2012临床医师实践技能应试指导

出版日期:2012-1
作者:本书专家组
页数:337页

书籍目录

职业素质  一、医德医风  二、沟通能力  三、人文关怀    第一站 病史采集与病例分析病史采集  一、发热  二、疼痛  三、咳嗽与咳痰  四、咯血  五、呼吸困难  六、心悸  七、水肿  八、恶心与呕吐  九、呕血与便血  十、腹泻与便秘  十一、黄疸  十二、消瘦  十三、无尿、少尿与多尿  十四、尿频、尿急与尿痛  十五、血尿  十六、惊厥  十七、意识障碍病例分析  一、慢性阻塞性肺疾病  二、肺炎  三、支气管哮喘  四、肺癌  五、呼吸衰竭  六、结核病  七、胸部闭合性损伤  八、原发性高血压病  九、心律失常  十、冠状动脉粥样硬化性心脏病  十一、心力衰竭  十二、心脏瓣膜病  十三、休克  十四、胃食管反流病  十五、胃炎  十六、消化性溃疡  十七、溃疡性结肠炎  十八、肛门、直肠良性疾病  十九、肝硬化  二十、胆石病、胆道感染  二十一、急性胰腺炎  二十二、急腹症  二十三、消化系统肿瘤  二十四、腹部闭合性损伤  二十五、腹外疝  二十六、病毒性肝炎  二十七、细菌性痢疾  二十八、艾滋病  二十九、急、慢性肾小球肾炎  三十、尿路感染  三十一、慢性肾功能衰竭  三十二、尿路梗阻  三十三、贫血  三十四、特发性血小板减少性紫癜  三十五、白血病  三十六、甲状腺疾病  三十七、糖尿病  三十八、系统性红斑狼疮  三十九、类风湿关节炎  四十、四肢长管状骨骨折和大关节脱位  四十一、一氧化碳中毒  四十二、有机磷中毒  四十三、化脓性脑膜炎(流行性脑脊髓膜炎)  四十四、脑血管疾病  四十五、闭合性颅脑损伤  四十六、妇科肿瘤  四十七、小儿腹泻  四十八、营养性维生素D缺乏性佝偻病  四十九、小儿常见发疹性疾病  五十、软组织急性化脓性感染  五十一、乳房疾病    第二站 体格检查与基本操作技能体格检查  一、一般检查  二、头颈部  三、胸部  四、腹部  五、脊柱、四肢、肛门  六、神经基本操作技能  一、手术区消毒  二、换药  三、戴无菌手套  四、穿、脱隔离衣  五、穿、脱手术衣  六、吸氧术  七、吸痰术  八、插胃管  九、三腔二囊管止血法  十、导尿术  十一、动静脉穿刺  十二、胸腔穿刺术  十三、腹腔穿刺术  十四、腰椎穿刺术  十五、骨髓穿刺术  十六、手术基本操作  十七、开放性伤口的止血包扎  十八、清创术  十九、脊柱损伤的搬运  二十、四肢骨折现场急救外固定技术  二十一、人工呼吸  二十二、胸外心脏按压  二十三、电除颤  二十四、简易呼吸器的使用    第三站 辅助检查与结果判读心电图  一、正常心电图  二、窦性心动过速  三、窦性心动过缓  四、房性期前收缩  五、心房颤动  六、阵发性室上性心动过速  七、室性期前收缩  八、室性心动过速  九、心室颤动  十、房室传导阻滞  十一、左、右束支传导阻滞  十二、左、右心室肥厚  十三、典型心肌缺血  十四、急性心肌梗死X线片  一、正常胸部正位片  二、肺炎  三、气胸  四、胸腔积液  五、典型浸润型肺结核  六、肺癌  七、心脏扩大  八、正常腹部平片  九、肠梗阻  十、消化道穿孔  十一、泌尿系阳性结石  十二、上、下消化道造影  十三、肢体骨折正、侧位片B型超声检查  一、肝硬化  二、急性胆囊炎  三、胆囊结石  四、肾结石CT检查  一、肝癌  二、急性胰腺炎  三、腹部外伤  四、颅脑外伤  五、脑出血  六、脑梗死实验室检查  一、血、尿、粪常规  二、痰液检验  三、血清电解质  四、凝血功能检查  五、血清铁、总铁结合力、铁蛋白  六、血脂  七、心肌坏死标志物  八、血糖  九、血、尿淀粉酶(AMS)  十、肝功能  十一、肾功能  十二、乙肝病毒免疫标志物  十三、血气分析  十四、脑脊液常规及生化检查  十五、胸腔积液和腹腔积液常规及生化检查  十六、骨髓常规检查  十七、肿瘤标志物  十八、血、尿人绒毛膜促性腺激素(hCG)检测计算机病例模拟(CCS)考试介绍

作者简介

《临床医师实践技能应试指导(2012年)》内容简介:我国执业医师资格考试已经进入第十四个年头。这项制度对于加强我国医师队伍建设,提高执业医师的综合素质,保护医师合法权益,规范医师管理制度,完善医师培养制度,发挥了积极的作用。随着社会发展,执业医师资格考试在形式上和内容上都在不断的修整与完善,逐步突出了对医师综合素质的要求,强调医学模式的转变和以人为本、依法行医的观念,强调临床思维和解决实际问题的能力的培养,注重应用,强化对执业医师知识、能力、素质的全面、综合的考核,考试中测试考生综合应用能力的题目增至50%,知识记忆题降至20%,分析理解的题目为30%。为帮助考生在繁忙的临床实践期间更有效地复习,更加方便的了解与掌握执业医师资格考试的要求,提高考生分析问题、解决问题能力,


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