计算机应用基础

章节摘录

插图：另外，根据计算机生产厂商的不同，计算机又有品牌机和组装机的说法，品牌机由计算机生产厂商生产后整机销售，其组成部件一般采用同厂品牌；组装机由计算机使用者根据需要购买计算机的部件组装而成。一般同性能的品牌机的价格要比组装机高，品牌机可以提供一定的整机售后服务，而组装机只能享受零部件的售后服务。5.计算机发展史1946年，第一台电子数字计算机ENIAC在美国的宾夕法尼亚大学研制成功，这是世界上第一台由程序控制的电子数字计算机。它使用了18000多个电子管、15000多个继电器、耗电150千瓦，其重量为30吨，占地面积150平方米。虽然它跟今天的计算机相比，体积庞大，功耗巨大，速度慢，存储量很小，使用不方便，但它奠定了电子数字计算机的基础，在计算机的发展史上是一个重要的里程碑。以此为标志，根据计算机所使用的电子器件的变化，可以将计算机的发展划分为四个时代。（1）1946-1958年是计算机发展的第一代，这一代计算机使用电子管作为主要电子器件，其主要特点是计算机体积庞大、耗电多、质量大、性能低、可靠性差，它的输入输出也很有限，主要存储器的容量仅为几百到几千字节，使用机器语言或汇编语言编写程序。这一代计算机主要成就是确立了计算机的基本结构：冯·诺依曼结构；确定了程序设计的基本方法。这一代计算机主要用来从事科学计算，也就是数值计算，这是计算机最早的应用领域。计算机根据公式或模型进行计算，其计算工作量大，精确度高，速度较快，结果可靠，其功能是其他计算工具无法完成。（2）1958～1964年是计算机发展的第二代，这一代计算机使用晶体管作为主要电子器件，其体积、重量和功耗都比第一代计算机有很大改进，运算速度进一步提高，使用磁盘作为主存储器，主存容量进一步扩大。同时这一时代软件也有了很大发展，出现了高级程序设计语言，方便了程序设计。这一代计算机的主要成就是：开创了计算机处理文字和图形的阶段；开始使用鼠标作为输入设备；计算机有了通用机器和专用机器之分；高级语言投入使用。这一代计算机不仅用于科学计算，而且用于数据处理，并开始用于工业控制，计算机能够对各种信息进行处理和加工，比如企业人事财务管理、图像声音处理、视频处理等。（3）1964-1975年是计算机发展的第三代，这一代计算机使用中，小规模的集成电路作为主要电子器件，由于集成度提高，其体积和重量明显减少，能耗也很大程度地降低。另外，半导体存储器开始使用。这一代计算机的主要成就是：运算速度已达到100万次／秒以上；操作系统比较完善；机器按性能分为巨型机、大型机、中型机和小型机。

书籍目录

第1章 计算机的选购1.1 任务介绍1.2 任务实现流程与方法1.2.1 计算机种类1.2.2 实际采购第2章 计算机的基本操作2.1 任务介绍2.2 任务实现流程与方法2.2.1 Windows XP的桌面管理2.2.2 Windows XP的文件管理2.2.3 Windows XP的系统设置2.2.4 Windows XP的附件第3章 计算机中信息的表示3.1 任务介绍3.2 任务实现流程与方法3.2.1 信息的表示3.2.2 数制及转换3.2.3 字符编码3.2.4 图像及其处理3.2.5 声音的表示及处理3.2.6 压缩原理及处理软件第4章 制作简历——Word基础应用4.1 任务介绍4.2 任务实现流程与方法4.2.1 简历封面实现流程4.2.2 简历内容实现流程4.3 任务实现过程与步骤4.3.1 制作简历封面4.3.2 制作简历正文4.4 操作总结第5章 创业计划书排版——Word长文档编辑5.1 任务介绍5.2 任务实现流程与方法5.2.1 创建模板5.2.2 使用模板5.3 任务实现过程与步骤5.3.1 创建模板5.3.2 使用模板编辑文档5.4 操作总结第6章 制作代表证——Word邮件合并应用6.1 任务介绍6.2 任务实现流程与方法6.2.1 设计主文档6.2.2 建立数据源6.2.3 启动邮件合并向导6.2.4 应用邮件合并向导制作信封6.3 任务实现过程与步骤6.3.1 设计主文档——代表证6.3.2 建立数据源——参赛选手信息6.3.3 启动邮件合并向导6.3.4 应用邮件合并向导制作信封6.4 操作总结第7章 学生成绩表的制作与分析——Excel基础应用7.1 任务介绍7.2 任务实现流程与方法7.3 任务实现过程与步骤7.3.1 制作学生基本信息表7.3.2 制作“计算机基础”课程成绩表7.3.3 制作各科成绩汇总表7.3.4 制作成绩分析图7.3.5 实现排序和筛选第8章 企业销售数据统计——Excel信息处理8.1 任务介绍8.2 任务实现流程与方法8.3 任务实现过程与步骤8.3.1 制作公司年度销售记录表8.3.2 制作公司年度销售统计表8.3.3 实现销售记录数据的分类查看和对比第9章 制作公司及产品介绍演示文稿——PowerPoint应用9.1 任务介绍9.2 任务实现流程与方法9.3 任务实现过程与步骤9.3.1 创建空白PowerPoint演示文稿9.3.2 插入文本内容，并进行编辑9.3.3 浏览演示文稿9.3.4 插入表格和图表等内容9.3.5 美化幻灯片9.3.6 设置幻灯片动画效果9.3.7 创建交互式演示文稿9.3.8 放映幻灯片9.3.9 打印演示文稿9.4 操作总结第10章 个人网站制作——FrontPage应用10.1 任务介绍10.2 任务实现流程与方法10.3 任务实现过程与步骤10.3.1 创建一个空白网站10.3.2 素材网页的创建10.3.3 创建框架网页10.3.4 设置框架属性10.3.5 插入对象及对象属性设置10.3.6 设置超链接10.3.7 网页格式的设置10.3.8 站点的发布10.4 操作总结第11 章教学信息查询——Access查询操作11.1 任务介绍11.2 任务实现流程与方法11.2.1 数据库和表的创建11.2.2 查询的操作11.3 数据库和表的创建11.3.1 启动Access11.3.2 数据库和表的创建11.4 创建查询11.4.1 查询一的创建11.4.2 查询二的创建

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《高职高专计算机基础教育系列教材•计算机应用基础》由南京大学出版社出版。

作者简介

《高职高专计算机基础教育系列教材•计算机应用基础》采用任务驱动方式来编写，内容以当前社会流行的计算机主要应用技能为主，同时兼顾计算机考证所需要的计算机基本知识。全书共11章，第1章以计算机的采购为任务介绍了计算机的基本组成、工作原理、发展历史、应用等；第2章介绍了常用操作系统Windows XP；第3章介绍了计算机中信息的表示，常见媒体的处理方法，便于读者对计算机有较深的认识和理解；第4章至第9章通过现代社会职场中常碰到的一些任务介绍了Office 2003中Word，Excel，PowerPoint三个软件的使用，为《计算机应用基础》的重点；第10章介绍了如何使用FrontPage制作网站；第11章介绍了数据库Access的使用。

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