第三只眼看日本

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出版社:中国广播电视出版社
出版日期:2011-2
ISBN:9787504362988
作者:元坤
页数:228页

章节摘录

按照动物学家们的研究,这五只小狐狸中能够挺过严酷的自然环境生存下来的,恐怕只有一到两只,但它们的死亡换来的是种群的强大,是一种残酷的优胜劣汰的自然法则,让狐狸家族永远保持足够的生存能力。日本人深信,这个世界不是表面上看起来的那么美好,人类的生存是需要勇气、耐力、智慧的,如果将下一代放在温室里成长,得到的必然是营养不良的劣质品,一代一代的传承结果就是日本民族的彻底退化,沦为生存竞争的牺牲者。日本人就是这样教育孩子:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余的一切都要通过劳动才能获得。在这一观念的指导下,日本人对于孩子独立性的培养可谓是费尽心力。日本的父母在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想“不给别人添麻烦”,并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背上一个小背包,里面放的都是一些孩子必用的物品。日本父母认为,孩子再小也是个独立的人,多大的人就应该承担多大的责任。中学生都要在课余时间参加劳动挣零花钱,大学生勤工俭学的比比皆是,就连有钱人家的子弟也不例外。很多留学日本的朋友都有这样的感受,在自己的同学中,你根本看不出来谁是有钱人家的孩子,谁是穷人家的孩子。他们在学校的表现几乎没有什么差别,富人家的孩子和别人一样,课余时间也要出去打工挣零花钱,工作积极勤奋的往往一个暑假能挣够一年的学费和生活费。日本学生大多都有车,但基本都是二手车,即使再有钱的孩子,也不会用父母的钱为自己购买高档车。日本人对孩子这种近似于残酷的教育,换来的是什么呢?1992年8月,77名日本孩子来到内蒙古,与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营。他们的年龄都在11-16岁。在乌兰察布盟大草原,中日两国孩子每人负重20千克,至少要步行50千米路程。还没有走上几百米,中国孩子就开始叫苦不迭,正好赶上他们的背包带子断裂了,于是他们将背包扔进马车,轻松地又说又笑、打打闹闹,落在了日本孩子的后面。其中有一位女孩才走了不到两个小时就病倒了,满脸蜡黄,泪流满面。于是,她被送回大本营,躺在了舒服的大床上。日本孩子也生病,小个子黑木雄介出发不久就觉得肚子疼,脸色苍白。中国领队发现后命令他放弃步行坐车,却遭到他的拒绝:“放弃就是逃兵,我怎么回去向教师和家长交待?我一定要走到底!”他只在草地上躺了一小会儿,就又爬起来继续前进了。当晚到达大井梁后,孩子们准备就地野炊和宿营。日本孩子每人都做好了自己的晚餐,都是随身携带的简易食品,甚至还利用蒙古孩子升起的篝火熬了一锅粥。日本孩子先礼貌地请大人们吃,紧接着自己也狼吞虎咽起来。可是反观中国孩子,坐在那里面面相觑、手足无措。他们以为会有人把饭送到自己面前,至少也该保证人人有份吧,幻想只能是幻想,现实总是无情的。饿着肚子的中国孩子开始向中国领队申冤,一再强调自己没有做过饭,所以他们不应该为饿肚子负责任,似乎没做过饭倒成了他们值得炫耀的资本。

前言

日本,是一个奇怪而神秘的国家。这个国家资源贫瘠,人多地少。日本的领土面积排名世界第六十一,日本的人口排名世界第十一,但是日本的经济规模却神奇般的搞到世界第二,人均财富排名第十九,是亚洲第一、世界第二的超级富国。这个国家和我们有着千丝万缕的纠葛联系,有着永志不忘的恩怨情仇;这个国家和我们近在咫尺,又仿佛远隔天涯。由同文同种到一衣带水,再到兵戎相见,再到和睦相处,恩怨情仇,使其与我们之间有着千丝万缕的纠葛联系。这个国家给中国当了一千多年的徒弟,又给中国当了几十年的老师;这个国家在一百多年内,曾经三次入侵我国,两次打断我国的现代化进程,一次次给我们留下刻骨铭心、惨不忍睹的教训,深刻而清晰地影响着我们的历史进程。

