科学哺育了伟大国家

书籍目录

开篇

亚历山大篇

科学的百花园

数学家的圣经――《几何原本》

日心说的先驱

亚历山大时期的解剖学研究

……

罗马篇

罗马时期的科学文化

西方古代的历法知识

罗马的农业

建筑史上的丰碑

……

中国篇

雄伟壮观的万里长城

秦汉时期两条著名的通航运河

威武雄壮的秦代陶塑兵马俑

地下科技博物馆

统一度量衡

天下同称“蔡侯纸”

好丹术的王爷

爱科学的王爷

王充和他的《论衡》

……

尾篇

作者简介

当前的时代，是科学技术飞速发展、新科技革命蓬勃兴起的时代 。作为未来社会的建设者和主人，应该为着社会的进步和人类的幸福，把自己培养成掌握丰富科学文化知识的创造型人才。    “才以学为本”，“学而为智者，不学而为愚者”。要用人类创造的优秀科学文化成果把自己武装起来。科学史知识是这种创造人才优化的知识结构中不可或缺的一个组分。任何科学知识的发现和技术成果的发明，都有一个酝酿、产生和发展的过程，这其中不但渗透着科学家们追求真理、献身科学、顽强拼搏、百折不挠、尊重事实、严谨治学的科学精神，而且包含着他们勇于探索、敢于创新、善于创造性地运用类比、模型、猜测、推理和想像等找到突破口的正确思路和科学方法。科学史就是通过这些生动具体、有血有肉的科学探索的史实，告诉人们科学是如何产生、如何发展的，那些名垂青史的科学大师们是如何成长、如何成功的；使读者从中受到感人至深、催人奋进的科学精神的激励，并从科学家们的成功与失败、经验与教训中学习科学方法，培养科学思维，领悟到一点科学创造的“天机”，获得超出课堂知识学习的有益启示。英国哲学家F.培根说：“学史使人明智。”我国近代思想家梁启超也说，学史可以“益人神智”。    在人类五千年的科技发展中，科学的发展和技术的发明比比皆是、不胜枚举，科学史的园地里真是五彩缤纷、气象万千，我们不可能对这个历史过程作全景式的描述。这套丛书就像一个科学史“导游图”，只是从各个历史时期的科技发展中，选择一些有代表性的典型事件，作为一个个“景点”，引导读者沿着历史的足迹，领略一下用人类智慧构筑成的科学大厦奇伟瑰丽的景观。

图书封面

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