《吴姐姐讲历史故事(第2册)》书评

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出版社:新世界出版社
出版日期:2011-9-1
ISBN:9787510421204
作者:吴涵碧
页数:216页

有趣的历史何必板着脸来说——吴姐姐讲历史故事

中国的历史灿若星河,一个个历史人物像散落的星斗,熠熠生辉,装饰着人类历史中最悠久连绵的一道景致。当我们仰望这历史的星空,不禁感慨于祖宗那些色彩斑斓的故事,它们教会我们明志,做人,激发着我们内心作为中国人的自豪和情趣。可是今天每每捧读起那些所谓的大众普及类的历史书,总或多或少有遗憾,当下能给大众带来阅读趣味,又遵循史家正道的书籍实在乏善可陈。当我们的下一代,被充斥着各种细说、揭秘的历史八卦搞得神经兮兮,数典忘祖时,那真是中国文化复兴途中的悲哀。好在总有一些富有担待的学人,默默无闻地传承着中华历史的正途衣钵,让近乎还原真相的历史故事重回大众视野,可贵的是并不带着拒人的学究和酸腐。时代无疑是稀缺这类学人的,他们饱肚经典,通晓古今并在历史重新阐述中拿捏得体,切换到位,让更多的人从白话文的阅读中爱上历史。吴姐姐就是这样一位学者,她芳名吴涵碧,是台湾著名学者、作家。自上世纪八十年代起,以《吴姐姐讲历史故事》为题,在台湾《中华日报》、《国语日报》开辟专栏,连载历史故事,每周一篇,21年从未间断,学力毅力让人肃然起敬。20多年厚积薄发,成就了这套《吴姐姐讲历史故事》丛书,该丛书上承远古,下到明中业,洋洋洒洒200万言。编辑先生给我快递来的是这套丛书的第二册样书,本册讲述两汉魏200多年值得记住的人物故事。如果说《万历十五年》是学人严谨和想象力的完美嫁接,那么吴姐姐这本“两汉魏”就是知性学者为普罗大众定制的阅读狂欢。第一,通俗而不庸俗。该书最大的特点是尽量放低姿态,让高高在上的历史经典落入寻常百姓家。这一点看似简单,实在需要举重若轻,大巧若拙e饿哦额鹅蛾扼俄讹阿遏峨娥恶厄鄂锇谔垩锷阏萼苊轭婀莪鳄颚腭愕呃噩鹗屙亚亜亚伪佮侉偔伪伪僫匎匼卾吪呝咢咹哑唖啈啊啐哑恶囐囮垭垭垩堨堮妸妿姶娾娿媕屵岋峉峩崿庵廅悪恶戹搕搤搹擜曷枙桠櫮唉歞歹歺洝涐湂猡珴琧痷皒睋砈砐砨砵硆硪磀礘胺蒍蕚蘁蚅蝁覨讹咯誐谔譌讍豟轭軶輵迗遌遻邑鈋锇锷鑩閜阏阨阸隘頞頟额颚饿餩騀鬲魤魥鳄鰪鳄鴳鵈鹅鵞鹗齃腭齾en恩摁蒽嗯奀峎煾饐唔eng鞥eo仒eol乻eom欕eos旕er而二耳儿饵尔贰洱珥鲕鸸佴迩铒侕児儿刵咡唲奶尒尓峏弍弐杒栭栮樲毦洏渪濡尔粫耏聏胹臑荋薾衈袻誀貮贰趰輀輭轜迩铒陑陾隭饵駬髵髶鲕鸸fa发法罚伐乏筏阀珐垡砝佱傠姂废彂拔拨拨栰橃泛沷泛灋珐疺発发瞂笩罚罸茷蕟藅贬贬醗发鍅阀髪发fan反饭翻番犯凡帆返泛繁烦贩范樊藩矾钒燔蘩畈蕃蹯梵幡仮伋凢凣勫匥噃墦奿婏嬎嬏嬔忛憣払拚旙幡杋柉棥枫橎氾泛渢滼瀪瀿烦犿璠畨盕矾笲笵范籓籵緐翻羳膰舤舧舩薠蟠蠜袢襎訉贩軓軬轓辺钒鐇颿飜饭飰鱕鷭攵犭fang放房防纺芳方访仿坊妨肪钫彷邡枋舫鲂仿匚埅堏旊昉昘昞汸淓牥瓬眆眪祊纺蚄访趽钫錺雱髣鲂鰟鳑鴋鶭fei非飞肥费肺废匪吠沸菲诽啡篚蜚腓扉妃斐狒芾悱镄霏翡榧淝鲱绯痱俷剕厞墢奜婓婔扉廃废怫拂昲暃曊朏杮柹棐橃橨櫠渄濷犻猆琲痱癈砩祓笰绋绯绋巯胏胐茀茇萉蕜蕟蕡蜰蟦裴裵裶襏诽费镄陫靅靟飞飝餥馡騑騛髴鲱鼣鼥fen分份芬粉坟奋愤纷忿粪酚焚吩氛汾棼瀵鲼玢偾鼢偾匪喷喷坆坋坟奔奋妢岎帉幩弅愍愤扮拚敃昐朆朌枌梤棻橨歕濆炃燌燓燔獖盼瞓砏秎竕粪纷羒羵翂肦膹葐蒶蕡蚠蚡衯訜豮豶贲贲躮轒鈖錀鐼隫雰颁颁餴饙馚馩魵鱝鳻黂黺鼖feng风封逢缝蜂丰枫疯冯奉讽凤峰锋烽砜俸酆葑沣唪仹偑僼凨凬凮埄堸夆妦寷峯崶捀捧摓桻枫檒沨泛浲渢湗溄漨沣炐焨煈熢犎猦琒甮疯盽碸篈綘缝肨舽艂莑蘕蘴蚌覂讽豊丰賵赗逄鄷锋鎽鏠靊风飌冯鳯凤鴌鹏鹏麷覅fo佛仏仸坲梻fou否缶不垺妚炰紑缹缻芣杯雬鴀fu副幅扶浮富福负伏付复服附俯斧赴缚拂夫父符孵敷赋辅府腐腹妇抚覆辐肤氟佛俘傅讣弗涪袱市甫釜脯腑阜咐黼砩苻趺跗蚨芾鲋幞茯滏蜉拊菔蝠鳆蝮绂绋赙罘稃匐麸凫桴莩孚馥驸怫祓呋郛芙艴黻不乀仅夫俌俛偩逼冨冹刜包呒咈哹哺呒坿垘垺报妋姇娐婏妇媍嬎嬔宓尃岪峊巿帗弣彳佛复怀怤懯抙捊捬掊抚旉枎枹柎柫柭栿棴椨椱榑汱沕沸泭洑溥澓炥烰焤玞玸琈璷甶畉畐畗癁盙砆祔禣秿稪竎笰筟箁箙簠粰糐紨绂绋絥綍綒緮缚纀罘翇胕肤艀芣茀荂荴莆萉萯葍蓲蕧虙蚥蚹蛗蜅蝜衭袚袝复褔襆襥覄讣詂諨豧负费赋赙费踾軵辅輹辐还邚邞郍郙鄜酜酻釡鈇鉘鉜錇鍑鍢锫阝陚鞴韍韛韨頫颫颰驸髴鬴鮄鲋鮲鳆凫凫鳺鴔鵩鶝麸麬麱

