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出版社:海峡出版发行集团,福建教育出版社
出版日期:2011-1
ISBN:9787533454517
作者:杨琥 编
页数:611页
章节摘录
版权页:一、新标准估量旧文化:用新的标准,估量中国的固有文化,是这个运动的特殊色彩。我们知道判断一件事的是非和价值,要有一种合理的标准。以前我们对于中国的文化,只有感情的拥护,是不能批评、不容估价的。现在,我们知道对于中国文化适合人生的一部分,固然要保存,而无用不适的一部分则要改革。我们用科学态度,现代的眼光,来分别何者为精华,而有保存之价值;何者为糟粕,应当予以淘汰。以前认为天经地义的圣经贤传,现在却要用科学的度量衡来重新估价了。从前孟子以为无父无君便是禽兽,现在我们依旧有父,但无君却早已成为事实,而我们并不曾变成禽兽呀!从前以为男尊女卑,女子不准有才有学,故谓“女子无才便是德”,女子更不准出闺门。现在用新标准来看,女子的才力,与男子同样的可以发展;男女同是人,女子便应该与男子同样有享受教育与一切公民权利的资格。我们不能教四万万中国人的一半,成为装饰品,成为弃材。举凡这一类的旧道德、旧思想、旧制度,都要放在科学审判台上,来个总检阅。因为用合理的标准估量全部中国旧文化,便引起了多少中国社会问题的讨论。以前以为是当然的事体,现在用合理的标准来一审查,都变成问题了。譬如工人问题,以前雇主压迫工人,榨取工人,是认为应该的、当然的,现在便晓得这是最不合理的事。凡是过去不合理的制度,我们都要加以严正的批评。这是新文化运动一贯的态度。二、新文学表现新人生:关于这一点,是非常重要的。我们的思想是要用文字来发表的,但是中国传统发表思想的文字,早已过时而不适用了;换言之,中国已经失去了发表现代思想的工具。诸位中大概有受过这种痛苦的,就是在书房里先生教你读非明白说文训诂不能懂的经书,当时只晓得高声大嚷,而毫不明白他的意思。要学这种过去的文字来写现代的思想,简直是不可能。所以中国文学界缺少新的成就,只是陈陈相因,气息奄奄。官厅出一个布告,不是用诘屈聱牙的古文,便是用华丽典雅的骈文,他的本意是要大家知道,而结果是令大家看不懂。你要说话却说古人的话,怎样能表现你自己活泼的思想呢?所以新文化运动便要提倡国语文学,以表现活泼新鲜而切于人生的思想。举个很普通的例子:诸位把陈寿的《三国志》,和罗贯中的《三国志演义》对着看,到底那一部书有生气?陈寿《三国志》中的人物,是死的、单调的;而在《三国志演义》中,则关云长有关云长的性格,孔明有孔明的神气,各不相同,但各人都是生动的,是活的。我们以前以为做白话的人因为不会做古文,所以来别开生面,设法取巧;现在说这话的人恐怕少了。欧洲民族文学建立的过程,也是这样。即以德国而论,以前德国是宗奉拉丁文的,不但艰深难学,而且不适于表现日耳曼思想。以后德国由马丁·路德用德文来译基督教《圣经》,使德文普遍化,再由哥德、席勒诸位文学家加以纯熟化,于是德国的本国文渐渐成立。
内容概要
杨琥,男 ,北京大学校史馆副研究员,主要研究中国近现代思想史。重点研究中国近现代著名教育家蔡元培、蒋梦麟、李大钊等人的教育思想,是此方面研究的著名专家。主要著作有:《蔡元培出长北京大学的前前后后》、《〈新青年〉主要撰稿人的构成与聚合途径》、《五四运动名称溯源》、《宪政救国之梦:张耀曾先生文存》等。主持编写《北大的大师们》的工作。
书籍目录
新思潮·新文化运动与五四运动 本志罪案之答辩书/1919.1.15/陈独秀 《新潮》发刊旨趣书/1919.1.1/傅斯年 本志宣言/1919.12.1/陈独秀 新思潮的意义/1919.12.1/胡适 致海外国民党同志书(节选)/1920.1/孙中山 新文化运动是什么?/1920.4.1/陈独秀 新文化运动与国民党/1929.11.29/胡适 新文化运动的时代和影响/1932.5.4/罗家伦 新文化运动的黎明时代/1933/常乃惠 新文化运动与现代中国学术思潮/1934/伍启元 论五四新文化运动/1937.6/陈伯达 论“五四”新文化运动/1940.5/菊圃 新文化运动与蔡孑民先生/1942.6/萧一山 “从流忘反”——五四新文化运动/1948/冯大麟 五四事件与学生运动 北京全体学界通告/1919.5.4/罗家伦 北京学生界宣言/1919.5.4/许德珩 市民运动的研究/1919.5.6/涵庐 一九一九年五月四日北京学生之示威运动与国民之精神的潮流/1919.5.9/顾兆熊 北京中等以上学校学生联合会致各团体电/1919.5.19/北京中等以上学生联合会 北京学生界罢课宣言/1919.5.20/北京学生界联合会 “五四运动”的精神/1919.5.26/罗家伦 五四运动的回顾/1919.10.1/仲九(沈仲九) 五四运动的精神是什么?