书籍目录

第一章 走马观花说日本
1.“小”日本并不小
2.徐福的子孙——日本民族的由来
3.亦真亦幻的天皇传说
4.大化改新,日本有了民族魂
5.明治维新,脱胎换骨新日本
6.脱亚人欧,日本换了个新马甲
7.大东亚共荣, “亚洲老大”的诱惑
第二章 日本,人与社会
1.樱花与清酒——日本人的绚烂与平淡
2.精致之美
3.“邻家大哥”般的警察
4.淳朴古风,路不拾遗
5.礼仪之邦话鞠躬
6.勤奋、敬业、工作狂
7.日本不是男人的天堂
8.高压锅社会
第三章 中华文化在日本
1.唐朝有个好学生
2.儒家文化在东瀛
3.围棋、茶道、剑道
4.孔子,墙内开花墙外香
5.传统与现代的水乳交融
第四章 独特的日本性格
1.大日本的“媚小”情结
2.“小”日本有“大”心态
3.樱花与武士刀,民族精神的多元
4.军国主义时代的“和平使者”
5.等级分明,越雷池者杀无赦
6.没有原则的“耻感文化”
7.认败容易认错难
8.和平的短板:岛屿之争
9.永远的伤痛与隐忧
第五章 可敬的民族精神
1.深入骨髓的危机意识
2.做事认真到极致
3.蚊族般的团队精神
4.时间就是生命
5.规则意识——东京不堵车
6.狐狸般的独立自强精神
7.恨到深处即是爱
8.敢于学习,善于学习
9.超强的环保意识
10.可怕的牺牲精神
第六章 强国是怎样炼成的
1.明治维新,工业强国的起步
2.教育,日本立国之本
3.战败,从萧条到振兴
4.国民收入倍增计划
5.新农村,日本的伊甸园
6.弹丸岛国的经济奇迹
7.超强的科技实力
8.被隐藏的实力——那些安静的巨头
9.进退有序,谋定后动——日本财团在行动
第七章 学习还是对抗?中国人的情感风暴
1.数据国情
2.生活细节面面观
3.“抵制日货”的命题
4.消除仇恨,重铸友好
5.学习日本,我们应该学什么?
6.人才竞争力
7.向日本农村学习
8.东京湾的启示

