2009最新修订版

章节摘录

　　15.喹诺酮类药物的抗菌作用机制为　　A.抑制B-内酰胺酶　　B.抑制细菌DNA回旋酶　　C.抑制二氢蝶酸合酶　　D.抑制细菌细胞壁的生物合成　　E.增加细菌胞浆膜的通透性　　16.抗铜绿假单胞菌感染的药是　　A.甲氧苄啶　　B.氯霉素　　C.环丙沙星　　D.磺胺嘧啶　　E.甲硝唑　　17.对环丙沙星不敏感的病原体是　　A.大肠杆菌　　B.军团菌　　C.白色念珠菌　　D.淋球菌　　E.耐药金葡菌　　18.下列关于利福平的叙述，错误的是　　A.是广谱抗菌药　　B.对肝脏无损害作用　　C.单用易产生耐药　　D.常与异烟肼联合应用　　E.对细胞内、外的结核杆菌均有效　　19.异烟肼引起的神经毒性　　A.可用PAS预防　　B.可用维生素B12预防　　C.与维生素B6缺乏有关　　D.与多巴胺受体阻断有关　　E.与产生抗核抗体有关　　20.治疗结核病时乙胺丁醇与利福平合用　　的目的　　A.延缓耐药性产生　　B.使药物进入病灶增多　　C.延缓利福平的代谢　　D.减轻注射疼痛　　E.减少乙胺丁醇排泄　　21.抗结核药联合用药的目的不包括　　A.增强抗菌效果　　B.延缓细菌耐药　　C.减少不良反应　　D.交叉消灭耐药菌株　　E.扩大抗菌范围　　22.异烟肼的特点是　　A.具有广谱抗菌作用　　B.不能吞噬细胞内的结核杆菌　　C.结核杆菌不易产生耐药性　　D.杀灭活动期结核杆菌作用强　　E.长期应用不损伤肝脏　　A2型题　　1.男性，29岁，诊断为铜绿假单胞菌肺炎，选择的药是　　A.甲氧苄啶　　B.氯霉素　　C.环丙沙星　　D.磺胺嘧啶　　E.甲硝唑　　2.男性，87岁，在重症监护室诊断为呼吸机相关肺炎、痰培养为铜绿假单胞菌，应选择较为敏感的抗生素为　　A.头孢唑啉　　B.头孢他啶　　C.阿莫西林　　D.头孢孟多　　E.氨苄西林　　3.女性，50岁，患耐青霉素G的金葡菌性心内膜炎，青霉素试敏阴性，既往有慢性肾盂肾炎，治疗该患者应选用　　A.青霉素G　　B.头孢氨苄　　C.苯唑西林　　D.庆大霉素　　E.头孢唑林　　4.男性，70岁，有脚癣史，近日突发高热、恶寒、头痛、口渴、烦躁等，右下肢皮肤出现片状鲜红斑，手指按压后红色很快恢复，边缘清楚并稍有隆起。诊断为下肢急性丹毒，治疗应首选　　A.青霉素G　　B.苯唑西林　　C.氨苄西林　　D.阿莫西林　　E.羧苄西林　　5.男性，12岁，因细菌性心内膜炎入院，治疗采用大剂量青霉素合并庆大霉素静脉点滴，连续用药3天后，病人自述耳鸣，检查有轻度听力下降，立即停药，分析是由哪个药物引起　　A.四环素　　B.喹诺酮类　　C.青霉素　　D.庆大霉素　　E.呋喃唑酮　　6.女性，40岁，烧伤并铜绿假单胞菌感染，可选用何药　　A.磺胺嘧啶　　B.青霉素G　　C.红霉素　　D.庆大霉素　　E.头孢唑啉　　……

