规律和方法。    比如，任勇老师辩证地处理育儿教子过程中的一系列关键性问题．让我懂得了“爱的真谛”：爱不仅仅是一种生命本能、抽象的感觉，更应是智慧的认知和理性的行动。    在谢云老师诗意叙写儿子成长的故事中，我读到了父子激烈的“战争”，以及其背后直抵人性的教育规律：“一个人不可能成为他自己都不愿意成为的人。换句话说，一个人要成长，发展，必然的前提，是他自己的愿意——基于醒悟，基于自觉，意识到自己的命定和必须。”    吴琦玲老师是一位感情细腻的知性妈妈，她教给我许多与孩子沟通的具体的方法，也让我明白在与孩子建立的亲情关系中父母的根本职责：“以朋友式的方式跟孩子沟通，让孩子时刻觉得有呵护，有倚靠，有帮助，有希望！”    或许你会认为以上不过是我的激动之语，因为“成功不可复制”，理想和现实总有很大的差距。没错，优秀无捷径，世上也不会存在一本一劳永逸的书，所以，本书的作者不可能给所有的父母提供立竿见影的操作方法。    但在你悉心读完这些优秀父母“前辈”的育儿故事，由衷敬佩的同时，一定也很想把那些触及你心灵的“秘笈”应用到教养儿女的实践之中，如此，则这些优秀父母“前辈”的育儿“秘笈”在很大程度上便具有了可操作性，如此，你也能成为好父母，你的儿女也会因你的“得福”而有福，正如耶稣所云：“得智慧，得聪明的，这人便为有福。”    由于过去一年家庭、工作上的诸多原因，本书一再推迟出版，在此感谢多位未曾谋面的作者的大力支持和耐心等待。    陈海滨    2012年5月于榕城

内容概要

陈海滨，当过教师，现供职于《福建论坛，社科教育版》杂志社。主编有《优秀班主任教育艺术66例》、《今天我们应怎样评课》（均与人合编），已有数十篇文章见诸报刊。

徐丽华，福建省福州市时代中学语文教师，福州市教育系统新长征突击手。编著有《初中作文全解》一书（与人合著），主编有《优秀班主任教育艺术66例》（与人合编），长期为《散文百家•新语文活页》撰稿，为《海峡教育报》特约撰稿人。

书籍目录

01 育儿教子的辩证之道

给孩子一个敲打的空间

调皮一点有好处

不因“安全”废“教育”

知识就是力量吗

榜样的力量是巨大的

和谐情趣显高雅

基于全面发展的特长培育

谁笑到最后，谁就笑得最美

适度惩罚未必不可

春风化雨，文化化人

好父母的教育密码十问

02 自己的孩子自己带

陪伴是孩子离开母体后的一条心理脐带

阻碍孩子自立和自理的心理依赖要及早“断奶”

分享和体谅，不要认为孩子小就不让她去做

在玩中渗透“做人”的教育

潜能的开发必须建立在孩子兴趣的基础上

软硬兼施育“习惯”

父母是孩子一生的老师

在孩子的人生目标里，不要刻意强加家长的主观意图

信任的前提是爱

自己的孩子自己带

好父母的教育密码十问

03 慢慢守候孩子的成长

以最好的心情迎接他的到来

只为给他取个最好的名字

他接触最多的玩具是书和文字

记录那些美好的成长时刻

让他揣着爱和期望开始

无论如何要让他跟在身边

规则能让孩子明白责任和界限

支持孩子的选择

梦想和对梦想的无限相信

慢慢等待孩子自己醒来

好父母的教育密码十问

04 让孩子在开明的家庭中成长

“发展关键期”

你是孩子眼中的好家长吗

孩子到底是谁的

能爱好一件事物是一种幸福

对孩子的家庭作业应和对他（她）的期望一样“适可而止”

陪女儿高考

家长，你就是孩子学习的环境

惩罚也是一种爱的艺术

好父母的教育密码十问

05 父母和孩子搭起心灵沟通的桥

升入普通中学

学会负责

培养自立的能力

在竞争中不断进取

做个好学生需要自律

充分发挥想象力

暑假生活

牵扯的风筝

关键时刻

学会自己飞翔，才能感到真正的快乐

孩子，你如此优美

好父母的教育密码十问

06 努力成为孩子的心灵导师

心灵絮语——送给孩子最宝贵的生日礼物

学前培养各种好习惯

小学编织多姿多彩梦想

初中坚定必胜信念

高中做好心理疏导

大学送上鼓励希望

好父母的教育密码十问

……

07 给孩子一片自由飞翔的天空

08 开启孩子美好未来的两把钥匙

09 让孩子站在我们的肩上成长

编辑推荐

《好教师,也是好父母》会让你在悉心读完这些优秀父母“前辈”的育儿故事，由衷敬佩的同时，一定也很想把那些触及你心灵的“秘笈”应用到教养儿女的实践之中，如此，则这些优秀父母“前辈”的育儿“秘笈”在很大程度上便具有了可操作性，如此，你也能成为好父母，你的儿女也会因你的“得福”而有福，正如耶稣所云：“得智慧，得聪明的，这人便为有福。”

作者简介

《好教师,也是好父母》作者是深受学生欢迎的优秀老师，他和我们分享了自己的为人父母感受，谈了他是如何将智慧运用到教育自己的子女身上的，作者和其妻子主编了这本书，让我们第一时间习得教养儿女的秘笈。

图书封面

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