编辑推荐

《第三只眼看日本》:一本书看透日本大处着眼,小处落笔,日本民族面面观自卑、压力、工作狂,“鬼子”原来是这样

作者简介

日本,是一个奇怪而神秘的国家。这个国家和我们有着千丝万缕的纠葛联系,有着上千年的恩怨情仇;这个国家和我们近在咫尺,又仿佛远隔天涯。由同文同种到一衣带水,再到兵戎相见,再到和睦相处,上千年的恩怨情仇,使其与我们之间有着千丝万缕的纠葛联系。这个国家给中国当了一千多年的徒弟,又给中国当了几十年的老师;这个国家在一百多年内,曾经三次入侵我国,两次打断我国的现代化进程,一次次给我们留下刻骨铭心、惨不忍睹的教训,深刻而清晰地影响着我们的历史进程。但是对于日本这个国家,我们好像总是缺少理性的认识,我们对于日本的感情,总是从这个极端走向那个极端;中国人对日本的印象,就如同盲人摸象一般,因为每个人的视角不同,感触不同,所看到的日本也是截然不同的景象。我们对于日本,从来没有一个清晰的认识,我们的族群,在喜欢或者憎恨日本之间割裂。日本的美丽,或者丑陋,因为我们的视角不同而展现截然不同的面貌。但是很少有人去冷静、细致、全面的观察一下这个对中国有着深远影响的强大邻国。日本到底是一个怎样的国家?这个国家到底有着怎样的国民?这个国家的国民怎样看待今日的中国?日本有没有值得我们学习的地方?如果有,我们该如何向日本学习,学习日本的什么地方?《第三只眼看日本》一书,以温和、理性、宽容的笔调,对日本这个一言难尽的邻邦做了全面剖析,为读者展现一幅日本民族与社会的全景图。这本书从历史、文化、民族、经济的多个角度各个方面,从社会生活各个层面的点点滴滴,详尽观察和记述日本文化的独特魅力,深刻分析日本的优点、缺点、长处和短处,在中日两国的简单类比中,找到日本的优点,审视我们民族的弊病,并展开生动活泼的演绎。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     利用自习时间把本书拜读完~应该是很匆忙的吧~很客观~很幽默~很值得反复斟酌~日本~怎么说呢~一个一衣带水的国家~记得有位中日交流的学者说~中日就如同是夫妻~我们对它爱恨交织~正是因为这样~这样朦朦胧胧~暧暧昧昧~我才更想要了解~到底有什么不可告人的秘密~之前看过一本~《暧昧的日本人》~在书店偷偷地读到~也提到过有关的种种的~但是仅仅几本书就概括了它的全部~也太敷衍了事了吧~虽然我们都称其为小日本~但这种小却包含着大智慧~其中说到~他们对小的偏爱~转念一想~也确实~漫画中的各种小字辈人物~樱桃小丸子蜡笔小新。。。但也正因为这种小~他们才万事追求细节的吧~像科技这种东西~也是精益求精~以小见大的吧~还有就是有关~中国GDP超过日本的事~我也早就意识到这只证明国家的总体的经济水平~大家别忘了~人均~唉~论文化~那更是别提了~还有~那就是值得日本人反省的事~将二战战败国德国与其比较~德国一再反省~而日本却进行篡改历史教科书的事~让人们无法原谅~虽然那是一段不能忘怀的历史~但是只是停留在历史~或是再往回穿越的话~那还真是无语了~同样的话说再多都无用吧~还是用实际行动来证明吧~私頑張れ~
  •     ■禾刀对日本这个一衣带水的近邻,国人心态向来倍感纠结:虽然近代对中国造成无数生灵涂炭的沉重伤痛至今难以抚平,这个民族始终却不愿表示诚恳的忏悔之意;另一方面,日本迅速走出二战阴影,短短二十年间,经济便望美国项背,在国际发展史上书下令人惊叹的一笔。在《第三只眼看日本》中,作者元坤既分析日本的过去,更大力铺陈今天展现在世人面前的现实:守法、文明、包容、礼貌……元坤所言并非虚妄,北京时间2011年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港以东130公里处发生里氏9.0级地震,罕见强震袭来,处处见到的却是,这个国家的国民们普遍有序而又不乏严谨。俗话讲,性格决定命运,上升至一个团体一个民族乃至一个国家,国民性格必然对国家发展产生极其深远的影响。在1946年一出版便引发轰动的《菊与刀》一书中,美国学者鲁思·本尼迪克特以“菊”与“刀”,两种简单而又具体的实物,揭示日本人的双重矛盾性格,即爱美而黩武、尚礼而好斗、喜新而顽固、服从而不驯。元坤对日本人的性格同样进行了“拟物”式解构,只不过他选择的是樱花和武士刀。日本人对武士刀的狂热,源自对武士道精神的迷恋。作为一种尚武文化,历史上的武士既拥有平民的生杀予夺大权,同时又是“正直、坚毅、简朴、胆识、礼节、诚实、忠诚”等美德的象征。历经六十多年的发展,作为尚武灵魂载体的武士刀依然不失冷峻锋利本色,但本尼迪克特笔下的傲“菊”,在元坤这里变成了光明与淡泊的樱花。花样的变更,或许隐喻着今天的日本国民性格的悄然变化。“一棵樱花树从开第一朵花到满树的樱花全部开放,只有4天左右的时间”。尽管时间如此短暂,“为了欣赏‘满开’的樱花,人们会通宵达旦地在树下唱歌跳舞”。如果说武士刀代表一种无所畏惧的强悍,那么樱花更像是执着与珍惜的象征——这份短暂的花期美艳岂容错过。正因为对每一个细小的“美丽”均抱以全神贯注,日本工业界的精细化管理模式笑傲国际。一般国家的地铁开行密度精确至分,但日本却精确到秒。作为一个地震高发国家,日本减灾工作细致程度令人敬佩:日本家家户户拥有避难场所地图,汽车行李箱里则备有干粮、饮用水、手电筒、急救包。尤其值得一书的是,针对多震现象,日本特别重视房屋建设质量。从房屋建设上他们毅然抛弃了我们习以为常的砖木结构。从总体规划布局上,他们将学校建成了避难所。虽然这次本州岛地震是人类历史上有记录以来最为严重的地震之一,但当地许多学校的建筑依然坚强耸立,危难时刻成为难民的宝贵栖息之所。历史上的日本,曾以遣隋使、遣唐使认我们为师。时至今日,在许多方面走在世界前列的日本,至少也是我们不断反思、认真学习和努力奋进的一面镜子。比如,回首并不久远的历史,日本也曾有过我们今天面对的新农村建设、中小企业发展计划、工资倍增计划等等问题。历经三十年的改革开放,我们既应看到巨大成就,同时也应正视这样的现实——至今仍未能彻底甩掉发展中国家的这顶沉重的旧帽。就发展而言,我们未必就要抱定前无古人,全新开创的高姿态,有时只要看看这六十年来日本到底做了些什么,然后像他们当初“脱亚入欧”那样,勤奋学习国际先进发展经验,完全可以少走弯路,复制别人的成功经验。历史确实不应忘记,但我们不能因此而愚蠢地抵触排斥这个致力国家发展进步的好老师。

精彩短评 (总计34条)