书籍目录

第一篇 生理学  第一单元 细胞的基本功能  第二单元 血液  第三单元 血液循环  第四单元 呼吸  第五单元 消化和吸收  第六单元 能量代谢和体温  第七单元 尿的生成和排出  第八单元 神经系统  第九单元 内分泌  第十单元 生殖系统第二篇 生物化学  第一单元 蛋白质的结构与功能  第二单元 核酸的化学  第三单元 酶  第四单元 维生素  第五单元 糖代谢  第六单元 生物氧化  第七单元 脂类代谢  第八单元 氨基酸代谢  第九单元 核酸代谢  第十单元 蛋白质的生物合成  第十一单元 肝生物化学  第十二单元 钙磷代谢第三篇 药理学  第一单元 总论  第二单元 传出神经系统药物  第三单元 局部麻醉药物  第四单元 中枢神经系统药物  第五单元 心血管系统药物  第六单元 利尿药和脱水药物  第七单元 抗过敏药物  第八单元 呼吸系统药物  第九单元 消化系统药物  第十单元 子宫兴奋药物  第十一单元 血液及造血系统药物  第十二单元 激素类药物  第十三单元 抗微生物药物  第十四单元 抗寄生虫药物第四篇 卫生统计学  第一单元 统计学中几个基本概念  第二单元 定量资料的统计描述  第三单元 总体均数的估计和假设检验  第四单元 方差分析  第五单元 分类资料的统计描述  第六单元 率的抽样误差与u检验  第七单元 x2检验  第八单元 秩和检验  第九单元 直线回归与相关  第十单元 统计表和统计图  第十一单元 调查设计和实验设计  第十二单元 居民健康统计第五篇 流行病学  第一单元 绪论  第二单元 疾病的分布  第三单元 描述性研究  第四单元 队列研究  第五单元 病例对照研究  第六单元 临床实验  第七单元 筛检及其评价  第八单元 流行病学研究中的偏倚  第九单元 因果关系的推断  第十单元 疾病预防策略与措施  第十一单元 传染病流行病学  第十二单元 艾滋病  第十三单元 病毒性肝炎  第十四单元 肺结核  第十五单元 院内感染  第十六单元 传染病暴发调查第六篇 环境卫生学  第一单元 绪论  第二单元 环境与健康的关系  第三单元 大气卫生  第四单元 水体卫生  第五单元 饮用水卫生  第六单元 土壤卫生  第七单元 住宅与办公场所卫生  第八单元 公共场所卫生  第九单元 城乡规划卫生  第十单元 家用化学品卫生第七篇 劳动卫生与职业病学  第一单元 绪论  第二单元 劳动过程对机体的影响  第三单元 生产性毒物与职业中毒  第四单元 生产性粉尘与尘肺  第五单元 物理因素对机体的影响  第六单元 职业性肿瘤  第七单元 妇女劳动卫生  第八单元 农村劳动卫生  第九单元 职业性有害因素的评价  第十单元 职业性有害因素的控制第八篇 营养与食品卫生  第一单元 营养学基础  第二单元 各类食品的营养价值  第三单元 特殊人群的营养  第四单元 社区营养  第五单元 食品污染及其预防  第六单元 各类食品的卫生  第七单元 食物中毒及其预防  第八单元 食品卫生监督管理第九篇 卫生法规  第一单元 医疗与妇幼保健监督管理法规  第二单元 疾病控制与公共卫生监督管理法规  第三单元 血液与药品监督管理法规第十篇 社会医学  第一单元 绪论  第二单元 医学模式与健康观  第三单元 社会因素与健康  第四单元 社会医学研究  第五单元 社会卫生状况与社区卫生策略  第六单元 健康危险因素评价  第七单元 生命质量评价  第八单元 社区卫生服务  第九单元 社会病防治第十一篇 医学心理学  第一单元 绪论  第二单元 医学心理学基础  第三单元 心理卫生  第四单元 心身疾病  第五单元 心理评估  第六单元 心理治疗与咨询  第七单元 病人心理  第八单元 医患关系第十二篇 医学伦理学  第一单元 医学与医学伦理学  第二单元 医学伦理学的规范体系  第三单元 医患关系  第四单元 医务人员之间的关系  第五单元 医德修养与医德评价第十三篇 健康教育与健康促进  第一单元 基本概念  第二单元 健康相关行为  第三单元 健康信息传播  第四单元 健康教育与健康促进的计划设计  第五单元 健康教育与健康促进的计划的实施  第六单元 健康教育与健康促进效果评价  第七单元 社区健康教育与健康促进  第八单元 学校健康促进  第九单元 医院健康教育与健康促进  第十单元 高血压病的健康教育与健康促进  第十一单元 吸烟与健康  第十二单元 艾滋病健康教育与健康促进

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