《未来教育·全国计算机等级考试笔试模拟考场》书评

无纸化教育与科技同行 缔造完美结合

中华文明五千年，教育是一个永恒的话题。自古隋朝便开创了科举的制度，到了如今，形如这种选拔形式的考试依然被人所使用。可见，文化一直在传承，理念在不断地更新。在今天经济全球化的大背景下，技术持续改革创新，一种新的概念—无纸化教育在教育领域被提了出来。俨然，无论是国内还是国外，尤其在互联网高速发展的时代背景下，墨守成规的传统教育已然不适应社会的需求，教育信息化、科技化趋势愈来愈明显。回望过去的传统教育，教师的教学方式显得有点单调，思想上的维度受到限制。他们当然想向学生展示他们课上最好的一面，给学生们传授最全面的知识，但事实证明这仅仅是我们自己的意愿而已，因为毕竟传统教育的课堂过于简陋，甚至可以说有点粗糙！而最近提倡的无纸化教育展现的不仅仅是一个全新的环境，更是一个科技伴随的世界！在这里科技与教育的结合得到了充分的体现！新型的数字课堂（www.eduzao.com），教师使用无纸化教学，首先避免了粉笔末潜在的健康问题，其次教师利用讲授设备可现实轻松备课，课时方便写画。课后可跟踪学生进度，实现家校互通的功能。总而言之，无纸化教育以学生为中心，提倡互动化的数字教学服务，结合现代科技，可内含丰富海量的教学资源、随时在线的学习互动以及个性化自行学习，让学习没有地域限制，变被动学习为自主针对性的学习。其教授系统可以参考枣尚无纸化教育系统，这套系统所配备的交互投影仪、电子讲台、电子书包、电子白板以及局域网的无线AP和学校大环境下的网络和服务器。这套枣尚无纸化教育系统所结合的科技特色包含原笔迹输入，高亮的IPS屏，10.1寸四核平板，枣尚自主研发的教学软件等等。类似这样的教授系统还有很多，但至少证明，教育与科技的结合产物逐渐趋于成熟完善，剩下的只是时间的实践！可以想象，如果没有科技的结合，无纸化教育就不可能实现；没有科技的参与，数字课堂就不可能拥有丰富多彩的元素；没有科技的融入，家校互通也仅仅是一句空话。正是因为教育与科技同行，才吸引来了众多的目光，传统课堂才会变得高效化，趣味化。它们现在看来形如唇齿一样，谁都已经离不开谁了！回顾历史，在20世纪70年代后期到90年代初期，邓小平同志坚持“现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育”核心思想，形成了“科教兴国”战略思想的雏形。此后这一构想成为了基本国策，这可谓提供了政策上的支持。如今政府的大力支持，教育与科技便可双管齐下，无纸化教育的市场将变得越来越明朗……