  •     中日友好邻邦了2000年,仇恨了200年,本书让你更好的了解日本。(中国现在跟日本完全不能比,真的。)
  •     没有深度,一般。
  •     第三只眼,不偏不倚
  •     日本这个国家真的值得我们好好去了解彼为近邻 亦为劲敌开始时在凤凰网读书上看到 对于日本社会与日本人相当多层面的剖析精辟入里购买价格:22.4元
  •     历史是多面的,表面注定是肤浅的,历史画卷呈现出的不只是一个个故事,而是未来的我们~~深陷于表面的泥潭,只会让我们被黑雾笼罩,看不清过去也看不清现在和未来~~
  •     通俗易懂的文字叙述 对了解日本还是比较有用的
  •     还可以,不错感觉没《菊与刀》内容好看。
  •     有趣,私觉得看这个比《菊与刀》更能了解日本。
  •     这本书在网上看了一遍了,感觉对治国治企都是非常好的一本书,想没事的时候再看几遍。从这本书里面,你会重新认识日本这个国家,民族和他们的思想,思维方式。既有其自身的社会制度形成的历史原因,也有他们思维方式不同于我们的原因。但我们真的需要向日本学习。需要学习的太多了。我想所有有孩子的家长都应该看看,藉此教育好我们的下一代。对孩子,对家庭,对国家都有好处和借鉴之处。
  •     我发现学校图书馆里好多都是评价少于百人的书啊。
  •     从图书馆借了这本书,就是看在他不像其他历史书籍一样的死板,严谨,看了之后发现作者用简单、风趣的语言分析了日本的文化、日本人的民族精神。
  •     纸张再好点就更棒了。
  •     这本略显矫情,和我所了解的真实情况略有出入,夸张、敷衍了事的成分大有其在。总之。不那么喜欢,君子各有所爱吧
  •     书内容和总体还不错,适合想了解日本文化的人阅读。印刷有点落后,有一点点高级盗版的感觉~
  •     该书文笔流畅,深入浅出,言简意赅,观点鲜明。是一本快速了解日本的好书。最好是去过日本旅游的人读起来更能体会到。
  •     就那么回事吧
  •     天生劳碌命,所以我适合在日本~
  •     还不错吧,浅显易懂,看完你对日本和日本人的了解会更深入一些,当然你对我党也会更痛恨一些...
  •     这本书写的比较理性,但是感觉里面重复的内容有点多,对于一些日本人的行为分析还是挺好的,但是个人觉得尅再深入一点,比如在经济上和教育上,还有日本的现行政治,不知道笔者有没有考虑出第二本,着重解读下当代的日本一代呢?还有就是,在我们阅读关于日本方面的书籍时,还是要自己理性一点,毕竟日本能够到达现在这个国际地位,说明人家还是有两把刷子的,我个人比较欣赏本书中对日本人的性格分析 :爱和恨,你唐朝比我强大,好,我来学,我学个十多二十年,然后回到日本,将我学到的和日本自己的融合在一起,你荷兰比我强大,我又学,你美国比我强大,我忘记广岛和长崎之殇,我向你学习,我向你学习的目标就是要打败你!这个不光是国家和国家,包括人对人,我觉得这种心态都是要有的,这也是为什么日本人在我们看来比较恐怖的一方面吧,那种壮士断腕,真真不是一般的痛啊!
  •     好像论文综述的感觉…又不够客观和全面
  •     今天在图书馆里读来着,很通俗,但感觉略媚日向,我不是五毛党,我还是个otaku~但是觉得里面说的有些理想化了。。。只是从好的方面来谈及日本,而对于其之劣只字未提
  •     值得一读的好书
  •     日本民族的由来是我们在中学时期的历史课本中学不到的,现在的日本社会状况不片面不极端。小到每个人大到每个民族都有值得我们学习的地方,取其精华去其糟粕
  •     适合对日本几乎没有了解的人看 通俗易懂浅显地讲述了日本的多个方面 等于一本科普书 但很多地方都不翔实
  •     一般
  •     日本确实有很多好的地方,我们是可以学习的,比如垃圾分类从教育做起,比如拾金不昧从法律法案规定。对农民的扶持,与缩小贫富差距。对城市和农村建设的全面细致的规划,笑到农村的排水设计。 至于日本人的对家庭与公司的忠诚,这个估计中国也不是那么容易培养的了,而且这点也是有优有劣。
  •     不如叫支那小农看日不落帝国吧
  •     内容还不错,但是书看上去好旧
  •     比较客观地描述了日本这个国家和民族。很喜欢
  •     一分为二的观点看问题~
  •     这书简直了。。。也能叫书?我还在多看花钱买的,通篇流水,都是些不痛不痒的说辞,没营养
  •     文化面面观。观点大多缺少论据
  •     上节彻底把我恶心了。
  •     老公很喜欢,对他的工作也很有帮助。
 

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