信息资源管理

章节摘录

版权页：   插图：   知识是人类社会实践经验的总结，是人类发现、发明与创造的成果。因此，强调的是人类对客观事物的普遍认识和科学评价。 3.按照主体的认识层次划分 按照主体的认识层次划分，将信息划分为语法信息、语义信息和语用信息。 前面已经介绍，全信息是语法信息、语义信息和语用信息三位一体的总和，它们共同构成认识论层次上的全部信息。 4.按照信息的加工处理程度划分 按照信息的加工处理程度划分，分为一次信息、二次信息、三次信息。 一次信息是指未经加工或略微加工的原始信息，如会议记录、论文、专著、统计报表等。二次信息是指在原始信息的基础上加工整理而成的供检索用的信息，如文摘、书目、索引等。三次信息是指根据二次信息提供的线索，查找和使用一次信息以及其他材料，进行浓缩、整合后产生的信息，如研究报告、综述、述评等。 5.按照事物从产生、成长直至结束的发展过程进行划分 按照事物从产生、成长直至结束的发展过程进行划分，将信息分为预测性信息、动态性信息、反馈信息。 预测性信息是指事物的酝酿、萌芽等阶段产生的信息，它对管理人员把握事物的发展、及时采取有效决策至关重要。动态性信息一般是指在事物的发展、成长阶段产生的信息，为决策者及时掌握决策实施情况起到及时修正决策的作用。反馈信息是在事物结束阶段或者某一阶段完成后产生的信息。 6.按照动静状态划分 按照动静状态划分，分为动态信息和静态信息。 动态信息是指时间性较强、瞬息万变的新闻和情报（如军事情报、新闻信息、市场信息、股票信息、金融信息等）等信息。静态信息是指历史文献、档案资料等相对稳定、固化的信息。 7.按照传递的范围划分 按照传递的范围划分，分为公开信息、内部信息、机密信息。 公开信息是指传递和使用的范围没有限制、可在国内外公开发表的信息。以各种形式公开发表的一次信息、二次信息、三次信息都属于公开信息。内部信息是指不能公开传播、只供内部掌握和使用的信息。机密信息是指必须严格限定使用范围的信息。 8.按照信息反映的事物状态划分 按照信息反映的事物状态划分，将信息分为常规性信息和偶然性信息。 常规性信息是指反映在正常条件下的常规事件的信息，如统计月报信息、天气预报信息等都属于常规性信息。偶然性信息是指反映偶然的非常规事件的信息，如某地发生地震、飞机失事、火车出轨、大面积森林火灾等都属于偶然性信息。 9.按照信息的稳定程度划分 按照信息的稳定程度划分，分为固定信息和流动信息。

前言

　　弹指间第一版已经推出整整两年，时间使我们认识到再版的迫切性。其理由有三：一是信息技术发展飞速，很多内容必须更新；二是读者的要求不断提高，上万读者的青睐使我们倍感肩上的压力巨大；三是清华大学出版社正在进行全方位多层次的品牌建设，其中一项重要内容就是数字化教学资源平台，它包括主教材、教师参考书、学习指导书、电子教案素材、CAI课件、数字课程资源等方面的内容。老实说，目前我们在许多方面距离客观要求还甚远。　　为感谢读者的厚爱，这次改版的内容包括三个方面：一是部分章节内容的修改，主要是与时间有关的部分；二是增加了大量练习题以及参考答案，其形式包括：填空题、判断题、名词解释、简答题和论述题。所有的练习题都给出了参考答案，供学生学习和老师教学使用；三是提供了可在Word软件中随意修改内容的CAI课件和PowerPoint课件各一套，以方便老师的教学，这两套课件可以从清华大学出版社网站上下载，也可以与主编联系索取。　　最后感谢多位合作者（丁亚兰、张爱菊、阮新新、宋克振、肖慎勇、周巍、周朴雄、尹兰）的再次努力，特别是周朴雄博士，他调往华南理工大学电子商务学院后依然克服困难参与了本次改版。另外，彭虎锋也参加了部分章节的修改和课件制作。感谢清华大学出版社为改版提出的具体要求和指导。　　非常欢迎读者对本书的不足提出宝贵意见。　　另外，为不断适应读者和经济发展的要求，我们将在第二版出版后，根据需要及时更新清华大学出版社数字化教学资源平台的内容。如果读者还有什么特殊需要（包括课件、试卷、背景资料、有关信息和教学体会等），请不要介意，可直接与我们联系，我们将尽量满足您的愿望。

书籍目录

第1篇 信息资源管理的基本概述
第1章 信息资源管理概述
第2章 信息资源过程管理
第3章 信息资源管理法规
第4章 网络信息资源配置与评价
第2篇 信息资源管理的技术
第5章 信息资源管理技术
第6章 信息资源标准化管理
第7章 信息系统资源管理
第3篇 经济信息资源管理
第8章 信息产业的组织管理
第9章 政府信息资源管理
第10章 市场信息资源管理
第11章 企业信息资源管理
第12章 经济信息资源管理案例

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　　《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：信息资源管理（第3版）》特点：　　教学目标明确，注重理论与实践的结合　　教学方法灵活，培养学生自主学习的能力　　教学内容先进，满足专业人才的社会需求　　教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案

作者简介

《21世纪高等学校规划教材•信息管理与信息系统:信息资源管理(第3版)》是21世纪高等学校规划教材之一。《21世纪高等学校规划教材•信息管理与信息系统:信息资源管理(第3版)》分三篇章十二章节，内容包括信息资源管理概述、信息资源过程管理、信息资源管理法规、网络信息资源配置与评价、信息资源管理技术、信息资源标准化管理等。《21世纪高等学校规划教材•信息管理与信息系统:信息资源管理(第3版)》可作为高等院校信息管理类及相关专业，特别是财经商贸院校的信息资源管理课程的教材或教学参考书，亦可作为信息资源管理学者和广大信息资源用户的参考书。

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