政府审计教学改革与创新研究

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出版社:经济科学出版社
出版日期:2011-3
ISBN:9787514103670
作者:尹平 编
页数:265页

章节摘录

版权页:插图:师生互动存在“死角”与“盲区”。由于现行教学体制和应试教育模式的影响,部分学生沿用了中学时的学习思维与方式方法,课堂教学中被动接受的色彩颇浓,常常只顾于上课记笔记,参与教与学过程的意识和能力不强;有的教师也只顾完成教学任务,没有与学生进行互动的教学设计和安排,以至于部分课堂教学过于呆板,教与学泾渭分明,彼此不能融为一体,严重影响教学质量和效果。大胆尝试采用启发式、案例分析式、科研引导式、讨论式、交互式、情景演义式等教学方式方法,引导学生积极参与到教学过程中来,主动思考,大胆提问,科学质疑,仔细求证,与教师教学活动形成联动,最大限度地提高课堂教学效率和效果,是政府审计课程教学的要解决的,也是目前文科教学中需要解决的课题。三、政府审计课程改革的目标与路径以国家级精品课程为建设标准,以培养创新人才为教学总体要求,以更好、更高、更强的理念为改革动力,系统设计和科学安排政府审计课程改革与创新,使该课程展现政府审计理论和实践发展方向,代表审计、会计和其他财经类专业创新人才的培养方向,代表高等教育发展的基本走势。

书籍目录

政府审计教学改革与创新探讨
课程教学篇
 试论高校开设审计学通识教育
  ——基于南京审计学院审计学通论课程教学实践的几点思考
 试论通识教育视角下专业史教育的重要性
  ——以中国审计史教学为例
 基于审计业务拓展的审计教学思考
 关于绩效审计教学的若干思考
 企业财务审计的发展趋势及其对课堂教学的启示
 基于内部审计课程需求的ERP沙盘模拟实验改进探讨
 关于审计学专业内部控制课程的若干思考
 刍议审计学课程的教学发展之路
 财经类院校工程管理专业的发展与建设研究
 面向工程审计的工程技术课程教学研究
 我国企业社会责任审计程序与方法研究
实践教学篇
 基于审计学科基本属性的政府审计实验教学研究
 以实践创新为框架的政府审计教学改进思路
 实践性教学在教学评估中的分布分析及建设构想
 信息化、国际化背景下的审计模拟教学探索
 工程审计人才培养模式的探索与实践
 基于项目的学习:工程审计教学模式的探讨
考试改革篇
 高校素质教育呼唤考试制度的改革
  ——兼论提高学习的积极性
 审计学考试频度对学习成绩影响的实证研究
 大学生考试舞弊行为的心理成因与防范
 财经类专业本科生能力培养与考试改革
  ——以审计学专业为例
教学方法篇
 审计专业双语教学实践与反思
 浅谈如何提高专业课程双语教学质量
 合作学习策略在英语泛读教学中的实践
 教育国际化背景下的跨文化交际教学改革
 浅议高校多媒体教学中的问题及对策
教学管理篇
 试论本科教学质量的绩效管理
 关于高校教学档案管理工作改革的几点思考
  

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《政府审计教学改革与创新研究》由经济科学出版社出版。

作者简介

《政府审计教学改革与创新研究》由尹平主编,说明了政府审计课程在人才培养方案中的地位和作用,列示了该课程与先行课程和后续课程的关系,阐述了课程的教学要求和主要特点,分析了目前政府审计教学中存在的若干不足和问题,分析了矛盾形成的主要原因;进而提出了课程改革与创新的主体思路和基本对策,要求课程改革与创新“反映政府审计时代特征,反映政府审计理论成果,反映政府审计实践发展,反映政府审计方法更新,反映国外政府审计动态,反映创新人才培养目标”,并就课程改革实施,重点阐释了实践性教学、课堂管理、课外辅导与作业和考试考核方法等重要教学环节的改革创新的路径与操作要点。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计1条)

  •     上课辅导书,正版很好,这类书较少,很好。
 

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