审计

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出版社:东北财经大学出版社有限责任公司
出版日期:1970-1
ISBN:9787811229172
作者:邓川
页数:283页

章节摘录

插图:在原始社会,生产资料归原始公社所有,在这种人人平等的社会中,不需要建立起专门的监督制度,因而也就不可能产生审计。随着生产力的发展,生产资料也逐步由公有制转变为私有制,公有财产变成了私有财产。当财产所有人时间、精力不足,他们就委托其他人员管理财产。财产的所有权与经营管理权出现分离,委托人与受托责任人之间产生了受托责任关系,进而才产生了审计。无论是在政府组织中还是企业内外都存在着这种受托责任关系。就政府而言,国民为责任委托人,各级政府管理部门为受托责任人;就企业整体而言,财产所有者(包含债权人)为责任委托人,企业管理当局为受托责任人;就企业内部而言,最高行政管理当局为责任委托人,各级管理部门为受托责任人。要评价责任人履行受托经济责任的状况,委托人需要责任人提供反映其履行责任的相关资料,其中很多信息是由财务报告提供的。然而,随着社会的日益复杂,责任委托人或决策者获得不可靠信息的可能性与日俱增。具体而言,以下四个因素导致委托人或决策者面临的信息风险加大,从而需要审计:(1)信息的间接性在现代社会中,委托人几乎不可能大量地取得他所在组织的第一手资料,而是必须借助他人之手,如此一来,信息故意或无意错报的可能性就会增加。

前言

作为一本面向会计学、财务管理、审计学专业本科生的教材,本书主要有以下特点:第一,突出审计基本理论和方法。力求讲透审计学的基本概念和基本理论,同时让学生初步熟悉基本业务循环的审计实务,希望达到举一反三的效果。在基本理论中,又重点融人我国2006年新审计准则中的现代风险导向审计理念,将风险识别、风I硷评估和风险应对的核心思想融入各交易循环审计的实务中。第二,在编写体例上,本书设置了“主要知识点”、“关键概念”、“案例分析”、“复习思考题”、“参考文献与推荐阅读”等栏目。其中,“案例分析”可以使学生方便掌握理论知识,“参考文献与推荐阅读”则为学生加深对课本知识的理解和拓宽视野提供了帮助。第三,本书以注册会计师审计为主,并在介绍鉴证业务的基础上,重点讲述历史财务报表审计业务。本教材共15章。第1至3章主要阐述审计需求与发展、审计职业规范与责任;第4章主要阐述历史财务报表审计目标及其实现;第5至7章主要阐述审计计划、风险评估与风险应对;第8章主要阐述审计抽样及其运用;第9至13章主要阐述历史财务报表各交易循环的基本流程、涉及的主要账户和记录、进一步的审计程序;第14至15章主要阐述终结审计阶段的各项工作,以及审计报告的含义、审计意见类型和审计报告决策等。本书由邓川编写。在编写过程中,笔者参阅、借鉴了国内外的相关论著和教材,在此致以诚挚的感谢。本教材在编写过程中得到了浙江财经学院会计学院汪祥耀教授的指导和帮助,在此深表感谢。同时感谢喻万芹、郭文、杨文莺、许瑶、胡斌、罗建中、潘炜权、江婷、叶君军、沈彬彬、沈洁、胡雪倩、丁翔等同学对书稿的首次校对。东北财经大学出版社方红星社长和李智慧主任为本书的出版作了深入细致的指导,在此一并表示谢意。本书部分内容已依据最新发布的职业道德准则进行了更新,力争使教材内容能够及时反映最新变化。由于我们的经验和水平有限,错误在所难免,恳请各位专家与读者批评指正。

书籍目录

第1章 审计概论主要知识点关键概念1.1 审计产生的原因1.2 审计的定义1.3 审计的分类1.4 审计职业组织1.5 注册会计师职业1.6 审计职业的业务范围复习思考题参考文献与推荐阅读第2章 审计职业规范体系主要知识点关键概念2.1 执业准则2.2 会计师事务所质量控制准则2.3 职业道德规范复习思考题参考文献与推荐阅读第3章 注册会计师的职业责任与法律责任主要知识点关键概念3.1 注册会计师的职业责任3.2 注册会计师法律责任的成因3.3 注册会计师法律责任的种类3.4 避免法律责任的对策复习思考题参考文献与推荐阅读第4章 财务报表的审计目标及其实现主要知识点关键概念1.1 财务报表审计的总体目标1.2 与各交易、账户余额、列报相关的审计目标1.3 审计过程1.4 审计证据1.5 审计工作底稿复习思考题参考文献与推荐阅读第5章 计划审计工作主要知识点关键概念5.1 初步业务活动5.2 审计业务约定书5.3 总体审计策略和具体审计计划5.4 重要性5.5 审计风险复习思考题参考文献与推荐阅读第6章 风险评估主要知识点关键概念6.1 风险评估程序6.2 了解被审计单位及其环境6.3 了解被审计单位内部控制6.4 评估重大错报的风险复习思考题参考文献与推荐阅读第7章 风险应对主要知识点关键概念7.1 针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施7.2 针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序7.3 控制测试7.4 实质性程序复习思考题参考文献与推荐阅读第8章 审计抽样和其他选取测试项目主要知识点关键概念8.1 选取测试项目的方法8.2 审计抽样概述8.3 抽样技术在控制测试中的运用8.4 抽样技术在实质性程序中的运用复习思考题参考文献与推荐阅读第9章 销售与收款循环审计主要知识点关键概念9.1 销售与收款循环的特性9.2 销售与收款循环的内部控制及控制测试9.3 销售交易的实质性测试9.4 实质性分析程序9.5 账户余额的细节测试复习思考题参考文献与推荐阅读第10章 采购与付款循环审计主要知识点关键概念10.1 采购与付款循环的特性10.2 控制测试和交易的实质性测试10.3 实质性分析程序10.4 账户余额的细节测试复习思考题参考文献与推荐阅读第11章 存货与仓储循环审计主要知识点关键概念11.1 存货与仓储循环的特性11.2 存货审计的重要性11.3 内部控制、控制测试及交易的实质性测试11.4 存货监盘11.5 存货计价测试11.6 应付职工薪酬的实质性测试11.7 营业成本的实质性测试复习思考题参考文献与推荐阅读第12章 筹资与投资循环审计主要知识点关键概念12.1 筹资与投资循环的特性12.2 控制测试和交易的实质性测试12.3 借款相关项目的审计12.4 所有者权益相关项目的审计12.5 投资相关项目的审计复习思考题参考文献与推荐阅读……第13章 货币资金审计第14章 终结审计工作第15章 审计报告

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《审计》:21世纪会计系列规划教材·精要版

作者简介

《审计》主要有以下特点:第一,突出审计基本理论和方法。力求讲透审计学的基本概念和基本理论,同时让学生初步熟悉基本业务循环的审计实务,希望达到举一反三的效果。在基本理论中,又重点融人我国2006年新审计准则中的现代风险导向审计理念,将风险识别、风I硷评估和风险应对的核心思想融入各交易循环审计的实务中。
第二,在编写体例上,《审计》设置了“主要知识点”、“关键概念”、“案例分析”、“复习思考题”、“参考文献与推荐阅读”等栏目。其中,“案例分析”可以使学生方便掌握理论知识,“参考文献与推荐阅读”则为学生加深对课本知识的理解和拓宽视野提供了帮助。
第三,《审计》以注册会计师审计为主,并在介绍鉴证业务的基础上,重点讲述历史财务报表审计业务。

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