/1920.4.21/陈独秀 “五四纪念日”感言/1920.5.4/梁启超 去年五月四日以来的回顾与今后的希望/1920.5.4/蔡元培 五四运动底文化的使命/1920.5.4/渊泉 我们对于学生的希望/1920.5.4/胡适蒋梦麟 一年来我们学生运动底成功失败和将来应取的方针/1920.5.4/罗家伦 中国学生界的“MayDay”/1921.5.4/李大钊 黄梨洲论学生运动/1921.5.4/胡适 五四与学生/1921.5.4/瞿世英 “五四”的我感/1921.5.4/廷谦 “五四”后学生界应有的觉悟和责任/1921.5.5/谭平山 五四运动最重要的纪念/1922.5.4/蔡元培 在北京学生联合会纪念“五四”大会上的演讲/1923.5.4/李大钊 五四运动史(节选)/1923.5.5/文叔 这一周/1924.5.1/李大钊 学生的政治活动/1925.5.4/梁启超 五四运动之功过/1925.6.29/周作人 五四运动之回顾/1927.5.4/朱一鹗 五四运动纪念/1928.5.10、11/胡适 “五四运动”何以爆发于民八之五月四日/1948.5.4/叶景莘 五四运动:民族革命运动 《新青年》之新宣言/1923.6.15/瞿秋白 “自从五四运动以来”/1924.4.12/恽代英 自民族主义至国际主义/1924.5.4/瞿秋白 五四运动的真精神/1924.5.4/育英 二十七年以来国民运动中所得教训/192412.20/陈独秀 五四运动的意义与价值/1925.5.2/张太雷 五四纪念与民族革命运动/1925.5.3/瞿秋白 五四运动与新的文化运动:继承五四超越五四 (一)超越五四:五四时代已经过去 五四运动与今后的文化运动/1928.5/彭康 过去了的“五四”/1930.5.4/周予同 “五四”运动的检讨/1931.8/茅盾 请脱弃“五四”的衣衫/1932.1/文艺新闻社 附:真理之檄/文化评论社 文化运动问题(节选)/1932.4/胡秋原 五四和新的文化革命/1932.5/瞿秋白 从五四运动到今日/1936.3/柳浞 “五四”运动时代过去了吗?/1938.5.15/陈独秀 (二)继承五四:新启蒙运动 论新启蒙运动/1936.10/陈伯达 五四纪念与新启蒙运动/1937.5.2/张申府 “五四”运动论/1937.5.5/胡绳 什么是新启蒙运动/1937.5/张申府 五四运动之历史的意义/1937.5/燕铭 五四运动与新启蒙运动/1937.6.15/齐伯岩 五四运动:反帝反封建的新民主主义革命运动 纪念五四/1938.5.4/新华日报社 继承“五四”的光荣传统/1938.5.4/潘梓年 五四文化运动在今日的意义/1939.4.28/艾思奇 五四运动/1939.5.1/毛泽东 发扬“五四”运动的精神/1939.5.4/新阜日报社 五四运动(节选)/1939.5.4/博古 新民主主义论(节选)/1940.1/毛泽东 纪念五四廿一周年/1940.5.7/新中华报社 纪念“五四”/1940.5.10/伯达 五四文化运动的特点/1940.5.25/艾思奇 五四运动的历史意义和教训/1940.5/吕振羽 发扬五四的启蒙精神/1942.5.4/解放日报社 “五四’’的来由与历史的鞭策/1942.5.4/华岗 纪念“五四”/1946.5.4/徐特立 五四运动及其发展/1946.5/何干之 论五四运动之划时代的意义/1946.5/陈人白 五四的历史意义和任务/1948.5.1/夏晖 “五四”的历史意义/1948.5.6/邵荃麟 “五四”二十九周年/1948.5/夏衍 中国新民主主义文化的产生和发展/1949.5.5/华岗 五四运动:文艺复兴及其他 中国的文艺复兴(节选)/1933.7/胡适 纪念“五四”/1935.5.5/胡适 国民人格之培养/1935.5.5/张奚若 个人自由与社会进步/1935.5.12/胡适 再论国民人格/1935.5.26/张奚若 五四文化运动的检讨/1935.5/叶青 五四运动之史的追述/1940.5/朱谦之 从社会史的观点考察五四运动/1940.5./陈啸江 五四纪念忆蔡孑民先生/1940.5/王昆仑 从五四到今天/1941.5.4/林同济 五四运动之文化的意义及其评价/1942.5.3/李长之 “五四运动”的回忆与感念/1942.5.25/许德珩 我对于五四运动的感想/1942.5.25/顾颉刚 五四运动的意义和影响/1942.5/朱光潜 