敦煌西域古藏文社会历史文献

书籍目录

中译者序原著者序第一章  阿柴（吐谷浑）  一、概说  二、文书与翻译  三、问题探讨第二章  沙州  一、地方  二、氏族和名称  三、纸张和写本  四、寺庙和史迹  附：总姓名表第三章  罗布地区  一、萨毗  二、纳雪，下阿骨赞，上阿骨赞，卡卓  三、下仲和上仲  四、且末  五、恰台  六、大罗布，小罗布  七、下罗布，弩支，雍仲支  八、囊丹与囊支  九、达古  十、七屯  十一、阿通  十二、恰乌岭  十三、卓摩岭  十四、突台  十五、雪  十六、（缺题）  十七、郎兴堡第四章  于阗地区  一、于阗地区及其城镇  二、神山  三、玉姆，于阗玉姆  四、地名后缀有“rtse”的地方  五、推测属于于阗地区的其他地点  六、与于阗毗邻或有联系的地方或国家  七、于阗人的名字  八、于阗语言第五章  突厥第六章  政府与社会情况第七章  吐蕃军队附录

作者简介

1900年，敦煌藏经洞开启，数万件珍贵的敦煌文献和艺术品展现在世人面前，由于清王朝的腐败和当地政府保护不力，其中大部分被纷至沓来的西方考古探险家所窃取，是指流散于世界各地，引起了世界各地学者的广泛关注，从而形成了一门新的国际性显学——敦煌学。敦煌文献内容丰富，敦煌石窟艺术绚丽多彩，经过一个世纪中外学者的研究，敦煌学的各个领域都取得了显著的成绩。但是，在敦煌学的普及教育上虽然经过许多学者的多方努力，直到目前仍然是养畜白雪、和遮盖寡，似乎只属于敦煌学者圈子里的学问。对于大多数敦煌文化的爱好者来说，敦煌学永远只是一个充满神秘感和美丽的迷。敦煌是古代丝绸之路上的一颗璀璨明珠，生活在这里的汉、粟特、吐谷浑、吐蕃等民族共同创造敦煌文化，因此，作为敦煌学标志的莫高窟艺术，是他们共同的智慧的结晶，也是中西宗教文化交流的产物。敦煌学的发展既需要深层次高品位的学术研究，同时，也需要普及与宣传，让更多的人了解敦煌，体悟敦煌灿烂辉煌的文化内涵。21世纪即使敦煌文化学的深层次发展时期，也是敦煌学广泛普及的时期。

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