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出版社:山东人民出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787209066631
作者:李永新 编
页数:261页
章节摘录
地震前断层周围的应力会增大,这个概念促使人们想到许多检测这种地震警报的方法,科学家可以通过重新测量绘制地图时使用的三角测量点的网络来测出微小的变形。他们也可以在适当的地方安放应变仪或倾斜计这类仪器。由于变形能改变蓄水能力(或者说通过使细小裂缝开启或闭合而改变岩层的孔隙度),因此孔隙内的水位也可以提供有用的信息。现在卫星已可以用来对地球表面的点进行测量,其精度可达几厘米,所以现在的许多测量点都可以从空间重新测绘。所有这些方法在可能发生地震时都会有所显示。 当一个断层的不同部分活动的方式互不相同时,如果断层的一个部分经常有中度地震,而它的一个邻近地带在历史记载中却没有发生过地震,那么断层的这个平静地带(称作地震空白区)就可能是将发生地震的地方。 但是断层的所有部分不都是照这种方式活动的。有些活断层从来没有产生过引起人们注意的地震。由于许多岩层极其缓慢变形的共同作用的结果,它们在不断地滑动,其速度与板块的移动相一致。这种活动方式所产生的地震很轻微,不借助灵敏的地震仪,是不会觉察到的,这个过程叫做蠕动。正在蠕动的断层不会发生严重的地震灾害,除非蠕动停止。通过对蠕动的断层和地震空白区的多年监视,研究人员能够确定出将来最可能发生地震的地区。 6.“岩层的弹性畸变”消失的原因是()。 A.地震消除了积存在板块中的应力 B.断裂的岩层不断向各边移动 C.地震使积存在板块中的应力增加 D.板块的不断移动使岩层断裂 【答案】A。 【解析】由原文第一段内容可知,岩层发生变形是岩层的应力不断增加的结果,所以当地震释放了存积在岩层中的应力后,“岩层的弹性畸变也消失了”。因此A项最能解释“岩层的弹性畸变”消失的原因。 7.下列检测地震警报的方法正确的一组是()。 ①重新测量三角测量点网络的变形情况②安放应变仪或倾斜计③改变岩层的孔隙度④观察孔隙内水位的变化⑤通过卫星对三角测量点重新测绘 A.(1)①②③B.②④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤ ……
书籍目录
目录
本书编写特点(1)
2010~2012年山东省公务员考试言语理解与表达考情综述及备考策略(1)
第一篇 言语理解与表达两大核心方法
专项一 关键信息特征识别法(2)
一、注意关键词(2)
二、寻找关键句(5)
三、分析关键暗示信息(6)
专项二 修辞提示法(8)
一、对比(8)
(一)对比辞格概述(8)
(二)解题指津(8)
二、比喻(12)
(一)比喻辞格概述(12)
(二)解题指津(12)
三、排比(14)
(一)排比辞格概述(14)
(二)解题指津(14)
四、设问(16)
(一)设问辞格概述(16)
(二)解题指津(16)
第二篇 逻辑填空
专项一 首要方法——对应分析法(20)
一、正对应(20)
二、逆对应(21)
专项二 近义性词语(23)
一、从词的理性意义方面辨析(23)
(一)看词义所指的范围(23)
(二)看词义的轻重程度(24)
(三)看词义的侧重点(25)
二、从词的附属色彩方面辨析(26)
(一)看词语的感情色彩(26)
(二)看词语的语体色彩(27)
三、从词的用法方面辨析(28)
(一)看词语的搭配习惯(28)
(二)看词语适用的对象(30)
(三)看词语的词性与句法功能(31)
附录1 常见近义词辨析(33)
专项三 摹状类逻辑填空(39)
一、摹状类词语概述(39)
二、命题思路剖析(39)
三、解题技巧之选项对比法(39)
四、特殊题型精解之叠词(40)
(一)叠词的形式(40)
(二)叠词的分类(40)
五、特殊题型精解之“然”类后缀词(42)
(一)特点分析(42)
(二)解题技巧荟萃(42)
(三)常用“然”类后缀词列表(42)
专项四 成语(44)
一、概述(44)
二、陷阱识别法(44)
(一)形近、音近易误,义近易混(44)
(二)望文生义(44)
(三)语义重复(45)
(四)逻辑脱节(45)
(五)轻重失度(46)
(六)对象误用(46)
(七)感情色彩颠倒(47)
(八)功能混乱(47)
(九)谦敬错位(48)
(十)断词取义(48)
三、元素分析法(48)
四、成语关系判定法(49)
五、避生就熟法(51)
附录2 常见且易错成语(52)
专项五 关联词(56)
一、八大复句关系(56)
(一)八大复句关系的类型(56)
(二)八大复句关系的常用关联词(56)
二、四大易混复句关系(59)
(一)区分“并列关系”与“递进关系”(59)
(二)区分“并列关系”与“选择关系”(59)
