计算机基础操作

章节摘录

　　第1章　计算机基础知识　　【本章学习要点】　　计算机的发展史；　　计算机的特点和应用；　　计算机系统的组成；　　计算机的分类；　　计算机的进位计数制及相互转换；　　键盘与鼠标的操作；　　五笔字型输入法。　　电子计算机的产生是20世纪最重大的科技成果之一。随着微型计算机的出现以及计算机网络的日益发展与完善，人类社会取得了前所未有的进步。　　步入信息时代的今天，计算机应用已渗透到人类社会的各个领域，正改变着人们日常的生活方式和知识结构，越来越成为现代社会各行各业中不可或缺的工具。　　1.1　计算机的发展　　【知识要点】　　主要介绍计算机的概念、诞生、发展历程及其未来的发展趋势。　　1.1.1　第一台计算机的诞生　　计算机是一种能够快速而高效地自动完成数值计算和数据处理的电子设备。它不仅可以存储各种信息，而且可以按照人们事先设计的程序自动完成计算、控制等相关工作。　　第二次世界大战期间，美国军方为了解决计算大量军用数据的难题，成立了由宾夕法尼亚大学莫奇利教授和他的学生埃克特博士领导的研究小组，开始研制世界上的第一台电子计算机。　　经过3年紧张的工作，1946年2月14日，世界上的第一台电子计算机ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Computer）问世，如图1.1所示。它由18000多个电子管、70000多个电阻器、6000多个开关组成，重达30t，占地170m2，耗电140kW，耗资45万美元。这台计算机的使用条件很苛刻，要求恒温、恒湿，为此还配备了一台重达30t的冷却设备。这台计算机每秒能够运行5000次加法运算或500次乘法运算，比当时最快的电子计算器的运算速度快1000多倍。　　ENIAC的诞生，对美国军方来说意义重大，因为它计算炮弹弹道只需要3S，而在此之前，则需要200名科研人员手工计算2个月。除了常规的弹道计算外，它后来还涉及诸多的科研领域，曾在第一颗原子弹的研制过程中发挥了重要作用。　　……

前言

　　随着经济的发展，我国现已进入一个新的历史时期。以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，开拓一条新型的工业化道路，不仅需要依靠科学技术进步，还要大力开发人力资源，提高劳动者的就业能力和创业能力，培养技术技能型人才、知识技能型人才和复合技能型人才，以满足经济建设对人才的需求。我们的目标就是以“订单培养”的方式，按照市场经济的要求，培养高素质劳动者。　　为了更好地贯彻培养新型人才的方针，我们需要积极探索适合新要求的教学方式和教学内容，使学生掌握实用技能，服务于社会。在多年的教学实践中，我们不断总结经验，并进行知识更新，使教学内容更具有实用性，以提高学生的动手能力。本教材编者具有丰富的教学经验，长期工作在教学第一线，掌握着第一手资料，因此可有针对性地组织教学内容和总结教学方法。本教材从理论和实际操作两方面入手，以实际操作为主，理论为辅，注重提高学生的动手能力，并适当地运用理论知识提高学生的应用层次，用大量具有代表性的案例，使学生快速掌握计算机和相关应用软件的基本操作，使之成为一种工具，服务于需求。　　全书共5章，主要包括计算机基础知识、Windows XP的基本操作、文字处理软件Word 2003、电子表格处理软件Excel 2003、幻灯片制作软件PowerPoint 2003。内容全面，由浅入深，案例丰富，讲解细致，实用性强，既便于教师教学，也为学生练习提供了详细的指导。　　为了便于教师备课，我们制作了电子教案，可以到本出版社网站的下载中心下载。　　本书既可作为中等职业学校和高职高专院校相关专业的教材，也可供培训和自学者使用。　　本书由龚艳波、苏欣主编，杨希明主审；龚艳波、苏欣负责全书的组织、策划、修改和定稿；刘岚岚、王鹏、张杨为副主编。　　第1章由王鹏编写，第2章由张杨编写，第3章由龚艳波编写，第4章由苏欣编写，第5章由刘岚岚编写。　　由于作者水平有限，时间仓促，书中难免会有错误和不妥之处，敬请读者批评指正。

书籍目录

第1章  计算机基础知识　1.1　计算机的发展　1.2　计算机的特点和应用　1.3　计算机系统的组成　1.4　计算机中数和字符的表达方式　1.5　计算机的开机与关机　1.6　键盘的基本操作　1.7　五笔字型输入法　小结　综合练习题1第2章  中文Windows XP操作系统的使用　2.1　开始使用中文Windows XP　2.2　桌面　2.3　文件和文件夹管理　2.4　安装硬件和软件　2.5　磁盘管理　2.6　管理控制面板中的常用设备　2.4　管理Windows的汉字输入法和打印机　2.8　使用Windows提供的常用附件　小结　综合练习2第3章  文字处理软件Word 2003　3.1　Word 2003基本操作　3.2　编辑文档　3.3　格式化文本　3.4　使用页眉/页脚、分栏及首字下沉　3.5　使用项目符号及编号　3.6　使用表格　3.7　图形、图表及公式的运用　3.8　运用题注、脚注和尾注　3.9　运用超级链接、中文版式　3.10　显示与打印　3.11　编辑长文档　3.12　使用邮件合并　小结　综合练习题3第4章  电子表格处理软件Eecel 2003第5章  幻灯片制作软件PowerPoint 2003参考文献

作者简介

《高职高专"十一五"规划教材•计算机基础操作》主要介绍计算机基础知识和基本操作技能。全书包括3方面的内容：计算机的基本概念和相关基础知识、Windows的基本操作以及Office办公软件的使用方法（包括其中的3个组件Word、Excel和PowerPoint）。

《高职高专"十一五"规划教材•计算机基础操作》既注重理论知识，又强调实际应用，内容全面，案例丰富，图文并茂，讲解详细，并配有综合练习题，是学习和应用的指导工具。

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