很失望

最早是微信上老纪推荐的这套,说适合小孩了解历史,也就加到想读列表了。这次京东买书,也就一并下单了。翻完很失望。她带了太多主观色彩去说历史,我不喜欢,也因此觉得不适合让想孩子们去看。像她说“竹林七贤”,几乎是完全的否认,可我觉得她更多是以现在的眼光去看历史问题了,而不是站在历史的角度。一直觉得,历史,应该是尽可能去还原她最原始的面目 ,当然,完全的真实是不可能,但至少应该留有对历史的一份虔诚,所以,一直很不喜欢所谓的【戏说】。吴姐姐的历史故事,似乎更多是故事了。

历史故事的趣味讲法和看法

评吴姐姐讲历史故事我读小学五年级时,课外书还比较少。一套《上下五千年》的历史故事书,让我如饥似渴地翻看了几个月,最直接的作用就是,写作文时可以“引经据典”了,对历史课也产生了浓厚的兴趣,成绩一直还不错。看到这套《吴姐姐讲历史故事》时,我一下子就想到了二十多年前看过的那套历史故事书。可见,学生时代选择正确的、合适的书来读,对我们今后学习生活的影响多么深刻。《吴姐姐讲历史故事》是一套很适合当下青少年阅读的书。吴姐姐本名吴涵碧,生长于书香世家,是台湾著名学者、作家。这套书内容上起远古,下至明代中叶,按照历史年代顺序写故事,每本书就是一个或者几个朝代,既可以整套看,也可以单本来看。作者选取中华民族漫长历史中富于教益的人和事,写成了一系列有趣有味、轻松而富于情致的短篇故事。书中的故事按照时间顺序排列,相互勾连,前后贯通,形成了一个较为完整的历史故事体系。用讲故事的方法,向现代青少年讲历史深处的那些人和事,在写作时需要注意很多方面,或者说有不少限制。比如在题材取舍方面,如何选准角度、找出亮点,做到不落窠臼,不人云亦云,不但需要深厚的人文历史素养,还要静下心来,下夫用心琢磨;在故事表现的主旨深度上,如何做到既符合时代发展的主流价值需要、引导读者积极向上,又要避免刻意做作、生硬嫁接等现象,在写作时尤其需要作者用心揣摩、细心打磨。再比如,在对历史故事教育意义的合理扩展上,怎样兼顾历史的严肃性与现实需要,是必需处理好的问题,一套观点有争议、倾向不公正的泛历史书,恐怕是最大的硬伤,也会贻笑大方的。可喜的是,吴姐姐在方面做足了功课,这套书籍在题材选取、主旨提炼等方面都是很成功的。作者在重大、具体的历史事件选择上,既有脍炙人口、妇孺皆知的,也有散落在浩瀚的正史典籍中比较专业生僻的,较好的处理了“学术性”与“大众化”之间的关系。读史令人聪明,说史可并不是件易事。既然是面向青少年学生讲历史故事,篇幅不能太长,否则很难让他们坚持看下去。丛书的故事篇幅短小,大多数故事都在三页左右,10分钟左右即可看完一篇故事,适合快节奏的阅读体验。讲故事也不能板着脸正经八百,更忌讳语言枯燥。吴姐姐在写故事时,除了历史上的那些专有名词外,大量使用现代口语、日常用语,读起来让人感觉很亲切。比如,“李广一箭射进了石头里”、“下棋竟酿成了大战”、“孔融让梨以外的故事”这些鲜活又接地气的题目,一看就让人产生阅读的兴趣。书中还用故事的形式详细解释了一些著名典故、成语的由来,如“萧规曹随”、“刮目相看吴下阿蒙”等来历,学生在阅读时,能潜移默化地学习理解使用这些成语。在读图时代,插图是必不可少的。书中每个故事都配有插图,这些插图大多都是历代名画的缩印版本,和历史故事的内容很般配。教育的最高境界是教化。用优秀的历史故事,让学生们在阅读中感受到人文历史的厚重,在潜移默化中长知识、增智慧,也是一种非常好的选择。孟人梦言 原创于2015年9月22日 转载使用请豆邮联系。


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