(三)区分“假设关系”与“转折关系”(60)
(四)区分“充分条件”与“必要条件”(60)
附录3 常见易混虚词辨析(62)
习题精练(68)
第三篇 阅读理解
第一章 片段阅读(75)
专项一 主旨归纳型题目(75)
一、 题型概述(75)
(一)命题思路大揭秘(75)
(二)选材与命题倾向(76)
(三)错误选项类型(81)
二、 解题技巧荟萃(82)
(一)论述对象分析法(82)
(二)态度倾向判定法(83)
专项二 标题型题目(84)
一、标题概述(84)
二、解题技巧荟萃(84)
(一)新闻类(85)
(二)议论文(86)
(三)说明文(87)
(四)名人轶事、故事、寓言(88)
专项三 细节理解型题目(89)
一、题型概述(89)
(一)材料特点(89)
(二)选项特点(89)
二、解题技巧荟萃(89)
专项四 词句理解型题目(93)
一、题型概述(93)
(一)提问方式(93)
(二)题型要点(93)
二、解题技巧荟萃(93)
三、特殊题型精解之推断文中代词所指代的内容(95)
(一)提问方式(95)
(二)代词(95)
(三)解题步骤(96)
(四)解题指津(96)
专项五 结构推断型题目(99)
一、题型概述(99)
二、解题方法(99)
(一)推断所给文字在全文的位置、作用(99)
(二)推断下文可能介绍的内容(101)
专项六 短文寓意型题目(105)
一、社会现象题型(105)
二、人生经历题型(105)
三、寓言或童话题型(106)
四、名人轶事或历史故事题型(107)
五、人生感悟题型(108)
六、词汇理解题型(108)
习题精练(109)
第二章 文章阅读(117)
一、题型概述(117)
二、考点梳理(117)
(一)理解文中重要词、句的含义(117)
(二)辨别筛选信息(120)
(三)概括具体内容(121)
(四)分析作者观点(122)
(五)依据文章内容合理推断(123)
三、经典例题演示(125)
(一)社会科学类文章阅读(125)
(二)自然科学类文章阅读(129)
习题精练(136)
第四篇 语句表达
专项一 句法结构(144)
一、句子成分(144)
二、短语(144)
三、句式(146)
(一)一般句式(146)
(二)特殊句式(147)
专项二 病句辨析(150)
一、考点分类梳理(150)
(一)成分残缺(150)
(二)成分赘余(151)
(三)句式杂糅(151)
(四)搭配不当(151)
(五)歧义(152)
(六)不合逻辑(153)
二、解题技巧之结构分析法(154)
(一)主干(154)
(二)修饰语(155)
三、解题技巧之词语标识法(156)
四、解题技巧之逻辑分析法(158)
(一)句子中的语言表达是否具有逻辑性(158)
(二)句子表述的内容是否符合日常生活逻辑(159)
(三)逻辑顺序是否合理(159)
五、解题技巧之语感审读法(159)
(一)对遵循或背离某一语言的既定用法的敏感性(160)
(二)对语言的有效性或合适性的感觉(160)
专项三 语句填充(161)
一、语句填充基础知识(161)
(一)保持语句连贯的三个基本条件(161)
(二)语句衔接恰当的五大原则(161)
二、语句填充考点精讲(162)
(一)话题统一之两种手段(162)
(二)前后照应之三种类型(163)
(三)意境协调之五大方面(164)
(四)句式一致之两种情况(165)
(五)音节和谐之三个角度(165)
(六)排除法在语句填充型题目中的运用(166)
专项四 语句排序(168)
一、句序恰当的两大原则(168)
二、确定分句顺序的五个切入点(169)
(一)根据首尾句(169)
(二)根据关联词语(170)
(三)根据指代词(170)
(四)根据逻辑顺序(171)
(五)根据承启关系(172)
专项五 标点的正确使用(174)
一、标点符号概述(174)
二、点号的用法(174)
(一)句号(174)
(二)叹号(174)
(三)问号(174)
(四)顿号(175)
(五)逗号(176)
(六)分号(176)
(七)冒号(177)
三、标号的用法(178)
(一)引号(178)
(二)省略号(178)
(三)破折号(179)
(四)括号(180)
(五)书名号(180)
习题精练(180)
2013年中公教育公务员考试课程体系(189)
中公教育·山东分校一览表(190)
作者简介
《山东考公红宝书•山东省公务员录用考试专项突破教材:言语理解与表达(高分题库)(2013)》始终立足高端、注重实战,将深厚的专业功底与成功的实战经验融为一体,将严谨的治学作风与深刻的政策领悟力融为一体,将抽象的考试趋势与具体的命题思路融为一体。每一次出版,几乎都以全新的内容展现,帮助千千万万考生实现了职业理想。
图书封面
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