全球化创新变迁与创新政策

书籍目录

译者前言
前言
第1章  创新系统比较：基本理论和研究框架
  1．1  导言
  1．2  概念和理论框架
  1．3  该项研究中所选国家和地区
  1．4  案例研究的结构
  1．5  各章的概括与总结
  致谢
  注释
  参考文献
第2章  中国台湾：政策驱动下的经济崛起与发展
  2．1  简介
  2．2  主要的历史沿革
  2．3  创新强度
  2．4  影响创新的活动
  2．5  创新结果
  2．6  全球化
  2．7  创新系统和创新政策的优劣分析
  致谢
  注释
  参考文献
第3章  新加坡：从技术引进者到创新者
  3．1  简介
  3．2  主要的历史沿革
  3．3  创新强度
  3．4  影响创新的活动
  3．5  创新结果
  3．6  全球化
  3．7  创新系统和创新政策的优劣分析
  注释
  参考文献
第4章  韩国：致力于知识创造的两极分化创新体系
  4．1  简介
  4．2  主要的历史沿革
  4．3  创新强度
  4．4  影响创新的活动
  4．5  创新结果
  4．6  全球化
  4．7  创新体系与创新政策的优劣分析
  致谢
  注释
  参考文献
第5章  爱尔兰：高经济增长与低研发投入的创新
  5．1  简介
  5．2  主要的历史沿革
  5．3  创新强度
  5．4  影响创新的活动
  5．5  创新结果
  5．6  全球化
  5．7  创新体系和创新政策的优劣分析
  致谢
  注释
  参考文献
第6章  中国香港：从贸易中心到创新中心
  6．1  简介
  6．2  主要的历史沿革
  6．3  创新强度
  6．4  影响创新的活动
  6．5  创新结果
  6．6  全球化
  6．7  创新系统和创新政策的优劣分析
  致谢
  注释
  参考文献
第7章  瑞典：反思高研发投入与低创新产出的悖论
  7．1  简介
  7．2  主要的历史沿革
  7．3  创新强度
  7．4  影响创新的活动
  7．5  创新结果
  7．6  全球化
  7．7  创新系统和创新政策的优劣分析
  致谢
  注释
  参考文献
第8章  挪威：低创新强度、高经济增长及专业化轨道
  8．1  简介
  8．2  主要的历史沿革
  8．3  创新强度
  8．4  影响创新的活动l
  8．5  创新结果l
  8．6  全球化l
  8．7  创新系统和创新政策的优劣分析
  致谢
  注释。      参考文献
第9章  荷兰：领导权危机还是活力再现?
  9．1  简介
  9．2  主要的历史沿革
  9．3  创新强度
  9．4  影响创新的活动
  9．5  创新结果
  9．6  全球化
  9．7  创新系统和创新政策的优势与劣势分析
  注释
  参考文献
第10章  芬兰：不只是诺基亚
  10．1  简介
  10．2  主要的历史沿革
  10．3  创新强度
  10．4  影响创新的活动
  10．5  创新结果
  10．6  全球化
  10．7  创新系统和创新政策的优势与劣势分析
  致谢
  注释
  参考文献
第11章  丹麦：转型中的国家创新系统
  11．1  简介
  11．2  主要的历史沿革
  11．3  创新强度
  11．4  影响创新的活动
  11．5  创新结果
  11．6  全球化
  11．7  创新系统和创新政策的优势与劣势分析
  注释
  参考文献
第12章  全球化与创新政策
  12．1  简介
  12．2  总体评论——理论和政策
  12．3  国家(地区)创新系统的比较
  12．4  增长和全球化
  12．5  创新政策问题
  12．6  结论
  致谢
  注释
  参考文献
附录1  创新系统比较的统计基础
附录2  缩写词

作者简介

作为以案例为基础的比较研究，C.埃德奎斯特编著的《全球化创新变迁与创新政策(以欧洲和亚洲10个国家地区为例)》为我们展现了10个经济体(丹麦、芬兰、中国香港、爱尔兰、荷兰、挪威、新加坡、韩国、瑞典和中国台湾)创新系统的真实面貌；同时，对创新系统研究领域需要进一步澄清的基础理论问题进行了深人探讨和分析。本书共12章，第1章着重讨沦创新系统比较研究的基本理论与研究框架；第2章～第11章详细介绍了各国和地区案例；第12章讨论了伞球化背景下各经济体而临的挑战与采取的创新政策。本书不仅为评价和分析同家(地区)创新系统提供了一个非常意义的思路和方法，而且有助于相关领域研究人员和政策制定者深化对创新系统理论的理解，尤其为我们当前深化科技体制改革、加快创新系统建设提供了有益借鉴。

    《全球化创新变迁与创新政策(以欧洲和亚洲10个国家地区为例)》可供科技政策制定者和研究者以及高校相关专业的师生参考。

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