五四运动在中国近代史上的意义/1942.5/吴之椿 “五四”偶谈/1943.5.4/傅斯年 五四运动与狂飙运动/1943.9/陈铨 文艺复兴之梦/1944.2.29/周作人 “五四”二十五年/1944.5.4/傅斯年 “五四运动”的意义和现阶段的思想/1944.5/贺麟 五四运动的历史法则/1945.5.10/闻一多 “五四运动”与东方文艺复兴/1946.11.25/冯大麟 我们为甚么纪念“五四”/1947.4.28/吴之椿 中国民族的良心/1947.4.28/张东荪 新的课题/1947.4.28/张奚若 新文化运动的再估价/1947.4/刘亦宇 写在“五四”的前夕/1947.5.3/吴世昌 五四,重新使我感到不安/1947.5.3/王芸生 “五四”的第二十八周年/1947.5.4/胡适 依新装,评旧制——论五四运动的意义及其特征/1947.5.4/周策纵 “五四”之日/1947.5.4/王统照 五四运动的将来/1948.5.1/张奚若 从社会学家历史学家的话说起/1948.5.1/张东荪 “五四”二十九周年/1948.5.8/许德珩 回顾与前瞻/1949.5.4/俞平伯 我蹩在时代的后面/1949.5.4/杨振声 纪念“五四”的第三十年/1949.5.4/罗常培 五四运动:民族独立·国民革命·国家统一 五四运动与国家主义/1926.5.4/曾琦 五四运动与国民革命/1927.5.4/赵澍 五四运动的前前后后/1927.5.4/陶百川 五四运动之经过及其影响/1929.5.4/金志骞 在五四运动十周年纪念会上的讲演/1929.5.4/罗家伦 纪念光荣伟大的五四运动/1930.5.4/陶愚川 五四运动在中国近代史上的地位/1930.5.4/秋魂 五四运动与今后学生应努力之新途径/1931.5.4/中央日报社 五四运动之回忆/1933.5/陈友生 五四运动十七年/1935.5/文夫 “五四运动”的意义与教训/1947.4/简贯三 五四与青年运动/1940.5/陈晋雄 五四运动之回忆与认识/1940.5/刘振东 “五四运动”史的检讨/1940.5/黎琴南 “五四运动”的价值/1941.5.4/谭平山 五四运动的新检讨/1941.5.4/陈庆瑜 五四产生了两位新先生/1942.5.25/吴敬恒 五四的回忆/1942.5.25/王星拱 五四运动之新旧意义/1942.5/樊德芬 从近事回看当年/1942.6.25/罗家伦 国民革命与五四运动/1943.5.4/中央日报社 勉青年三事/1946.5.4/民国日报社 论新五四运动/1946.5.10/郑学稼 五四运动:青年节与文艺节 纪念中国青年节与国民精神总动员/1939.4.28/乔木 为纪念中国青年节联合宣言/1939.5.4 青年运动的方向/1939.5.4/毛泽东 中国青年伟大光荣历史的一页/1940.5.4/吴玉章 为纪念文艺节公启/1945.5.4/中华全国文艺界抗敌协会总会 迎“文艺节”/1945.1/郑振铎 说“文艺节”/1946.5.2/郑振铎 纪念第二届“五四”文艺节告全国文艺工作者/1946.5.4/中华全国文艺协会总会 中国文艺往那里走?/1947.5.5/大公报社评 我再提仪改订“文艺节”/1948.5.1/郭沫若 庆祝“五四”光复/1948.5.4/郭沫若 “五四”运动与知识分子的道路/1949.5.4/陈伯达 五四运动:科学与民主 发挥“五四”运动所提倡的科学精神/1939.1.15/潘梓年 “五四”课题的重提/1945.5.15/郭沫若 五四运动的意义/1946.5.4/郑振铎 新五四运动/1947.4.28/吴晗 论纪念五四/1947.4.30/吴晗 五四运动与新五四运动/1948.5.1/王铁崖 五四的两个基本口号/1949.5.4/何干之 1919~1949年五四纪念与研究论著索引 郑重说明
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《民国时期名人谈五四:历史记忆与历史解释(1919-1949)》是由福建教育出版社出版的。
作者简介
《民国时期名人谈五四:历史记忆与历史解释(1919-1949)》从“五四纪念”这样一个特殊的视角,收录1919~1949年有关五四运动纪念与研究的文章,以展示1949年以前各家各派有关“五四运动”的历史记忆与现实政治之间错综复杂的互动关系。全书分为新文化运动与五四运动、五四事件与学生运动、五四运动与民族革命运动、五四运动与反帝反封建的新民主主义革命运动、五四运动与文艺复兴等专题,作者多为中国近现代史上有影响的专家学者、政治活动家,其所思所论对今天仍具有重要的参考价值。
图书封面